标签：信息技术项目式教学教案

教学设计案例：轴对称教材分析：本课教学内容为上海科学版八年级数学第十六章《轴对称图形与等腰三角形》第一、二课时。从2007年开始，我开始探索“自主学习”和“互动交流”的“三、三、四”教学模式(“三、三、四”教学模式是参考江苏杨司中学和山东都溪口中学的教学模式，结合我的教学实践设计的。所谓“三三四”是...