一年级四班的班级辩论赛即将开始，一个月一次。对于学生来说，这是一个月中最激动人心的时刻。这次的辩题是“是否应该支持大学生创新创业”，正面是“支持大学生创新创业”，反面是“反对大学生创新创业”。
随着主席的开场白、评委的介绍、双方辩手的介绍以及辩手的自我介绍，辩论赛也拉开了序幕。
很长一段时间，四方辩论已经准备好了，主席一宣布开始，他就迫不及待地说出了自己的辩护。
“我们要支持大学生创新创业。创新创业可以促进产业多元化，创新才会进步。当今世界，很多东西都是通过总结过去的经验，采用创新的方法获得的。创新也跟随着时代的发展，就像电脑和手机一样，过去是不存在的。然而，随着社会的进步，人们对美观材料的需求越来越大。为了满足我们的需求，我们需要创新和探索更多的新事物。对于当代大学生来说，他们面临的就业压力也是非常大的。毕竟以前的大学生很少，含金量也很高。他们是国家培养的关键人才。他们大学毕业后可能直接分配工作，大公司会优先考虑。他们不需要担心就业。然而，当代大学生的数量是以前的几十倍，含金量也没有以前高。他们中只有少数人能被大公司录取，也有一部分人能找到工作，但这些工作并不是他们想要的。长此以往，他们会选择“认命”，然后慢慢抹去原本的激情，也就无心工作了。剩下的最后一部分是失业者。与其等毕业后失业，不如自己去争取，选择自主创新创业。它不仅能把学到的知识运用到实际生活中，还能增加一个人的能力和经验。最重要的是，如果你通过自己的努力成功创业，你就能实现自己的理想，实现自己的价值。总之，要支持大学生自主创新创业。”
四方一方的辩论发言结束后，对立一方的四场辩论就火速进入提问阶段。他的话很激烈，不知道的人会认为他在和别人吵架。
“你只考虑成功后的结果，却忽略了刚毕业的大学生缺乏经验。他们的理论知识可能很好，但你能保证只靠理论不实践就能成功吗？现实和理想有差距。你不能只考虑好的方面，而忽视失败的后果。”
郑方对：淡然回应，“事实上，现实和理想是有差距的。但是如果你不尝试，你永远不知道你能去哪里。刚毕业的大学生有创业的勇气和激情，他们……”
不给职业选手更多时间回复，对手直接打断。
