小学三年级上册语文期末考试卷（最新13套）

随着期末考试的临近，孩子们的学习成果即将得到检验。为了帮助小学三年级的学生们更好地准备期末考试，我们为大家分享多套小学三年级上册语文期末考试卷。这些试卷紧扣教学大纲，涵盖了教材中的重点和难点，旨在通过实战演练，提高孩子们的应试能力和自信心。

三年级上册语文期末考试卷1

一、 我是小小书法家(8分)

jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

二、你们长得再像，我也分得清(8分)

玩( ) 历( ) 潮( ) 忘( )

顽( ) 厉( ) 嘲( ) 望( )

三、词语模仿秀(10分)

1.许许多多

2.一片片叶子 一块块 一条条

3.白茫茫

4.带有“海”的成语

5.与“鸟”有关的成语

四、 选字填空(6分)

(费 废) (状 壮) (竟 竞)

消 水 强 形 然 赛

品 免 大 奖 争 毕

五、 我知道他们的正确读音(8分)

①恶：è wù 凶恶( ) 可恶( )

②给：gěi jǐ 还给( ) 给予( )

③假：jiǎ jià 假山( ) 假期( )

④参：cān shēn 参加( ) 人参( )

六、 这些关联词语我分得清(8分)

因为……所以…… 不但……而且……

一边……一边…… 如果……就……

1.海底世界( )景色奇异，( )多产丰富。

2. ( )今天是元宵节，( )到处灯火通明。

3. ( )你能承认错误，( )会得到大家的原谅。

4.放学了，同学们( )走路，( )唱歌。

七、 课文回忆屋(6分)

1.本学期我们学了三个成语故事，他们分别是 、

、 。

2.《丑小鸭》是丹麦作家 的作品。它告诉我们

。我们课外读过他的

3.你看不见你自己， 。

4.遥望洞庭山水翠， 。

5.本学期我认识了电话的发明人 ;愿意把自己的学识献给自己祖国的 ;善于观察，善于思考的射箭能手 ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的 。他们都值得我学习。

八、按要求写句子(6分)

1.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句)

2.花儿低下了头。(改为拟人句)

3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

九.快乐阅读训练营(15分)

我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出(bó báo)，给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢?对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗?我看着，露出了笑容。

对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色欲滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。

“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。

1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”(2分)

2. 在括号里填上合适的词语(3分)

( )的金光 ( )的红花 ( )的泪花

3.给下列词语找个近义词(8分)

寻常( ) 瑰丽( )

急不可待( ) 仔细( )

4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)

十、妙笔生花(25分)

一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。

参考答案

一、 继续 蕴藏 随便 湿软 虚弱 荡漾 孤单 优雅(每空0.5分)

二、略(每空1分)

三、略(每空1分)

四、消费 水费 废品 免费 强壮 形状 壮大 奖状 竟然 竞赛 竞争 毕竟(每空0.5分)

五、①è wù ②gěi jǐ ③jiǎ jià ④cān shēn (每空1分)

六、1.不但……而且…… 2.因为……所以…… 3.如果……就……

4.一边……一边……(每空2分)

七、1.掩耳盗铃 滥竽充数 惊弓之鸟 2.安徒生 人的成长不是一帆风顺的，难免会遇到挫折和不幸(意思对即可)《卖火柴的小女孩》等 3.你能看见的只是自己的影子。4.白银盘里一青螺 5.亚历山大.贝尔 华罗庚 更羸 菲利比斯(每空0.5分)

八、略(每题2分)

九、1. bó zhàn (每题1分) 2.瑰丽 鲜艳 欢快(每题1分)3.平常 美丽 迫不及待 认真等(每空2分)4.文中第二自然段(2分)

三年级上册语文期末考试卷2

一、 看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

hā qian yǒu qù yín pán bǎo ɡuì

yǎn zòu tán qín tǎnɡ xià cōnɡ mánɡ

二、 比一比，组词语。

裁(_______)师(_______)慢(_______)闷(_______)恼(_______)

栽(_______)帅(_______)漫(_______)闹(_______)脑(_______)

三、 将下列诗句、作者和诗名连一连。

霜叶红于二月花 苏轼 《夜书所见》

萧萧梧叶送寒声 刘禹锡 《望洞庭》

水光潋滟晴方好 杜牧 《饮湖上初晴后雨》

白银盘里一青螺 叶绍翁 《山行》

四、 把下列词语补充完整，再根据意思写词语。

翩翩(___)(___) (___)(___)一惊 人(___)人(___)

(___)(___)澎湃 (___)(___)惚惚 走南(___)(___)

(___)(___)大笑 (___)(___)稳稳 (___)(___)大方

1.形容轻快地跳起舞来。(_____________)

2.形容对发生的意外事情非常吃惊。(_____________)

3.形容人心神不定，神志不清。(_____________)

五、 比一比，选词填空。

飘扬　　　　　飘洒　　　　　飘荡

(1)旧社会许多人弃家避难，四处(_____)。

(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高(_____)的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地(_____)下来。

安静　　　　　平静　　　　　宁静

(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻(_____)了下来。

(5)这是一座(_____)的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

(6)在(_____)的湖面上，点点白帆随风荡漾。

六、 按要求写句子。

1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(写成反问句)

_____________________________________________

2.春风吹绿了田野。(写成反问句)

_____________________________________________

3.大水冲走了八只大铁牛。(改为把字句、被字句)

_____________________________________________

4.雨水淋湿了战士们的衣服。(改为把字句、被字句)

_____________________________________________

5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。(修改病句)

_____________________________________________

七、 课文回放。

1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。

2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的________，既点明了小城的特点，又________。

3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序，写了小兴安岭是一座美丽的________，也是一座巨大的________。

八、 阅读课文片段，回答问题。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?

1.给选文中加点的词换个意思相近的词。

推测——(______)　　　激动——(______)

2.在选文最后一段的方框里加上标点。

3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想，连一连，填一填。

做法　 目的

A.捉自家花园的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来的时间

B.给蜜蜂做上记号 b.便于观察

C.两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分

D.叫小女儿等在蜂窝旁 　　 d.路远更能说明问题

4.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?

___________________________________________

九、 习作表达。

动物是人类的朋友，你有喜欢的小动物吗?你有和小动物一起生活的经历吗?试着写一写，把你喜欢的小动物介绍给别人，可以写一写它的样子，它是怎样生活的，还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目，也可以写一个自己喜欢的作文题目，要注意认真书写，不出现错别字。

参考答案

1、哈欠 有趣 银盘 宝贵 演奏 弹琴 躺下 匆忙

2、裁缝 老师 慢慢 纳闷 恼怒 栽树 军帅 漫长 热闹 脑子

3、

4、起 舞 大 吃 山 海 波 涛 恍 恍 闯 北 哈 哈 安 安 落 落 翩翩起舞 大吃一惊 恍恍惚惚

5、飘荡 飘扬 飘洒 安静 宁静 平静

6、我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗? 春风难道没有吹绿了田野吗? 大水把八只大铁牛冲走了。

八只大铁牛被大水冲走了。 雨水把战士们的衣服淋湿了。

战士们的衣服被雨水淋湿了。 贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。

7、海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句 总结全文 时间 大花园 宝库

8、

1. 推想 兴奋

2.：　“　!　，　。　”

3.

4.不能，不能体现语言文字准确性，严谨性。

9、范文：

我喜欢的小动物

如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。

在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个小绒球，走起路来一蹦一跳的。

可爱的胃口可好了!不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。

过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上，把关在笼子里的可爱放出来，只见她一下子炮打了电视机前面，趁我们不注意坐在地板上舔爪子，之后，在脸上蹭啊蹭，好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了，我立刻告诉奶奶，奶奶听了哈哈大笑。哦!原来可爱也有顽皮的时候啊!

哦!可爱我真希望伴随你一辈子。

三年级上册语文期末考试卷3

一、读拼音写词语。(8分)

三年级语文上册期末考试卷8篇

fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù

ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu

二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。(3分)

散落(sǎn sàn) 请假(jiǎ jià)

模样(mó mú) 棋高一着(zhe zhāo)

和弄(huó huò) 尽可能(jìn jǐn)

三、比一比，并组词。(4分)

顽( ) 历( ) 幻( ) 缝( )

玩( ) 厉( ) 幼( ) 逢( )

四、把词语补充完整。(8分)

鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( )

东( )西( )( )一致 废寝( ) 流( )忘( )

五、照样子写词语。(6分)

1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______

2.花花绿绿(AABB) __________ __________ __________ _______

3.画龙点睛(带有动物的成语)_______ ______ _______ ________

六、在( )填空上合适的词语(3分)

一( )钢笔 ( )的山林 ( )学习

执行( ) ( )地坐着 ( )得干净

七、按要求写近义词和反义词。(3分)

写近义词 偶尔( ) 拒绝( )尤其( )

反义词 陌生( ) 朝( ) 犹豫( )

八、按相关内容填空。(7分)

1.柴门闻犬吠,___________________________。

2.读书百遍,_________________________。

3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。

4.两岸猿声啼不住,_____________________。

5. ___________________________，只留清气满乾坤

6. 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。

九、按要求写句子。(4分)

1. 小妹妹是那么_____________，那么_____________。(把句子补充完整)X

2. 那慈祥的的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

缩句 ______________________

3. 我们打开了电脑。(改为“把”字句)

__________________________________

4. 我们来到公园。

我们看到了五颜六色的鲜花。

_________________________________________________________(把句子合成一句话)

十、阅读短文，回答问题。(18分)

(一)

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

1、 用“_________”划出中心句。(1分)

2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：(1.5分)

山头——( )——( )——( )

3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏划出短文中的比喻句。作者把____分别比作_________________，想象一下，庐山的云雾还会是什么形态(

)(5.5分)。

(二) 有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷[quán]成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(1分)

2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。(1分)

3、根据短文填空。(4分)

刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。

4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“√”。(1分)

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)

6、画____的句子在文中起了__________的作用。(1分)

十一、学写请假条(5分)

10月10日，小红游泳感冒了，医生建议她休息两天，请你帮小红写一张请假条向王老师请假。

三年级上册语文期末考试卷4

一、看拼音，写词语。(10分)

yǐ jīng huān qìng yǔ wén lǐng yù bō tāo

yù fáng zhǔn bèi yǐn xiǎng xiǎo xī dīng zhǔn

二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

小芳的爸爸尽(jìn jǐn)管外表很严肃，但是对我总是很亲切。

大家尽(jìn jǐn)管看，可是谁能知道它里面是什么东西呢?

小明尽(jìn jǐn)管会做很多事情，但还是要继续努力。

三、比一比，再组词。(8分)

跳( ) 桃( ) 逃( ) 挑( )

眺( ) 讨( ) 兆( ) 跳( )

四、写出下列词语的反义词。(6分)

早——( ) 快——( ) 深——( )

男——( ) 晚——( ) 哭——( )

五、在括号里填上合适的词语。(8分)

高兴得( ) 伤心得( ) 认真地( ) 默默地( )

红红的( ) 白白的( ) 暖和的( ) 干净的( )

六、选词填空。(4分)

盼望 希望 期望 愿望

我( )星期天能去游乐场玩。

小明的( )是长大了当一名医生。

老师对我们的要求是：好好学习，天天向上，争取以优异的成绩向父母( )。

我们终于实现了登上长城的( )。

七、根据句子意思，选择正确的关联词。(4分)

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

( )明天下雨，我们( )不去游玩了。

( )天气很冷，爷爷( )坚持锻炼身体。

( )小明学习刻苦，( )他取得了优异的成绩。

( )虚心使人进步，骄傲使人落后。

八、照样子写句子。(4分)

小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

在 上 。

美丽的菊花在秋天里开放。

在 里 。

九、阅读短文，回答问题。(16分)

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻(qīng)蜓(tíng)，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱着歌，好像在开音乐会。

月亮爬上了树梢(shāo)，把银光洒在林荫路上。我好像听到了月光叮咚叮咚的声音……

短文共有( )个自然段，主要写了 、 、 这些景物。(6分)

“睡莲花闭上了美丽的眼睛。”这句话的意思是睡莲花的叶子( )了，花( )了。(2分)

短文中“小飞机”指的是( )，“机场”指的是( )。(4分)

用“ ”画出文中的一个比喻句，并仿写一句。(4分)

比喻句：绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

仿写：弯弯的月亮像 。

三年级上册语文期末考试卷5

一、基础知识

1、看拼音写词语。

zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì

hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán

2、比一比，再组成词语。

胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )

咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )

3、在括号里填上合适的词语。

( )的服装 兴奋地( ) 走得( ) ( )地想

( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧

4、给句中加点字选择正确的解释。

深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不轻易看懂。 ( )

B、夜深了，老师还在工作。 ( )

C、他们的感情很深。 ( )

D、这件事影响很深。 ( )

E、这件衣服是深红的。 ( )

F、河水有三尺深。 ( )

5、短语填空。

不假( )( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论

千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )

今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗?

6、对对子。

天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。

日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。

7、照样子写词。

红通通

安安静静

自言自语

8、先组词再选词填空。

然：( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )

①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人赞叹。

②从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。

③王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。

④天气预告说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。

9、根据课文内容填空。

秋天 的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天 的大门打开了。

海滩上有拣不完的漂亮的贝壳，大的，小的，( )，外形( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。

默写本学期学过的一首古诗：《 》

你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人( ) 思想感情。

二、阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有：

(2)把海水颜色不同原因的句子用“———— ”画出。

(3)用“有……有……有……”写个句子：

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的外形相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。

(　 )的细雨 　 ( 　)的露珠　 　(　 )的绿叶

(　 )的梨花 　 (　 )的阳光　 　(　 )的海洋

(2)读短文，找出梨果的特点填空。

外形： 气味：

颜色：开始呈　　 ，后来　 　　　　 。

(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“____ ”上。

三、习作。

[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!

要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。

A、铅笔、橡皮、转笔刀

B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

C、一颗花种、一杯水、一把泥土

三年级上册语文期末考试卷6

一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。(8分)

bǎo ɡuì ɡuān chá pái liè

( ) ( ) ( )

shuì jiào piào liɑnɡ hū rán

( ) ( ) ( )

yǒnɡ qì zhěnɡ jié

( ) ( )

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(6分)

1.他们的脸和胳臂(bei bì)也镀上了一层金黄色。

2.女孩不假(jiǎ jià)思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

3.老师是刚调(diào tiáo)来的，她并不知道英子因小儿麻痹症(zhèn zhènɡ)而落(luò lào)下了残疾(jí jǐ)。

三、词语大盘点。(16分)

1.补充词语。(6分)

各种( )( ) 一( )知( )

( )高( )淡 秋风( )( )

五( )十( ) ( )牙( )爪

2.把词语分类写下来。(6分)

慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡

描写人物动作和神态的词语有：

描写环境的词语有：

像这样的词语我还知道很多，如：

3.选择合适的关联词，使句意更通顺。(4分)

不管……总是…… 不是……而是……

(1)信鸽有很强的方向辨别能力，( )飞到哪里，( )可以回到原处。

(2)蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。

四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。(把序号填在括号里)(8分)

1.“深”的音序是( )，音节是( )。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。

(1)海水有深有浅。( )

(2)夜深了，老师还在工作。( )

(3)这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。( )

2.“封”的部首是( )，除部首外还有( )画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了 。

五、句子大变脸。(9分)[来源:学.科.网Z.X.X.K]

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)

2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)

3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)

六、佳句积累。(4分)

1.仁者( )，有礼者( ) 。

2.两岸猿声啼不住，( )。

3. ( )，无理寸步难行。

4. ( )，芙蓉向脸两边开。

七、根据课文内容判断正(√)误(×)。(4分)

1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。( )

2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 ( )

3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。

( )

4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。( )

八、快乐阅读。(15分)

尾 巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私;有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——

从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭?’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’

同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

1.在文中找出下列词语的反义词。(3分)

赞成——( ) 谦虚——( )

分裂——( )

2.照样子，写词语。(4分)

窃窃私语 纷纷议论

不慌不忙 自作自受

3.文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。(4分)

4.“同学们听了，恍然大悟：‘老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。(4分)

九、习作。(30分)

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

参考答案

一、宝贵 观察 排列 睡觉 漂亮 忽然 勇气 整洁

二、1.bei 2.jiǎ 3.diào zhènɡ lào jí

三、1.各样 叶 秋 天 云 习习 光 色 张 舞

2.慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 雾蒙蒙 懒洋洋

3.(1)不管……总是…… (2)不是……而是……

四、1.S shēn (1)① (2)③ (3)②

2.寸 6 枝叶的茂密

五、1.黑熊舔着脚掌。2.这样糊里糊涂地背，没什么用。

3.教室里响起了热烈的掌声。

六、1.爱人 敬人 2.轻舟已过万重山 3.有理走遍天下 4.荷叶罗裙一色裁

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、1.反对 骄傲 团结

2.示例：津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语

3.过去的错事 有的同学说他以前过分骄傲，自私;有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……

4.不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。

三年级上册语文期末考试卷7

一、拼音汉字。(25分)

1.看拼音，写词语。(20分)

bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.给加点字选择正确读音，在音节下画横线。(3分)

撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )

眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)

3.用查字典知识填空。(2分)

廊字，用音序查字法查，应查音节( );用部首查字法查，应先查部首( )，除去部首再查( )画。

语字常用义项有：①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在笑而不语中，应选义项( )。

二、词语。(22分)

1. 比一比，组成词语。(8分)

即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )

既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )

2. 把下面的词语补充完整。(8分)

( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息

呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )

3. 填上适当的词语。(6分)

( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )

( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )

三、句子。(18分)

1. 按课文内容填空。(8分)

(1)春到人间人似玉， 。

(2)千山鸟飞绝， 。

(3)读书破万卷, 。

(4)两岸猿声啼不住, 。

(5) ，只留清气满乾坤。

(6)高低不平的草滩上，嵌着 ，水面映出 ，就像 。

2.照样子写句子。(4分)

① 例：他打开门。

他把门打开。

他仍然肯输血给妹妹。

② 例：我们登上了庐山。 我们看到了迷人的云雾。

我们登上庐山，看到了迷人的云雾。

达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条虫子。

3. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。(6分)

( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。

( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。

( )闻着花香，看着姿态各异的玉兰花，人们久久不愿离去。

( )每当太阳升起的时候，玉兰花的花瓣上，露珠闪闪发光。

( )夕阳西下的时候，玉兰树静静地站在那里，满树的白玉兰散发出阵阵清香。

( )中午，朵朵玉兰花向阳怒放，引来了无数的蜜蜂。

四、默读下段话，按要求完成各题。(15分)

家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。

1.这段话共有 句，全段是围绕第 句来写的。(4分)

2.这段话是抓住秋天的 、 、 来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ，分别写了它的 和 。(6分)

3.文中画横线的句子写得真优美，请你试着仿写一句。(2分)

4、 用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意：。(1分)

五、习作。(共20分，其中书写质量4分)

提示和要求：

1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧，请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。

2. 做到语句通顺连贯，有一定条理，把活动经过叙述清楚，没要求会写的字可写音节代替，字数200字以上。

三年级上册语文期末考试卷8

一、看拼音，写词语。(10分)

ài dài sū xǐnɡ kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词：( 8分 )

耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )

要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )

三、多音字组词：(9分)

huàng ( ) cháo ( ) shènɡ( )

晃 朝 盛

huǎng ( ) zhāo ( ) chénɡ( )

jiǎ( ) fà( ) hǎo( )

假 发 好

jià( ) fā( ) hào( )

四、词语模仿秀。(8分)

例： (欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑

( )的树叶 ( )的太阳 ( )地飘动 ( )地劳动

( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍

五、选一选，填一填。(12分)

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在( )爬上来了!

2.列宁来到白桦树下，( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起来。

4.小庆龄刚走到门口，( )想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

5.我们( )快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

6.下午三点，万寿菊( )怒放。

六、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(18分)

1、我会对对子。(4分)

秋月白， 晚霞( )。

( )对云横，

雨中山果落。 ( )。

2、把下面的’句子补充完整(10分)

(1)聪明在于学习，______________________________。

(2)萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。

(3) ，只要肯登攀。

(4)书籍是

3、默写古诗(4分)

九月九日忆山东兄弟

_____________________________ ，_____________________________ 。

_____________________________ ，_____________________________ 。

三年级上册语文期末考试卷9

一、 看拼音，写词语。(8分)

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比，再组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )

给( ) 稚( ) 项( ) 境( )

三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)

1、与及时改正错误有关;( )

2、与做出准确判断有关:( )

3、与明确方向有关:( )

四、写出下列近义词。(4分)

立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )

五、 将下列词语补充完整。(4分)

亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )

提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )

六、 选词填空。(5分)

鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”

严肃 严励 严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。(8分)

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

(3)洪亮( ) (4)明亮( )

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )

(3)白费力气( ) (4)东方发白( )

八、默写古诗：(8分)

嫦 娥

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分)

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是__________、___________。我自己还能分别写两个，__________、__________。(4分)

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了__________的修辞手法，意思是_________________________________________________.(3分)

5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙!”我赞叹着说，“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的空格处加上恰当的标点。(2分)

2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

3、 文中写颜色的词语有：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。(3分)

4、 填空。(3分)

广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )

5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

6、 你还能介绍几种花吗?(2分)

第三部分：习作(30分)

小朋友,在这过学期里,一定发生过不少让你难忘的事情吧!请你选择其的一件告诉大家.请按照一定的顺序把事情写清楚,不写错别字,字数在200字左右。(文中不要出现真实的人名和校名。) 题目:一件难忘的事

三年级上册语文期末考试卷10

ー、看拼音写词语。(10分)

shì xiàn chì bǎng gǎn jí cōng míng

( ) ( ) ( ) ( )

yáo huàng bǎo guì zhī zhū fú zhuāng

( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。(9分)

1.“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“促”两个字的读音分别是( )

A.tiǎo chŭ B.tiǎo chŭ

C.tiāo chù D. tiǎo chù

2.“散步”这个词语中“散”的意思是( )

A. 分开，由聚集而分离

B. 分布，分给

C. 排遣，消遣

3.下列成语有错别字的一组是( )

A. 一本正经 大惊失色

B. 勤学苦炼 引人住目

C. 千呼万唤 垂头丧气

D. 五彩缤纷 绚丽多彩

4.下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是:这些花在二十四小时内( )开放。

A. 陆续 B.继续

C.连续 D.持续

5.下列词语搭配不恰当的一项是( )

A. 匆匆地来 悄悄地去

B. 轻轻地说 甜甜地笑

C.快活地喊叫 拼命地奔跑

D.认真地阅读 好奇的心情

6.下列句子没有语病的是( )

A.一条笔直的小路弯弯地通向远方。

B. 造纸术是我国的四大发明。

C.山东潍(wéi)坊(fāng)是著名的风筝之都。

三、按要求写句子。(8分)

1.照样子，写句子。(8分)

(1)岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

，有的 ，有的 。

(2)手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

，一边 ，一边 。

2.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)

3.花园里开满了五颜六色的红花。(用修改符号，在原句上修改病句)

四、佳句积累。(4分)

1.仁者 ，有礼者 。

2.两岸猿声啼不住， 。

3. ，无理寸步难行。

4. ，芙蓉向脸两边开。

五、根据课文内容判断正(√)误(×)。(2分)

1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 ( )

2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 ( )

3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。( )

4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。( )

六、口语交际。(4分)

晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你写几句话劝劝他。

七、根据课文内容填空。(9分)

1.不一样的树叶，有不一样的 ;不一样的 ，有不一样的 。(3分)

2.它把红色给了 ， 像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了 。(4分)

3.西沙群岛 ， ，是个可爱的地方。(2分)

阅读与理解(20分)

八、阅读下面的短文，回答问题。(20分)

(一)富饶的西沙群岛(节选)(7分)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.“周身”的“周”字在字典里的意思有：①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选_________(填序号)。(1分)

2. 我从__________________、__________________等词语中看出鱼的数量多。(2分)

3. 这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)

___________________________________________________________

4. 对这段话中画“_______”句子的理解，正确的是( )。(2分)

①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

(二)尊重自己(13分)

沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。

1.写出下面词语的近义词或反义词。(4分)

近义词：尊重——( )

训斥——( )

反义词：喜欢——( )

眉飞色舞——( )

2.选择题。(选序号)(6分)

(1)小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备?( )

(2分)

A.和同学打架。 B.上课不用心开小差。C.学习成绩太差。 D.因为看木偶戏而旷课。

(2)画线句子里的“矮子”指谁?( )(2分)

A.个子矮的人。

B.沈从文人小，比楠木树矮。

C.指不求上进，不思进取的人。 D.沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。

(3)读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗?( )(2分)

A.知错就改 B.热爱劳动 C.遵守纪律 D.不懂就问

3.这则故事主要告诉我们什么?(3分)

九、习作。(30分)

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

十、写字。(4分)

1、写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。

2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。

3、写字比较端正、整洁得2分。

参考答案

一、视线、翅膀、赶集、聪明、摇晃、宝贵、蜘蛛、服装

二、1.D B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C

三、1.示例：(1)体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 (2)妹妹 吃东西 看电视 2.没有比这更好听的叫声。 3.将“五颜六色的”或“红”删去。

四、1.爱人 敬人 2.轻舟已过万重山 3.有理走遍天下 4.荷叶罗裙一色裁

五、1.× 2.√ 3.× 4.×

六、示例：晨晨，有借有还，再借不难，你借了东西，用完后一定要及时归还，要不然大家都不愿意再借给你了。

七、1.声音 季节 音乐 2.枫树 红红的枫叶 邮票 秋天的凉爽 3.风景优美 物产丰富

八、(一)1.③2.成群结队 各种各样

3. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

4. ②

(二)1.尊敬 斥责 讨厌 愁眉不展 2.(1)D (2)C (3)A 3.这则故事主要告诉我们：我们要认真学习，积极进取，犯了错误要知错就改。

三年级上册语文期末考试卷11

一、基础知识(40分)

看拼音写词语。(10分)

zhāo lái

yǔ zhòu

dīng zhǔ

píng héng

zhuāng shì

mǎn zài

xiě zì

jīn guāng bō li

lǎo wēng

tóng bàn

比一比，再组词。(5分)

剧( ) 寄( ) 拔( ) 闲( ) 密( )

据( ) 际( ) 拨( ) 闭( ) 蜜( )

选择正确的读音打“√”。(4分)

(1)小明的爸爸种(zhǒnɡ zhònɡ)植了许多花草。

(2)雨点儿从(cónɡ ɡēnɡ)云彩里飘落下来。

(3)老师教(jiào jiāo)我们唱歌、画画。

(4)我们常去学校做广播(bō luò)体操。

补充词语。(6分)

光( )夺目 欢( )笑语 ( )语花香 引人注( ) 秋高气( ) 一叶知( )

照样子，写句子。(4分)

例：叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

(1)把字写好，还愁考试成绩不提高?→把字写好，不愁考试成绩不提高。

(2)我们多读、多写、多练，作文就能提高。→我们多读、多写、多练，作文就能提高。

根据课文内容填空。(9分)

(1)通过学习，我们认识了 的列宁， 的高尔基， 的李四光和 的怀素。我们还跟着 去花港观鱼，去 ，跟着 去雪后小城看景……这学期学过的课文中，我最喜欢的课文是《 》因为……(2分)

(2)“山重水复疑无路”的下一句是： 。“梅子黄时日日晴”的下一句是： 。“ ，万紫千红总是春。”告诉我们： 。(4分)

(3)“ ，亲口尝梨知酸甜。”告诉我们：只有亲身体验，才能知道事情的真相。(1分)

二、阅读(25分) 阅读下面的短文，回答问题。

(一)(10分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我们也和万物一样睡醒了，世界变得更加美丽了。在春天这个充满生机的季节里，我有了许多发现。 一天，老师带我们去春游。在花池边，同学们有的指指点点，有的在交头接耳，有的在低头沉思。我顺着一个同学的目光看去，只见那儿有一朵小花在慢慢地开放。这是什么花?它为什么不在其他季节开放?它的味道是香还是臭?这一连串的问题在我脑海中浮现。 我悄悄地走近那朵小花，只见它长着五个花瓣，颜色是粉红色的，它那么娇嫩，让人看了十分喜欢。我心里默默地说：“太美了!”于是我靠近它，想摘一朵带回家，可是我刚一碰到它，它就低下了头。我想：它一定是害羞了。于是我收回了手。 小花有个家，它的家在哪儿呢?是在高高的山岗上?是在清澈的小河边?还是在平坦的山坡上?我真希望自己有一双翅膀，可以飞到各地去找它的家。此时此刻我多么希望自己是一个植物学家呀!这样我就可以知道这朵花叫什么名字了。 后来我才知道这朵花叫迎春花，是春天最早开放的花。它是春天的信使，告诉我们春天已经到来。 我喜欢春天，因为它是个充满生机的季节。我也要做春天的信使，告诉人们“春天到了!”

(1)“生机”的“生”字意思最可能是 。

(2)“植物学家”指的是 。

(3)“我”喜欢春天的理由是什么?

(4)“我”要做春天的信使，告诉人们“春天到了!”你认为“我”会这样做吗?

(5)“我”发现的这朵花有什么特点?

(6)“我”产生了哪些疑问?

三、写作。(35分) 题目：《一次有趣的郊游》 要求：写一篇记叙文，叙述你和同学们去郊游的经历。你看到了什么?发生了什么有趣的事情?同学们有哪些表现?注意细节描写和情感表达。

三年级上册语文期末考试卷12

一、读音或汉字(13分)

1、仔细拼，认真写。(10分)

Shāng diàn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。(3分)

干(ɡàn ɡān)劲 参(cēn cān) 差 竟(jìn jìnɡ)然

约法三(张 章) (扶 抚)老携幼 穿(带 戴)整齐

二、按要求填写词语。(12分)

1、把成语补充完成。(每空0.5分)

沧海一( ) 车水( )龙 流光( )彩 运筹( )幄

( )骨疗毒 风驰电( ) 倾( )而出 千岩( )秀

2、比一比，组成词语写下来。(每空0.5分)

壮( ) 郊( ) 仿( ) 期( )

状( ) 效( ) 访( ) 欺( )

3、照样子写句子。(每空0.5分)

有花有草： 有( )有( ) 有( )有( )

光秃秃： 金( )( ) 绿( )( )

三、照样子写句子。(3分)

1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只了喇叭一样。

2、喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说。

3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

四、 按课文内容填空。(13分，每空0.5分)

1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。

这首诗的作者是 ，你喜欢它的原因是 。

2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。

3、它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不时被逗得 。

4、一年四季中不管是 ，布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加 。

5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感，描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。

6、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘记 。

7、岸边的华灯 ，宛如 。远处，

五、排列错乱的句子。(6分)

( )果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

( )一路上，大家兴奋地谈论着。

( )这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

( )一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。

( )突然，一位同学叫道：“枫树。”

( )我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

六、阅读短文(20分)

东方之珠

香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣 繁华)的街市。

浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着(轻柔 温柔)的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是(舒适 舒服)极了。

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多(观赏 欣赏)海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目，它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，(宽广 宽阔)的街道上人流如潮。

一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁 闪耀)的灯光，像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

1、把文中括号内不合适的词或音节用“/”画去。(6分)

2、在文中找出下列词语的反义词(3分)

荒凉( ) 狭窄( ) 跃起( )

3、作者用( )一词写出了大楼多，用( )一词写出了商品多，用( )一词写出了人多，用( )、( )等词语写出了灯多。请你再写出形容事物多的词语。汽车多：( ); 山多：( );水多：( )。(8分)

4、用“ ”画出文中的比喻句。(2分)

5、文中与题目相照应的句子是 (1分)

七、口语交际。(5分)

吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加12月27日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。

八、习作(25分)

一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?写一篇文章向别人介绍自己。

三年级上册语文期末考试卷13

一、基础知识(40分)

看拼音，写词语。(10分)

zhuī zhú

yǎn zòu

dào qiàn

chì rèng

zhī zhū

gū niang

cǎo dēng

zhù fú

tú lǐng

yù dào

比一比，再组词。(10分)

杨( ) 密( ) 堆( ) 拍( ) 理( )

扬( ) 蜜( ) 推( ) 怕( ) 里( )

写出反义词。(8分)

轻——( ) 短——( ) 减——( ) 机——( )

把句子补充完整。(12分)

(1)花坛真漂亮，_________________。

(2)晚饭后，我_________________。

(3)小鸟在枝头_________________。

二、阅读理解(30分)

(一)读下面这段话，回答问题。(15分)

秋天到了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。啊!秋天来了。

这段话共有________句。(2分)

这段话写了秋天的________、和。(3分)

用“一会儿……一会儿……”写一句话。(3分)

_________________________________________________________________。

这段话中“啊!”表达了作者怎样的思想感情?(4分)

_________________________________________________________________。

三、写作表达(30分)

题目：秋天的故事

秋天是一个美丽的季节，它有许多有趣的故事。请写一篇短文，描述你在秋天的经历和感受。字数要求在100字左右。

示例：秋天来了，树叶黄了，果实熟了。我走在铺满落叶的小路上，感受着秋天的气息。我捡起一片黄叶，想起了童年时的游戏。那时，我和小伙伴们会用黄叶做书签，写下自己的心愿。现在，我已经长大，但秋天的故事依然让我感到温馨和快乐。

通过这些试卷的练习，孩子们不仅能够巩固所学知识，还能提高解题技巧和应试能力。同时，家长们也可以通过孩子们的练习情况，了解他们在学习上的薄弱环节，有针对性地进行辅导和强化。让我们一起陪伴孩子们度过这个关键的期末考试，为他们未来的学习之路打下坚实的基础。