创新大学创业教育模式培养学生自主创业潜能
《中国大学生就业》2011年11月23日
创新大学创业教育模式培养学生自主创业潜能记西安交通大学学生自主创业工作
文/郑旭红谢霞宇刘海荣
3月29日，中国大学生自主创业工作经验交流会暨全球创业周峰会在上海召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席开幕式并发表演讲。刘延东指出，创新创业是落实科学发展观、推动经济社会发展和进步的重要途径，有利于扩大就业和增进民众福祉。
近年来，国家对于大学生创业的政策信号越来越强烈，也有越来越多的高校把创新创业教育和大学生自主创业作为工作重点。作为一所百年老校，西安交通大学在发展中积极探索，不断开拓，创新大学生创业教育模式，实行专业教育和创业教育相结合人才培养双模式，专业实习和就业实习相结合，通过突出宽口径教育和多出口就业两手抓，鼓励学生个性发展，培养学生的创新思维和创业潜能，增强学生就业抗风险意识，让学生有更多更自主的发展空间，为学子插上了腾飞的翅膀。在这里，让我们一起走进西安交大，分享它的创业经验。
创新创业教育模式提高创业素质和风险意识
比尔盖茨的成功、网易丁磊的神话，让大学生自主创业作为一个就业的热点，尤其是在越来越艰巨的大学生就业形势下，使大学生自主创业成为一种时尚的冒险精神。但实际上，作为从首批进入国家211和985工程建设的西安交通大学走出的毕业生，进行自主创业者所占比例还很小，创业存在的问题与困难主要是创业教育不够，学生普遍缺乏创业风险意识，对创业所需的基本知识，对创业的困难认识不足，缺乏克服困难的心理准备与精神准备。
针对这一实际问题，西安交通大学首先从创新创业教育模式入手，在加强学生专业教育的同时，加强学生创业教育，建立创业教育课程体系，对大学生在职业生涯规划方面进行创业理念的引导，在创业经营管理方面进行基本知识层面的培训，在创业实践方面进行扶持指导，形成课堂教学、名家讲座、课外实践相结合的创业教育体系。
课堂教学将大学生职业发展与就业指导纳入全校选修课，创业教育作为该课程的一个模块内容，从态度、知识和技能三个层面使学生了解创业的基本知识，培养学生创业意识与创业精神，提高创业素质与能力。这是在原有的创业课程小企业经营谋略与技巧大学生创业指导基础上设立的，原有课程是在全国高校首开的创业类选修课，注重实用性，深受学生欢迎。
名家讲座通过邀请成功的大学生创业者和优秀企业家为学生宣讲，讲授其创业的过程，创业时遇见的实际问题及解决的办法，为学生答疑解惑，为学生提出建议。截止目前举办的讲座有成功创业从实习开始、创业人生的感悟、谁把我推进了鳄鱼池？等，创业者们实际经验的讲授，丰富了创业教育的教学内容，开拓了学生的视野，激发了学生的创业激情。西安交大还从大学生个人成长、行业动态和未来发展的角度，以国际视野，以广泛吸纳社会精英的开放姿态，为大学生聘请职业规划导师，让学生从成功者的成长经历中得到启迪，给学生树立正确的就业观。
课外实践一直坚持暑期大学生社会实践课外活动的传统，每年暑假组织100余社会实践团队，参与人数近千名。创业教育基地将创业活动引入暑期实践活动，引导大学生面向社会、走向社会、利用假期开展大学生创新、创业社会实践活动、与社会企事业单位共建创新创业依托基地、实践基地，使课外实践成为了创业教育的又一重要场所。
搭建创业教育基地营造创业文化和创业环境
2008年，西安交大设立国家级人才培养模式创新实验区创业教育基地。为建设好创业教育基地，培养大学生创业意识、提高大学生创业能力，西安交大采取有效措施，成立创业教育的专门机构，建立健全运行机制和保障机制，做好六个结合：促进创业教育与人才培养的结合，促进创业教育与就业指导服务四化的结合，促进创业意识和创业技能的结合，促进创业教育和创业实践的结合，促进激情创业和理性创业的结合，促进创业教育与完善政策环境的结合。
基地通过教学活动和实践活动相辅相成的双驱动的创业教育模式，以期全方位提升学生的创业素养，建立以成功范例为激励，以创业基金为辅助，以专业师资为后盾的创业孵化中心，通过学校的信息服务和关联企业的友善扶助，创造出适宜学生创业的一片沃土。
2009年，西安交大成立科技园大学生科技创业实习基地，由创业孵化区、技术服务区和培训展示区等主要区域组成，通过整合各方优势资源，开展创业教育和培训，接纳学生实习实训，促进学生创业就业，为提高高校人才培养质量，实现以创业带动就业提供支撑和服务。目前该基地现有入驻创业团队近20家，行业分布广泛，经过一年的孵化和培育，目前已有18支创业团队成立了具备独立法人资质的创业企业，进入了创业的新阶段，被国家教育部、科技部认定为首批双实双业基地。
模拟职场竞争环境激发创新潜质和创业意识
为积极响应国家以创业促就业的号召，西安交大加大对学生创业竞赛方面的投入，通过各类创业竞赛，营造职场竞争环境，在竞争激烈的赛场上激发学生的创新潜能和创业意识。
对于各类创业比赛等课外活动，西安交大精心组织、深化实践。同学们可以申报个人项目、自我设计与组织课外科技创新项目，一方面为同学们培养个性、挖掘自身创新潜能等人力资源创造了条件，另一方面，使其能在实践的过程中发掘项目的创业潜质。部分专业教师被邀请参与到第二课堂课外创新教育环节中，针对部分学生的规划与参与情况进行有效的分析与指导，为同学们更好的学习创业打下基础。近几年来，学生创业团队在质量和数量上都有明显提高，也有更多学生关注创业论坛和创业讲座。
同时，西安交大建立健全全校性大学生创业活动体系。一方面，通过举办创源科技学术论坛等高水平科技报告和讲座等形式培养广大学生的创新、创业热情并深化科创意识。另一方面，进一步完善品牌群众性科技活动的动员和宣传方式，扩大活动的覆盖面，提高受益率。校级腾飞杯创业计划大赛的发展变化是很好的例证。
腾飞杯创业计划大赛已经举办了七届，形成了良好的传统，深化了校园内的创业氛围。特别是在2010年腾飞杯学生创业计划大赛中，采取有效的宣传和培训，学生创业团队在质量和数量上都有明显提高，共有一百余支团队，1200余人次参与该项比赛。一批优秀的创业团队从校内的腾飞杯学生创业计划大赛中脱颖而出。经过进一步的完善和指导，这些团队在省级、市级、国家级甚至全球性的创业竞赛中屡获佳绩，获得各类创业基金资助50余万元，为创业项目进一步市场化提供了有力的支持，全面提高学生创业能力和就业竞争力。
开辟创业绿色通道孵化自主创业和反哺创业
大学生创业意愿强烈，但实际的创业动能并不高,其原因是创业精神、创新意识、资源获取能力、企业运作和市场知识等创业的核心能力不强。西安交大在创业知识教育的基础上积极为学生搭建实践平台，在已有的创业中心基础上，依托校友创办的企业建设创业实践基地，帮助学生获得实际的工作经验，开拓学生视野，提高学生的动手能力以及创业能力。目前，已初步与两家校友企业达成了创业实践基地的建设协议。
早在2002年，西安交大就设立大学生创业中心，为有志于创业活动的在校学生，提供了一个沟通信息、初步孵化的场所。目前，西安交大大学生创业中心已建成一套有一定开放性的科学运行体制，建立了一支从事大学生创新素质研究和创业活动指导的稳定的教师队伍。在孵化大学生创业团队、进行创业知识和技能培训和训练以及加强对外交流和校企合作方面发挥了重要的作用，为大学生自主创业开辟绿色通道。多家交大学生创办的创业公司成功的走出校门，在北京、西安等地实际运作，吸引风险投资。
2008年西安交大多名学生共同创办西安昭泰文化传媒有限公司，致力于服务大学生的成长和社会化需求，建立了全国性、多层次的校园媒体平台，通过旗下职前教育杂志和青锐网，扶持和帮助更多大学生走上创业之路，倾力打造最具影响的校园文化。该公司的发展过程中，西安交大为其在社会资源、管理咨询、企业融资等多个方面提供了全方位的帮助和支持。目前，昭泰传媒已发展为注册资本400万元、在全国7个城市成立分支机构高成长性传媒企业。该企业于2010年成功获得中国风投领军企业深圳创新投资集团的风险投资，成为了西北地区唯一一家获得风险投资的传媒类企业。
在西安交大扶持的感召下，成功的昭泰传媒积极回馈社会，为全国各地400多名高校在校生提供了实习、兼职岗位，并积极介绍西安交大多名在校研究生进入深创投等名企实习，成为学校、学生、企业三方共赢的扶持典范。
