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大学生网络创业的可行性

大学生创业失败率95%,他们缺的是什么?

缺经商的经验,缺心性的磨炼,缺判断商机的眼力,还要有一部分能维持生活的资金。因为创业的路,不确定性太多,可能要历经很多次的失败后才能成功,所以对你的方方面面都是极大的挑战。

我个人不太支持一开始就找创投,如果你连个小生意都不能做起来,就直接上大项目,成功率太低。

还是先工作一两年吧,在这期间,想想以后创业要入什么行业,做产业链的哪个环节,需要储备哪些知识,积攒哪些人脉,了解了解同行都是怎么做的,假期实地去同行那考察考察,打探打探这个行业的内幕,潜规则,经营手腕,偷偷告诉你,基本哪个行业都有不为人知的灰色手腕,如果只知其一不知其二,一样会在实战中吃亏。

太多了太广泛了,真不是一两句能说的完的。

总之你要抓住一个基本点,工作先不要扔,选创业方向,尽自己一切手段了解这个行业,知道你觉得可以一试再去干。

也仅仅是值得去干,到时候能干到什么程度就靠自己啦,记住即使失败也不要紧,孩子都是在一次次跌倒中才学会走路的。

如何看待"互联网+大学生创新创业比赛"?

参加了第四届“互联网+”比赛,从校赛一路打到国赛决赛,已经历经9轮,最后获得了全国金奖。遇到了很多国赛评委、很多投资人,关于这个比赛的目的,我觉得只是说“鼓励大学生创业”就太单纯或者太片面了。这个比赛肯定包含这个目的,但是绝对不是主要的。它的主要目的是“促进科研项目产业化”即非常熟悉的“科转项目”。

众所周知,很多高校里面都有很多老师的科研项目,这些项目会有一些研发成果和专利,但是没有什么渠道去产业化,以及可能太偏向学术离产业化远并且需要相关的产业人员去带动它去产业化。

今年全国参加比赛的大学生(含硕博)达263万人,有60多万个项目(数字来自国赛评委会PPT),但是真正能在省赛获得金银奖项,以及进入国赛的项目,一般都是含有老师的科研成果的。也就是说,在老师的科研成果的支撑下,这个项目才具有超强的竞争力,它才能走下去。在评比细则里面,团队一项非常重要。这个时候如果你的核心技术来自于老师的专利,你要把股权结构里面老师占比(或者学校占比,因为老师的专利属于学校)写出来。

“大众创业,万众创新”需要一个可行的途径去执行,而这个比赛其实就是在为这个战略提供一个可行的,有技术支撑的创新创业项目的涌现和发展途径。

不能把这个比赛理解的太狭隘,参与之前我也觉得就是个比赛,但是经历了这么多轮次的比赛以及和数十名投资人的交流,接受他们的辅导之后,我发现,这些评委――几乎都是专业投资人――是真的在寻找想要创业以及有能力创业的团队,凡是冲着打比赛临时组建的团队,在这一届,起码在上海,几乎都被刷下去了。(顺便说一下,今年的比赛参与人数和高校科转项目的报名积极性,也就是项目实力,比之前几年高了不知凡几)

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