要适应时代发展要求，开展“大众创业创新”，为党和政府培养创新人才。大学竞相邀请一些所谓的专家学者教授，或者某知名企业家，开设《创新创业》班。从长远来看，我们可以清楚的看到，绝大多数同学并没有创业想法，只是为了自己的学分和期末考试，不得不硬着头皮艰难地、不情愿地、东拼西凑地完成自己的“创业方案”，听课也只是无聊的听老师们夸夸其谈、侃天说地、呼风唤雨地讲着那些“成功案例”。浪费了金钱和人力，未能取得实际成果，浪费了学生的宝贵时间，得不偿失。
《大学》有句话说“大学之道，在明明德，在民，在至善”；宋代学者张载写下了中国第一句话“立心为天地，立命为生民，遵圣向世，开太平万代”；文爷爷曾经给大学生发了一条信息，“仰望星空，脚踏实地”。大学应该是“思想自由、兼容并包”的学习天堂，应该为学生追求自由、真理和独立人格创造良好的环境。它应该教育和引导学生始终保持对自然的热爱、对科学的好奇、对文化的感悟和对知识的思辨。当然，最重要的是帮助学生培养家国情怀，提高思想政治素养、科学文化素养和精神文明素养，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。
创造这么好的环境不容易，也不是一蹴而就的。高校要在做大、做强专业群的基础上，加强课程的思想政治建设，而不是整天搞形象工程、面子工程，迎合所谓的“时代大势”，强迫学生做自己不情愿的、没有意义的事情。
再者，“己所不欲，勿施于人”，要求学生盲目创业，必然会影响学业，打乱正常节奏，影响正常的学习和生活，甚至影响家庭、爱情、友情。让学生思想政治上、专业技能上、精神面貌上能过关，成为有技术有思想、有专业有文化、有能力有纪律的新时代大学生不利于个人梦想的实现，甚至使他终日惶惶不安，挫伤了他在学习和生活中的积极性、主动性和创造性。
高中哲学说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。从另一个角度来看，创业就是创新，用创业者的开拓精神去创造得不到的东西，填补市场空缺，用创新创业的手段为人民服务。正如五菱洪光的广告语所说，“我们将建设人民需要的东西”。而高校填鸭式的创新创业课程，只是让学生盲目创业，不加思考，不考虑后果，心中没有家，没有人。跟随原有创业项目的脚步，很难激发创业精神，“为人民服务”的精神更是凤毛麟角，更是难能可贵。
也许有一部分同学有很好的创业思路，切实可行，能够填补市场空缺，满足一部分人对美好生活的需求，希望把想象和理论付诸行动，变成现实。此时，是“做好应急准备”发挥作用的时候了。创新创业高校邀请的教授、专家、企业家要对这些学生进行细致的指导和帮助，让他们享受到优质的教育福利，真正做到“因材施教”。
说到这里，我们可以再次回到源头。邀请和培养高校创新创业教师，要从提高学生能力和学生根本利益出发，擦亮眼睛，全方位了解。不要要求“跟上形式”，不要只想着虚名，不要有太多的利益杠杆。
在战火纷飞时代的西南联大，朱自清虽然有助教，但还是会自己修改学生作文；沈从文会亲自抄写稀缺的材料让学生阅读；吴大猷一边养猪一边翻译《群论》一书；华在牛郎旁边写了《堆垒素数论》；钱穆完成了《国史大纲》，给了当时的中国人一记强心针.只有这样，过早给学生灌输创业思想，其实是鼓励他们一切向“钱”看，会导致其让消费主义、拜金主义蒙蔽双眼才能推进教育领域的供给侧结构性改革，为社会主义现代化建设服务
政府非常重视创新和创业。早在2015年就把“大众创业与创新”写进了《政府工作报告》，提出分权改革要为市场主体释放更多空间，让中国人在创造物质财富的过程中实现精神追求。然而，大多数人只是一味迎合政策，从根本上曲解政策的真正含义。“大众创业创新”的真正含义是当代大学教师也应该学习和培养这样的精神，做到诲人不倦，紧跟时代变化，永久学习相关知识，大胆心细进行项目风险评估，实事求是指导学生，尽可能地让学生少走弯路。
万众都可以创新”，而不是“大众都要去创业，万众都要去创新”，要不要创业，必须根据自身情况和经济形势来决定。绝大部分高校将创业形容地轻快容易，好像任何人在任何时候轻轻松松敲锣打鼓就可以创业成功。其实这样的宣传方式变相干扰了国家政策的实施和落地，因为一旦有学生真正尝试创业，失败后，他们恐怕承受不起，因为我们的宣传都是成功铺天盖地、失败没有几率。然后，长此以往会进入恶性循环的死胡同，导致真正指望创业的人面对被搅浑了的残局无法破局，国家政策真正的出发点被湮没在这些人的胡作非为之中。
要想破局，让大学回归本质，去除无用的“面子课程”，为学生创造良好的学习环境，不光学校和社会各界要努力，大学生本身更要努力。那么大学生在这个复杂多变的快节奏时代应该如何做，我认为最根本的一点就是始终沿着自己的道路前进，爱自己所爱，行自己所行，听从内心，无问西东。
有的同学想要在毕业以后考公务员，进编制，进一步践行为人民服务的宗旨；有的同学想当一名人民教师，教书育人、春风化雨；有的同学渴望进报社、电视台，当一名记者、编辑，训练脚力、眼力、脑力、笔力，为时代发声、为时代立传、为时代明德；有的同学立志当一名作家，写尽琴棋书画、诗酒花茶；有的同学希望当一名工程师，拾起一砖一瓦，建设美好家园；有的同学有兴趣成为一名新媒体从业者，探索技术变革带来的红利；有的同学则继续提升学历，用更强大的知识为祖国、为人民做更大贡献……
三百六十行，行行出状元，有梦想谁都了不起，有梦想就值得被鼓励。每个人只要永远行走在追求梦想的道路上，就不必顾虑前方是荆棘还是花丛，因为不管荆棘还是花丛都是实现梦想的必经之路，都会为梦想装点、为梦想添彩。每一个中国人的梦想汇聚在一起就是中国梦，每个人都行动起来，一个奋斗的中国就会展现在地球的东方，中华民族伟大复兴的中国梦就一定会实现。
既然有了梦想，就不要怕什么路途遥远，只要不停下脚步，踏踏实实向前走，你终会发现，进一步自有一步的欢喜。人生任何目标的实现，都离不开一步一个脚印的前行，你的努力有多少，你就能走多远。
我们不管做什么事，都要抛开一蹴而就的幻想，才能把行动落到实处，为事情的成功打下最坚实的基础。当把前面的每一步都走好了，自然能在水到渠成中有所收获。也许刚开始时会走得慢一点，但没关系，一步一步向前总能到达终点，我们真正该做的，是学会享受努力的过程。
每攀过一座山、行过一座桥，我们的眼界就会变得更宽广，脚步会变得更坚定，我们也会变成更好的自己，这就是坚持前行的意义所在。既然已经启程，就请相信，我们所迈出的每一步，都是在接近幸福。
在追逐梦想的过程中，要努力学习，增长才干，促进德智体美劳全面发展，追求个人的幸福与祖国的美好。要发扬艰苦奋斗精神，勇攀科学和人生高峰，奋力达到光辉的顶点。要保持朴素无华的本色，言行诚实、生活简朴，永葆真情、永做真人。要坚定追求真理的信念，不迷信权威，不因循守旧，努力探索人生的真谛。要发扬务实前行的作风，不图虚名，不务虚声，永远向前看、向前做、向前行。
除此之外，我个人也不建议在假期借着锻炼自己、提早步入社会、体验创新创业等的名义打暑假工，说白了，没有那么高大上，纯粹是赚取一些生活费罢了。不过也没有批判的意思，只是某些方面认知不同。大学阶段的我们是早晨八九点钟的太阳，处在人生的黄金时期，该学的东西有太多太多，没有必要为了一些既得利益去充当廉价的劳动力，当我们学有所成、羽翼丰富之后再去参加工作、体验生活也为时未晚。
当然，也不是赞成假期整日呆在家打游戏。我们完全可以参加公益性社会实践活动，比如大学生“三下乡”，用实际行动助力脱贫攻坚，用所学和智慧奉献人民、反哺社会；我们完全可以对自己的专业领域、自己感兴趣的方向进行实地走访调研，毕竟没有调查就没有发言权，实践才能出真知；我们完全可以时不时带长辈看看城市迅疾的变化，多陪他们逛街、买菜，哪怕陪他们一起做饭，听他们唠叨家常，也是一种幸福；我们在条件允许的情况下也完全可以去旅游，欣赏祖国的大好河山，激发保家卫国的热情。
大学时光想要不虚度，阅读必不可少。智慧的人是有控制能力、清楚自己需要什么、然后有的放矢地去阅读的。当我们不再忙于“知道”，而开始静心“思考”时，就有了求知的方向。然后，根据自己所关注的，去看有思想含量的书，这时的阅读是最有意义的。可以阅读小说，窥探人性；可以阅读历史，明确志向，塑造正确的历史观、文化观；可以阅读文学，用心生活，感悟赤子情怀；可以阅读哲学，与先哲对话，进行自我救赎。
阅读和学习之外，应该适当运动。运动能够强身健体，这是我们从小听到大的一句话。寿命延长、体格健壮，就是常年坚持运动后的收获。运动也是治愈不开心的良药，在我们颓废的时候，动一动，可能就能轻而易举地化解掉许多郁闷，当我们运动的时候，那些囤积在心底的负面情绪也都随着汗水排出去了。
还有一些共同共同关心的问题，比如大学该不该加入学生会、社团。这方面还是要看自己，喜欢就去做，毕竟做起事来也有意义，也会令人充实。不过要明白一点，所有的社团都是日常学习的调节和辅助，不是主要方面，不要因参加了学生会而染上一身酸腐的官僚气，整日沉浸于“斗争”中，忽视了学业、耽误了爱情。总之，大学生要以学习专业知识、提高自身能力为基础，不能本末倒置、因小失大。
比如爱情。大学生应该着手考虑儿女情长之事，只要双方都保持积极向上的态度，共同经营，心中有彼此，这样去对待恋爱的结果一定不会差。即便是对待某些学术问题观点不和、意见不一导致了分离，那么也不会耿耿于怀，因为都积极地对待了这个过程，也丰富了双方的经验，我认为这是比较有水平的恋爱。如果自己纸醉金迷、醉生梦死、花天酒地，还想着让对方始终如一，这就有些不合理了，“己所不欲，勿施于人”在恋爱方面也是一个真理，“门当户对”在一定程度上也有其正确成分。
再比如交友和处世。这里引用朱光潜先生一段话，“你自己是怎样的人，就会得到怎样的朋友。你拿一分真心待人，人也就拿一分真心待你，你所“取”如何，就看你所“与”如何。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”人不爱你敬你，就显得你自己有损缺。你不必责人，先须反求诸己。朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度。你自己如果不是一个好朋友，就决不能希望得到一个好朋友。要是好朋友，自己须先是一个好人。”
最后，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”结尾，你我共勉！
注：文章所针对的是当下高校的一系列普遍现象，并没有特殊指向，请勿对号入座。本文班门弄斧、抛砖引玉，希望能为一些大学生带来启发。
