文/二胎老爸育儿经 　　

　　宝宝三岁，可以和同龄的孩子一起上学、学习、玩耍，体验集体生活。但孩子入园后，很容易引发一系列问题。孩子跟孩子相处不好，家长喜欢动手打人也是一件很头疼的事情。 　　

　　贝贝4岁，父母怕贝贝适应不了集体生活。他们故意让贝贝一年后进幼儿园，但还是发生了让贝贝父母头疼的事情。进了幼儿园后，贝贝表现得很霸道。她不喜欢别的孩子碰自己的东西，和孩子有矛盾。发生争执后，她会伸手打人，把人推倒。 　　

　　老师教了贝贝很多次，都没多大效果。时间长了，别的孩子都不想和贝贝玩了，贝贝就被孤立了。贝贝的父母发现后非常着急。他们多次与贝贝沟通，却无法纠正贝贝的打人行为。贝贝的父母感到很无奈。 　　

　　其实，孩子的冲突、争抢玩具甚至动手行为，在很多人眼里都是攻击性行为，但不同年龄段的孩子都有自己的发展规律和特点。家长首先要找出孩子行为的原因，然后“对症下药”，达到“治病”的目的。 　　

孩子为什么会攻击别人？

　　一般2-3岁的孩子容易争抢打架。在这个阶段，孩子的大脑还没有发育完全，思维能力和自控能力都比较差。很多时候，他们说话做事都是按照自己的心情。 　　

　　当他们不开心的时候，他们会控制不住自己。他们喜欢表达对自己身体的不满。最直接的办法就是推倒对方或者打对方。他们用这种简单的方式表达自己此刻不开心不满足的情绪。 　　

　　幼儿的思维和表达能力较差，能够掌握和运用的语言匮乏。他们不能正确的表达自己的情绪，不懂得与人沟通协商，思想简单，想法简单直接，所以会选择最清晰最简单的行为来宣泄情绪，表达诉求。 　　

　　2、模仿他人 　　

　　细心的父母会发现，如果孩子身边有一个喜欢动手解决问题的人，不管是父母还是同龄人，时间长了，孩子就会变得喜欢动手。 　　

　　这是因为幼儿通过模仿来学习新技能和成长。他们喜欢观察和模仿别人的言行。有些家庭夫妻感情不和，日常有矛盾就会有动手的行为，或者父母在训斥孩子的过程中会对孩子进行体罚和打屁股。 　　

　　这些行为都会对孩子产生影响，孩子自然会模仿最亲近的人。当他们有问题，不知道怎么解决的时候，会第一时间争取解决。 　　

　　3、父母放纵 　　

　　有的家长认为孩子是为了玩具打架，打架是小事，就放任动手行为。 　　

　　甚至有些家长非常溺爱孩子。当他们的孩子和他们的朋友发生矛盾，被打了，他们会教孩子第一时间打回去，让孩子不要吃亏。 　　

父母如何规范孩子的行为

1、告诉孩子正确的应对方式

孩子尚且年幼，很多行为和语言都不能很好的做到自我控制，当和同龄伙伴发生矛盾的时候也不知道如何与别人正确沟通，不知道解决问题的正确方式。

父母不要纵容孩子的攻击行为，不要觉得孩子不还手就是吃亏，一定要教给孩子正确的应对方式。父母可以告诉孩子，当出现不高兴的情绪的时候，第一时间要学会用语言向小伙伴传递自己的情绪和想法。比如自己的小汽车被伙伴拿走了，如果自己不想和小伙伴分享，要就要明确地告诉小伙伴：“这是我的玩具车，你不要动！”

同时父母也要告诉孩子，应该学会分享，将自己的玩具和零食分给小伙伴，这样能增进朋友之间的感情，别人有好吃的、好玩的也会和自己分享。

2、制止孩子

当孩子出现攻击行为的时候，父母要第一时间对孩子说“不行！”并马上制止孩子的行为，态度一定要坚决，不可以满不在乎，这样孩子只会觉得攻击的行为得到了父母的认可和默许，会更加变本加厉。一旦孩子养成了出现问题就用武力解决的习惯，那么就会变得越来越暴躁和敏感，长大后父母就很难再纠正孩子的行为了。

3、不要责罚、打骂孩子

有些父母看到孩子打人后，尤其是打了同事或者亲戚家的小孩，会觉得特别的不好意思，于是就当着别人的面大声训斥，甚至打骂孩子。事实上，这种做法也是错误的，责怪、惩罚孩子只会起到短暂的作用，当时孩子不再敢欺负别人。

但是当父母转身后，他们还是会继续打人，甚至会因为父母的责怪与惩罚而迁怒小伙伴，觉得是因为小伙伴才导致自己被父母责怪，就想着一定要用拳头讨回来。

4、做好榜样

父母应该给孩子树立一个良好的榜样，在孩子面前不要争吵和打架，不要让自己的错误行为影响孩子。父母应该学会正确引导孩子处理问题的方式方法，为孩子做好的示范和带头作用，学会使用文明用语和行为，让家庭氛围变得更加和谐。

当自己处于愤怒之中，忍不住动手的时候，就先走开，让自己冷静下来，冷静后再进行冷静的沟通和分析问题，不要因此大打出手，给孩子留下心理阴影。

只要父母用正确的方式引导教育孩子，就能帮助孩子改掉错误的行为，帮助孩子学会正确的交友方式，获得好人缘。

对于孩子出现攻击行为，你是如何解决的？欢迎在评论区留言分享！