说实话,鱼先生在教育孩子方面下了很大功夫,看了很多“育儿书”。
就学习阅读而言,一般来说,4—5岁会是一个黄金期。
很多家长都会在这个年龄给孩子安排大大小小的扫盲服。
如何选择在线识字启蒙app?
今天,鱼先生来洪恩识字、叫叫识字、悟空识字.对这三款应用进行评估
Part 1课程体系
我们先来看看各个家庭的课程体系。洪恩识字
如上图所示,洪恩的整个扫盲课程分为三个部分:识字启蒙、学前常用和幼小衔接.
该课程面向3-8岁的儿童,根据学龄前、幼小衔接以及小学一年级.的学习需要分为三个阶段
相应的学习内容有
为:识字启蒙200字(2—4岁低龄)、学前常用400字(5—6岁中龄)以及幼小衔接700字(6岁+大龄)。每一个阶段根据孩子的学习水平和认知能力,制定了不同的学习目标,在识字量的安排上也照顾到了不同年龄段孩子的学习需求。
整体看来,在系统性、衔接性上都做的不错。
叫叫识字
叫叫阅读的课程面向3—6岁孩子,目前只有基础课程,包括360个基础汉字,并没有形成完整的课程体系,仅适合孩子的识字启蒙学习,在学习内容上没有更多的延伸和深入。
悟空识字
悟空识字的课程面向3—8岁孩子展开,课程内容包括了1200个常用汉字,可以满足孩子的早期阅读需求。
还对标了课内知识,对于巩固课内学习以及提前做学习准备都有一定的帮助。
Part 2课程体验
接下来我们再来看看各家的课程体验孰优孰劣。
洪恩识字
从鱼Sir的课堂体验来看,洪恩识字的课堂主要包括了“玩—认—练—写”这4个环节。
在课件的设计上,能做到实用性和美观性兼具,比较简洁,能较好地突出重点内容。
洪恩识字的整个课堂在趣味性这方面做的也不错。通过游戏形式,激发孩子的学习兴趣。
但是在幼小衔接的课程中,课件中并没有进行拼音的标注。
这一阶段的孩子已经有了拼音学习的需求,如果在展示生字的课件中能够标注出拼音,对于孩子来说,学习效果会更好。
另外,鱼Sir建议,家长在孩子使用洪恩识字学习的时候,最好在旁监督。
洪恩识字的课件游戏性较高,年龄小的孩子普遍自制力较差,可能会更多地被游戏吸引;
而忽略了游戏本身的意义是为了让孩子在玩中学到知识,家长要注意引导。
叫叫识字
鱼Sir也同样体验了叫叫识字的课程。以第一节体验课为例,正课一共分为了六个环节:动画导入、生字识认、汉字巩固、发音练习、游戏巩固以及总结。
整体看来,叫叫识字的课件动画设计较为精美,可以吸引孩子的注意力,提高学习兴趣。
但是在发音练习环节,纠音的准确度并不高,系统并不能作出准确的判断。
这就要求家长在课后对孩子的发音问题重点关注,有问题及时纠正,养成良好的发音习惯。
除此之外,在上面的课程体系中鱼Sir也说到了,叫叫识字的课程只包括了360个汉字,所以只适合作为启蒙课程。
如果是对于识字量有要求的孩子,要谨慎报课。
悟空识字
悟空识字的课堂环节也是分为了6个,如下图所示:
悟空识字给鱼Sir的感觉就是课件形式多样,会将汉字与场景融合起来,帮助孩子更好地对字意进行理解和把握。
不过,与洪恩识字一样,存在两个问题:一是游戏性高,需要家长进行监督;二是没有纠音功能,家长要进行额外的辅导。
Part 3鱼sir总结
看完这3家机构的课程体系和实际的课堂体验之后,鱼Sir有以下几点选课建议给到大家:
1、不管是洪恩识字、叫叫识字还是悟空识字,都不适合作为识字的系统课程来学,作为启蒙课进行入门和兴趣的培养会更好;
2、洪恩识字和悟空识字的课程设置对于孩子进行幼小衔接也会有一定的帮助。但是叫叫识字就没有这个能力了;
3、不同年龄的孩子的学习要求、认知水平都不同,选到合适自家孩子的课才是最重要的。
好了,以上就是鱼Sir关于识字启蒙做的app评测合集了。