短视频深深影响了我们的生活，影响是利大于弊还是弊大于利，很多人持有不同看法。或许不如说其利弊掌握在使用者手里。接下来小编向大家分享一篇关于短视频利弊的议论文，希望大家能从中得到更多触动与思考。
技术是无罪的，关键是使用它的人怎么想和怎么做。就像游戏一样，有人能控制住自己的游戏时间来让游戏这一娱乐活动来放松自己。有人却不能合理控制时间使得沉溺于其中。
短视频只是生活消闲方式的其中一种。不能说全好，也不能说全都不好。更不能说会影响那些人，甚至对某类人造成那些伤害。毕竟没有网络时代，人类社会中也会存在各种不同的消闲方式。只要有消闲的活动，都存在好坏之间的差异。关键是怎样引导，或者怎样帮助用者学会理性或正确地享用相关产品!
譬如，如果短视频总是传递一些不良信息，影响孩子的思想价值观念，那么，它的存在确实不太好。反之，如果传递的是正能量，让孩子学会正确的人生态度等，可以说比家庭或学校教育更有效益!毕竟在短短十多秒内，都是创作者的思想精髓，可以让人更快更好地吸收精髓。比长篇大论的讲道理，更能吸引人，影响人!
所以，工具只是一套设备，设备里隐藏的价值文化才是影响人的关键!能否借用这套设备影响人类的精神生活或文明，更多的在于创作者的价值观念外，是否监督的好或到位，才是这套设备能否被爱戴或继续普及的核心所在!
短视频带给人们一种全新的获取知识的方式，但短视频的“短”基因也注定所有信息都是点到为止，所以知识多而浅薄，是我们肉眼可见的事实。即便有些视频内容是值得深思和研究的，但没完没了的“下一个”，也很难让人们停下来做进一步的思考。当浮光掠影的海量短视频替代了深度阅读，短视频高潮代替了生命感受，超链接剥夺了人们的思考空间和能力，整体肤浅也就必不可免。
很多年轻人不再看电影，不再看书，甚至记不住一首完整的歌，因为三分钟的快速电影解说让他们觉得自己已经看过了这部电影，而高频出现的短视频配乐都是流行音乐的横断面，所以很多人脑中存储的只是一首歌的片段，但可能一辈子都不知那首歌的完整旋律，更别提在音乐中感受自己的情绪了。
另外，由于短视频内容鱼龙混杂，越来越多低俗和反智的内容也在拉低人们的审美下限。
随着短视频内容的爆发式增长，平台造就的超链接观看方式，已经让人们深陷其中不能自拔。即便很理智成熟的文化人，也经常会在随机点开一个短视频后，不知不觉就消耗了两三个小时。不知何时，短视频已经像病毒一样无处不在，已经反客为主地掌控了它的“主人”们，占据了人们大量的时间乃至睡眠，于是，“杀死碎片时间”变成“被碎片时间杀死”。很多人没有任何防备地被短视频反噬。
更糟糕的影响是，快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式，使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性。所以我们会看到，很多孩子脑中拥有大量的碎片化知识，但却形成不了自己独特的认知。另外，短视频的时长特点要求它必须有趣好玩，所以这几分几十秒给人呈现的都是“高潮”部分，长期观看短视频的孩子，注意力阈值会增高，现实生活中需要慢慢体验和感受的事物就很难再引起孩子的注意。
所以我们看到，好多孩子思维跳跃能说会道，但谈吐的内容也只是网络信息的搬运，而较少完整输出自己的生命感受和思考。这是特别值得家长警惕和反思的大问题。
综上可见，短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把双刃剑，如何用好这把剑，是值得深思的问题。
很多时候，对于有自制力的人来说，短视频就只是一时的消遣。但是对于沉迷其中的人来说，短视频甚至影响着他们的价值观。所以大家一定要适度的看，但不要被它束缚。
