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  故事是小说的基本方面。没有故事,就没有小说。这是所有小说的最高元素。小说家的技巧在于先讲故事。   

  

  有什么故事?故事是按时间顺序排列的事件的叙述——早餐后的中餐、周一后的周二、死后的腐烂等等。   

  

  就故事在小说中的地位而言,它只有一个优势,这让读者想知道接下来会发生什么。   

  

  故事虽然是最低等最简单的文学体,但却是小说中最高等的因素,是一个非常复杂的体。   

  

  但是,新手作家一定要明白,小说中的故事和一般的故事有很大的区别。   

  

  小说中所有的故事都是虚构的,但这种虚构——自我虚构,因为作者充分发挥了自己的想象力并做出巧妙的组织,会让读者觉得比现实生活中的事件更真实。   

  当然,用想象构思一个故事绝对不是空穴来风的幻想,而是以现实生活中的矛盾和冲突作为构成作品情节的基础。   

  

  从复杂的矛盾冲突和各种生活事件中,选择最能表现人物性格的事件,通过精细化的处理和转换,使情节富有表现力。   

  

  这种提炼和转化就是情节典型化的过程。它告诉我们,根据提取的主题和人物来虚构故事,这是小说构思的基本原则。   

  

  学习小说,必须知道故事的情节及其与故事的区别。剧情是什么?高尔基认为,   

  

  文学的第三个要素是情节,   

  

  即人物之间的联系、矛盾、孤岛、反感和一般的相互关系——各种性格的历史、典型的成长和构成。   

  

  换句话说,剧情就是围绕人物和人物关系的一系列生活事件。   

  

  爱默生福斯特指出:“情节是小说更高层次的一面”,“情节是小说逻辑的一面”,“情节也应该描述事件,但只强调因果关系。”   

  

  传统小说的情节一般包括五个环节:破题、开头、发展、高潮、结尾。   

  

  当代小说的情节安排并没有受到这些环节的限制。如果他们中的一些人没有打破主题,他们应该直接写开头。有些可以暗示高潮中的结局。   

  

  在写作中,情节通常由场景和线索组成。场景是指小说中特定时间和地点处理的特定矛盾和冲突——人物之间的关系。这是一幅比事件更具体的生活图景。   

  

  线索,是指把人的活动通过来完成情节发展的事物或事件。短篇小说大多是一条情节线索,也有两条,一条是主线,一条是副线。一条是明线,一条是暗线。   

  

  安排故事和情节需要使用“大纲”。   

  

  一般来说,‘大纲’包括:1和主要人物名单;2.故事的要点;3.重要场景;4.作品主题;5.文本结构。   

  

  这样的‘备忘录’大纲虽然在应用文写作中会有修改,但总比没有大纲好得多,尤其是对于写小说的初学者。   

  

  六、善于开头结尾,善于讲好故事包含三个要素:第一,一定要简单;二是能引起读者广泛的兴趣;第三是有一个好的开始。   

  

  所谓好的开始,不仅仅是结构的问题,实际上是小说如何截取生活的碎片,恰当地‘切入’的问题,这也是小说整体构思的问题。   

  

  一个好的开始必须是直截了当的,介绍人物和展开故事。至于结局,在短篇小说写作中同样重要。   

  

  这是因为一个好的结局可以增强和深化作品的思维意义,强化作品的感染力和艺术效果。   

  

  一部优秀短篇小说的结局,可能给人一种人生的哲学思考,给人希望和鼓励,也可能让人深思.   

  

  我们也要足够重视整部作品的叙事技巧——写作技巧。王蒙指出,‘:’的理念差不了多少,靠写作。   

  

  写作不仅仅是记录和修正你想要的东西。写作是创作最重要的阶段。正是在写作的过程中,你的思维活动、情感活动、内心活动空前活跃。'   

  

  那么,怎么写呢?你可以写得像一部章回小说,也可以写得像一封信。可以连贯叙述,也可以间断叙述……需要注意的是,短篇小说的叙述非常自由。   

  

  如何在叙事中安排时间是一个技术问题,因为:的时间是小说的重要组成部分。时间与故事和人物有着同样重要的地位。   

  

  折叠注意力   

  

  (一)《小说家的时钟》:讲故事的一个关键点是能够同时讲述世界上的一切,不仅要很好地了解历史,还要了解当下,洞察未来可能发生的事情。   

  

  在作者的叙述中,所有已知和预期的时间都集中在眼前的事件上。在这个过程中,“小说家的时钟”同时报道不同的时间。   

  

  无论故事最初是如何构思的,叙事总是像花球一样每次都有所暗示。   

  

  最简单的叙事就是把各种感觉、回忆、猜想混合在一起。作者安排故事的方式之一是可以调整每个事件的时间比例。   

  

  一个重要事件可以写得比实际过程长;悠久的历史可以用一段话来概括。   

  

  这种叙事灵活性是小说作家使用的主要手段之一。按时间比例显示每个事件的相对重要性。   

  

  从某种角度来说,小说家在写作时可以像扇子一样打开或折叠时间。   

  

  自从每   

一 篇故事根据自己的轻重缓急都需要一种特殊的计算时间的方法,那么作者如何计算时间就是 非常重要的。

  

(二)时间生活和价值生活:在叙写中,小说作者为了表达的需要有时把时钟拨快,有 时把时钟拨慢,有时把指针倒回或拨前,

  

但是,没有一个作者能全然不顾时间的顺序。福斯特在《小说面面观》中说:"在小说中,对时间的忠诚极为必要,没有任何小说可以摆脱它。

  

" 这是因为,"日常生活同样的充满了时间性……不管什么样的日常生活,实际上都是由两种 生活合成的--时间生活和价值生活--

  

而我们的行为也显示出一种双重的忠诚。

  

'我只看 了她五分钟,但那是值得的。'这个简单的句子里就含有这种双重的忠诚。

  

故事是叙述时间 生活的,但在小说中--如果是好小说--则必须包含价值生活。"

  

所以,叙写故事不能忽 略自然的时间生活,但是更要注意社会的价值生活,必须匠心经营,写好价值生活。

  

(三)微观叙述和宏观叙述:小说的叙写应使读者有历史感。为此,小说作者在把自己 的故事安排在一个特定的时间范围内的同时,他就应对历史负起责任。

  

这就是说,小说场景 的每一个细节,对话中的每一个片断以及书中人物的每一个行动都必须合乎小说发生的时代 背景。

  

这样,在写作中就有了微观叙述和宏观叙述。所谓微观叙述,是指"按时序组织起来 的一连串事件";所谓宏观叙述,是指"历史的一个片断"。

  

这两种叙述使得作者能够正确处 理"小说范畴里的时间安排和小说结构与历史前景间的关系

  

(四)三项基本选择:在对待时间的安排上,作者通常有三项基本的选择:一是按"时 间一致"的原则来叙述,使小说里的事件在前后顺序上同阅读的顺序大致一样。

  

二是用缩短 或概述时间的办法去叙述,在故事的开端或结局之间略去若干年月。这样,读者的阅读时间 和小说人物的行动时间是不一致的。

  

三是用时序颠倒的方法 进行叙述,阅读时间和行动时间有时一致又有时不一致。

  

(五)叙述时间的距离:时间在小说里除了起着"导演"的作用之外,又起着引起"悬念" 的作用。

  

"在一本我们称为严肃的小说中,我们同样也感到,或者应该感到时钟一小时又一 小时地在轰响,日历一页又一页地掀过去。

  

此外,时间还把读者牢牢地系在宏大的'现在' --如果你愿意的话,叫它场景也未尝不可--,而这些'现在'是由一些中间性的情节连 系起来的。

  

我们可以在时间上前后移动,但是现在这一时刻必须牢牢地抓住我们。

  

折叠善于构思

  

构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼的过程。

  

写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性 达到和谐的统一。

  

因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题。这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题。

  

第一、确定体裁。散文的体裁灵活多样。我们有了一个好的意思(思想),并且选取了表现这一意思(思想)的材料,那么就要考虑:是写成书信体,还是写成日记体?

  

是写成随 笔,还是写成偶感?是写成游记,还是写成回忆录?是写成序或跋,还是写成读后感?

  

确定 具体体裁的原则是内容决定形式,形式为内容服务。譬如到苏州旅游之后,你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感,你就可以写成书信;

  

你在游玩中遇到一些使你感动的人或事, 你就可以写随笔、漫录;

  

你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后,觉得寒山 寺的钟特别吸引人,并引起你的遐思,你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文;

  

你如果是旧地重游,吃到苏州某种土特产而忆起往事,则可以偏重于回忆,写成《小米 的回忆》那样的回忆式的散文……总之,要根据立意内容来确定表现形式--

  

具体的体裁。

  

第二、寻找线索。散文的材料应该是很"散"的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍珠互相之间有内在的联系,

  

我们写作者要寻找一根线,用笔作针,将这些散乱的珍珠穿起来, 成为一串光彩夺目的珠圈、项链。

  

那么,有哪些东西可以作为线索呢? 一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就

  

可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。

  

如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的。

  

二是事物线索。如曹靖华在日常生活中感受到:今天仍然需要发扬延安时期"小米加步枪"的艰苦奋斗精神,就搜罗记忆中有关小米的往事,

  

用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文也是以物为线索的,如冰心的《樱花赞》。

  

三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,

  

也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来。这个人物还可以是写作者本人--"我"。

  

四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思遐想,"鹜趋八极,心游万仞","观古今于 须臾,抚四海于一瞬","笼天地于形内,挫万物于笔端"。

  

就能通过联想与想象,把有关的 材料组织在一起,表达原定的主题思想。如秦牧的《土地》、杨朔的《海市》、贾平凹的《丑 石》等。

  

五是景物线索。"一切景语皆情语也"。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。

  

如《天山景物记》、《西湖即景》。

  

六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。刘白羽写《长江三日》就以游程为主线来写,

  

当然,全文还有一条哲理性的思绪线索:"战斗--航进--穿过黑夜走向黎明"。

  

"文无定法",散文的线索很多,以上六种线索是较为人们常用的。

  

第三、创造意境。散文的意境是情和景的交融,是意和境的统一,是作者浸透了时代精神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。

  

意是灵魂,境是血肉。意高则境深,意低则境浅。散文的这种意境应是诗的意境,即所谓"诗情画意"。

  

它是可以捉摸的,可以感 受的,是物质的,形象的,但它又是动人心弦的,震颤魂魄的,是精神的,性灵的。

  

如朱自 清写《荷塘月色》,全篇着力于"淡淡的情趣",顺着沿路走来、伫立凝想的线索,通过描绘 使小路、荷塘、花姿、月色、树影、雾气、灯光……

  

色彩斑烂,可见可感,而叶香、蛙鸣、蝉声,又可味可闻。更加上心情的抒写,巧妙的譬喻,创造出一种淡雅、闲静、情景交融的 意境。

  

这种优美的意境,正是散文写作者要努力追求、刻意创造的。

  

构思方法可以向前人借鉴,更需自己创新。