平时多练习，才会让我们在最终的考试检验中通过，获得一个好的成果。想要找一些题目练习，所以下面我们就给大家分享一些试卷模板，有需要的话可以参考下面的示例，希望可以帮助到大家。

三年级语文试卷1

一、基础知识(30分)

拼音与汉字(10分)

请根据拼音写出相应的汉字：

shuō huà ( )

huā duǒ ( )

zhuō míng ( )

dīng líng ( )

yīng gāi ( )

词语填空(10分)

请根据句意填空：

他________(怎么)了，看起来不太舒服。

这本书________(什么)时候还给你?

________(谁)的作业做得最好?

句子修改(6分)

下列句子中存在语病，请提出修改意见：

小红今天穿了一件红色的上衣和一件白色的裙子。

修改意见：在“和”字后面加上“还有”。

文学常识(4分)

请写出与下列作者相关的作品两部：

叶圣陶：《》、《》。

二、阅读理解(30分)

短文阅读(10分)

阅读下面短文，完成题目：

春天到了，大地开始苏醒。校园里的樱花树也开花了，花瓣白白的，像雪花一样。小朋友们在树下玩耍，笑声传遍了整个校园。

① 这段文字中描写樱花树颜色的词语是________。

② 这段文字中描写樱花树形状的词语是________。

③ 这段文字中用了哪些比喻手法?至少找出两处。

答：。

④ 这段文字表达了作者怎样的情感?

答：。

⑤ 请用一句话概括这段文字的内容。

答：____________________________________________________________________。

⑥ 这段文字中有一处错误，请修改：

原句：小朋友们在树下玩耍，笑声传遍了整个校园。

修改后：小朋友们在树下玩耍，欢声笑语充满了整个校园。

文言文阅读(10分)

阅读下面文言文，完成题目：

《守株待兔》

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

① 解释文中加点的词：

走：_________ 释：_________ 冀：_________ 笑：_________

② 翻译全文：

答：。

③ 这则故事告诉我们什么道理?

答：。

④ 这则故事中的主人公“因释其耒而守株”的行为给我们什么启示?

答：__________________________________________。

⑤ 这段文字选自《》，该书是一部很有趣味的书，其中给你留下深刻印象的一个故事是，讲的是____________的道理。与这段文字意思相近的一句话是“”。

三、写作(30分)

看图写话(10分)

图1：一只小兔子在森林里跳跃。

图2：一只狐狸悄悄地跟在兔子后面。

图3：兔子突然转身，狐狸被吓了一跳。

要求：根据提供的图片，写一段小故事。要求语言生动有趣，符合图片内容。字数在100字左右。

三年级语文试卷2

第一部分：基础知识(40分)

一、 看拼音，写词语。(8分)

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比，再组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )

给( ) 稚( ) 项( ) 境( )

三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)

1、与及时改正错误有关;( )

2、与做出准确判断有关:( )

3、与明确方向有关:( )

四、写出下列近义词。(4分)

立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )

五、 将下列词语补充完整。(4分)

亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )

提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )

六、 选词填空。(5分)

鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”

严肃 严励 严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。(8分)

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

(3)洪亮( ) (4)明亮( )

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )

(3)白费力气( ) (4)东方发白( )

八、默写古诗：(8分)

嫦 娥

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分)

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是__________、___________。我自己还能分别写两个，__________、__________。(4分)

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了__________的修辞手法，意思是_________________________________________________.(3分)

5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙!”我赞叹着说，“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的空格处加上恰当的标点。(2分)

2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

3、 文中写颜色的词语有：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。(3分)

4、 填空。(3分)

广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )

5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

6、 你还能介绍几种花吗?(2分)

第三部分：习作(30分)

小朋友，在这过学期里，一定发生过不少让你难忘的事情吧!请你选择其的一件告诉大家。请按照一定的顺序把事情写清楚，不写错别字，字数在200字左右。(文中不要出现真实的人名和校名。) 题目:一件难忘的事

三年级语文试卷3

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī　 suí)

3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

载 大 降

zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，组成词语。

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

7、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

(3)八仙过海—_　　　　 　　　　。

二、阅读

(一)阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——(　　　)　　　　　锋利——(　 　)

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的’绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

(　　　　 )的细雨　　 (　　 )的露珠

(　　　　 )的绿叶 (　　　　 )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状：

(2) 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作(稿纸：30—35分钟写完)

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

三年级语文试卷4

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī　 suí)

3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

载 大 降

zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，组成词语。

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

7、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

(3)八仙过海—_　　　　 　　　　。

二、阅读

(一)阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——(　　　)　　　　　锋利——(　 　)

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的’绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

(　　　　 )的细雨　　 (　　 )的露珠

(　　　　 )的绿叶 (　　　　 )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状：

(2) 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作(稿纸：30—35分钟写完)

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

三年级语文测试题答案

1、读拼音，写词语。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

羡慕 游览 奥秘 清晰可见

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

教书(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

复习(fú fùP) 否则 ( fǒuP fǎo ) 虽然( suīP　 suí)

3、给多音字组词。(6分)

zài(载重) dà(大人) xiánɡ (投降)

载 大 降

zǎi (记载) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

4、比一比，组成词语。(4分)

蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)

踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声

苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

7、选词填空。(6分)

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

(3)造句。(6分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___　像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，___不怕千万里___;常常做，___不怕千万事____。

(3)八仙过海—_各显神通　　。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候——(等待)　　　　　锋利——(锐利)

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

家乡的银梨树

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

(　蒙蒙)的细雨　　 (　甜润)的露珠

(　婆娑)的绿叶 (　银色)的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状： 扁圆扁圆的

(2) 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

三、习作(20分)(略)

三年级语文试卷5

一、我会看拼音，写词语。(8分)

xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù

zī rùn qiān xū hú dié zī shì

二、比一比，再组词。(6分)

胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )

郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )

三、用”/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)

1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )

2、我们只有克苦学习，才能取得好成积。 ( ) ( )

四、用多音字组词。(3分)

cān liánɡ luò

参 量 落

shēn liànɡ lào

五、巧填词语。(5分)

没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆

大( 显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )

( )( )不息 舍( )求远

( )口 同 声 如( )以( )

六、写出相应的近义词或反义词。(4分)

近义词：快活 艰苦 凉爽 热情

反义词：寒冷 沉重 巨大 落后

七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)

垂头丧气 打量 忧伤 注视 宝蓝

翠绿 观察 心神不定 火红

1、 表示心情的词：_____________________________________________________

2、 表示颜色的词：_____________________________________________________

3、 表示看的词：_____________________________________________________

八、给下面加点的字选择正确的解释，在( )里填上序号。(2分)

“冒”的字义：(1)冒充 (2)不顾

(3)向外透，往上升 (4)冒失

1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )

2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )

3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。 ( )

4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。( )

九、选词填空。(4分)

热烈 强烈 猛烈 激烈

(1)( )的太阳光对人体是有害的。

(2)经过( )的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。

(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。

(4)他刚演讲完，会场上就响起了( )的掌声。

果然 突然 虽然 竟然

(1)天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。

(2)( )他的身体不好，但是他仍坚持工作。

(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。

(4)刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。

十、查字典方法填空。(2分)

“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。

十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分)

1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是

2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外

十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在( )中改正。(4分)

1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )

2、正确的意见我们应该坚定。( )

3、小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。

4、小红已经学会了三国英语。( )

十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)

1、 ，眼见为实。

2、明月松间照， 。

3、聪明在于 ，天才在于 。

4、 两岸青山相对出， 。

5、山重水复疑无路， 。

6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“ 、 ”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。

7、 ，阳朔山水甲桂林。

8、写出自己熟悉的一句《三字经》。

__________ __ 。

9、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是 。

10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是 ，爱是 。

阅读乐园：读下面短文，回答问题。(共20分)

(一)选自《盘古开天地》(8分)

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(1分)

2、你知道文中省略号的作用吗?(2分)

3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)

他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，

他的 变成了 。

4、《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)

(二)诚实的孩子 (12分)

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁，我要，我就要。.。.。.”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就。.。.。.”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

1、写出近义词。(2分)

锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )

2、用横线__画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)

3、用波浪线﹏﹏画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)

4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)

5、学了这篇短文，你有什么收获和体会?(2分)

6、父亲说的最后一句话是什么意思： 。(2分)

习作天地(20分)

我们每天生活在学校或家里，接触许多的人或事，有的让你快乐，有的让你烦恼，请你选择一件成长中让你最难忘的事写下来。……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

要求：

1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

2、书写工整，不写错别字。

三年级语文试卷6

一、基础知识(30分)

拼音与汉字(10分)

请根据拼音写出相应的汉字：

wǒ men ( )

zhuō míng ( )

shuāng fāng ( )

dīng gōng ( )

dīng lì ( )

词语填空(10分)

请根据句意填空：

他________地帮助了我，我非常感激。

这道题我不会做，________请你告诉我。

早上________听见鸟儿的叫声。

句子修改(6分)

下列句子中存在语病，请提出修改意见：

昨天，我们参观了博物馆和图书馆。

修改意见：在“图书馆”前面加上“还有”。

文学常识(4分)

请写出与下列作者相关的作品两部：

冰心：《》、《》。

二、阅读理解(30分)

短文阅读(10分)

阅读下面短文，完成题目：

春天到了，花园里的花儿都开放了。有红色的玫瑰、黄色的菊花、白色的水仙，真是五彩缤纷，美丽极了。小蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在树上唱着歌，好像在为春天喝彩。

① 这段文字中描写花儿颜色的词语是________、和。

② 这段文字中描写蜜蜂和蝴蝶动作的词语分别是________和________。

③ 这段文字表达了作者怎样的情感?

答：。

④ 请用一句话概括这段文字的内容。

答：。

⑤ 这段文字中有一处错误，请修改：

原句：小鸟在树上唱着歌，好像在为春天喝彩。

修改后：小鸟在树上欢快地唱着歌，好像在为春天喝彩。

⑥ 这段文字中用了哪些修辞手法?请至少指出两处。

答：____________________________________________________________________。

⑦ 这段文字描绘了一幅春天的画面，请根据你的想象，再添加一种景物，并描述其特点。

答：添加的景物是：春雨

特点描述：绵绵的春雨像细丝一样轻轻地洒在大地上，给大地带来了滋润和生机。

文言文阅读(10分)

阅读下面文言文，完成题目：

《狐假虎威》

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

① 解释文中加点的词：

求：_________ 长：_________ 走：_________ 以为：_________

② 翻译全文：

答：__________________________________________。

③ 这则故事中的“狐假虎威”比喻的是什么?

答：比喻_____________________________________________________________。

④ 这则故事告诉我们什么道理?

答：这则故事告诉我们_______________________________________________的道理。

⑤ 这段文字选自《》，该书是一部很有趣味的书，其中给你留下深刻印象的一个故事是，讲的是____________的道理。与这段文字意思相近的一句话是“”。

三、写作(30分)

作文(30分)

题目：我的梦想

作文要求：

描述自己的梦想是什么，以及这个梦想的来源和意义。

阐述为实现这个梦想所付出的努力和经历的挫折。

表达对未来的展望和对梦想的执着追求。

字数要求：500字以上。

三年级语文试卷7

班级： 姓名： 等级：

第一部分： 基础知识积累与运用

一、读拼音，写词语。

zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

辫( ) 推( ) 侧( ) 据( ) 插( )

瓣( ) 堆( ) 测( ) 锯( ) 播( )

娇( ) 壮( ) 姿( ) 糖( ) 郊( )

骄( ) 状( ) 资( ) 塘( ) 胶( )

三、词语填空。

1、在下面括号里填上合适的字，组成成语。

( )然大( ) ( )颜( )色 高( )大( )

没( )打( ) 日( )兼( ) ( )不( )传

( )不转( ) 相( )并( ) 千( )万( )

2、按要求写四字词语。

①栩栩如生(AABC式) 、 、

②四面八方(含有数字的) 、 、

③黑糊糊 (ABB) 、 、

④确确实实(AABB) 、 、

⑤又细又长(又A又C) 、 、

3、词语搭配

匆匆地( ) ( )的世界 水绕( )

轻轻地( ) ( )的石级 大陆( )

快活地( ) ( )的铁罐 山花( )

四、查字典填空。

“端”字用音序查字法，应先查大写字母( );用部首查字法，应先查部首( )。它在字典中的解释有：①头;②开头;③项目;④端正;⑤平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是( );“五官端正”中的“端”的意思是( )。(填序号)

五、古诗句、名句展示台。

(1)明月松间照， 。

(2) ，水村山郭酒旗风。

(3)欲把西湖比西子， 。

(4)两岸青山相对出， 。

(5)五岳归来不看山， 。

(6) ，眼见为实。

(7)玉不琢， 。 ， 。

六、按课文内容填空。

(1)本学期，我们学习了《刻舟求剑》、《 》、《 》等成语故事，还学习了《女娲补天》、《 》等神话故事。

(2)这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《 》，因为 ，所以我喜欢这本书。

七、句子练习。

(1)在原句上修改病句。

A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

B我们全校师生和校长都参加了这次活动。

(2)按要求改写句子。

A.漳河发大水，把天地淹没了。(改写“被”字句)

B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句)

C树叶落下来。(把句子写具体)

第二部分：快乐阅读。(阅读短文，完成后面的作业。)

(一)《和时间赛跑》

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

1、 从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

快乐 近义词：( ) 反义词：( )

2、用“ ”画出文中拟人的句子。

3、填空。

“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是( )。

“我”快乐、高兴的原因是：( )。

(二)我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长(的 地 得)茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人(喜爱喜欢)?

冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园

我家的小园如此(骄 娇)美，真是一幅诱人的四季画。

1、划去括号内不恰当的字、词。

2、联系上下文解词。

丰硕：______________________________________

3、给第5自然段的空白处补上标点。

4、文章是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。

5、文章分别从( )、( )、( )、( )几方面描写小园的( )。

6、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种?为什么?

____________________________________________________________

第三部分：习作天地

可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……写的时候，先想一想，要把想表达的意思写清楚。题目自拟。

三年级语文试卷8

1、读拼音，写词语。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

羡慕 游览 奥秘 清晰可见

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

教书(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

复习(fú fùP) 否则 ( fǒuP fǎo ) 虽然( suīP　 suí)

3、给多音字组词。(6分)

zài(载重) dà(大人) xiánɡ (投降)

载 大 降

zǎi (记载) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

4、比一比，组成词语。(4分)

蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)

踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声

苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

7、选词填空。(6分)

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

(3)造句。(6分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___　像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，___不怕千万里___;常常做，___不怕千万事____。

(3)八仙过海—_各显神通　　。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候——(等待)　　　　　锋利——(锐利)

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

家乡的银梨树

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

(　蒙蒙)的细雨　　 (　甜润)的露珠

(　婆娑)的绿叶 (　银色)的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状： 扁圆扁圆的

(2) 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

三、习作(20分)(略)

三年级语文试卷9

一、拼音汉字。(25分)

1、看拼音，写词语。(20分)

bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给加点字选择正确读音，在音节下画横线。(3分)

撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )

眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)

3、用查字典知识填空。(2分)

廊字，用音序查字法查，应查音节( );用部首查字法查，应先查部首( )，除去部首再查( )画。

语字常用义项有：①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在笑而不语中，应选义项( )。

二、词语。(22分)

1、 比一比，组成词语。(8分)

即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )

既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )

2、 把下面的词语补充完整。(8分)

( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息

呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )

3、 填上适当的词语。(6分)

( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )

( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )

三、句子。(18分)

1、 按课文内容填空。(8分)

(1)春到人间人似玉， 。

(2)千山鸟飞绝， 。

(3)读书破万卷， 。

(4)两岸猿声啼不住， 。

(5) ，只留清气满乾坤。

(6)高低不平的草滩上，嵌着 ，水面映出 ，就像 。

2、照样子写句子。(4分)

① 例：他打开门。

他把门打开。

他仍然肯输血给妹妹。

② 例：我们登上了庐山。 我们看到了迷人的云雾。

我们登上庐山，看到了迷人的云雾。

达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条虫子。

3、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。(6分)

( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。

( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。

( )闻着花香，看着姿态各异的玉兰花，人们久久不愿离去。

( )每当太阳升起的时候，玉兰花的花瓣上，露珠闪闪发光。

( )夕阳西下的时候，玉兰树静静地站在那里，满树的白玉兰散发出阵阵清香。

( )中午，朵朵玉兰花向阳怒放，引来了无数的蜜蜂。

四、默读下段话，按要求完成各题。(15分)

家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶 www.haozuowen.net 。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。

1、这段话共有 句，全段是围绕第 句来写的。(4分)

2、这段话是抓住秋天的 、 、 来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ，分别写了它的 和 。(6分)

3、文中画横线的句子写得真优美，请你试着仿写一句。(2分)

4、 用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意。(1分)

五、习作。(共20分，其中书写质量4分)

提示和要求：

1、 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的。活动吧，请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。

2、 做到语句通顺连贯，有一定条理，把活动经过叙述清楚，没要求会写的字可写音节代替，字数200字以上。

三年级语文试卷10

一、 看拼音写词语。

qí zhì

yān mò

bái fèi

liú tǎng

wēi xiǎn

二、 给下面带点的字选择正确的读音(正确的打√)。

暑假(jià jiǎ)　　磨刀(mò mó)

挨打(āi ái)　　 空白(kòng kōng)

三、 比一比，再组词。

移( )

宜( )

探( )

叹( )

迅( )

讯( )

努( )

怒( )

喘( )

端( )

四、给下列词语选择正确的解释(在括号里打√))

欣赏 　　①奖赏( )　　②观赏( )

突围 　　①忽然( )　　②冲破( )

勤劳 　　①勤务( )　　②尽力多做( )

五、 用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的　　 树叶

密密层层的 　　大海

又松又软的 　　小鸟

无边无际的 　　雪花

六、 选词填空。

(1)“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

争分夺秒 　　争先恐后

(2)我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。

爱惜 　　珍惜 　　发现 　　发明

(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?

拣 　　扶 　　摔 　　跑 　　问 　　拍

三年级语文试卷11

一、 看拼音写词语。

二、 给下面带点的字选择正确的读音(正确的打√)。

暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)

挨打(āi ái) 空白(kòng kōng)

三、 比一比，再组词。

四、给下列词语选择正确的解释(在括号里打√))

欣赏 ①奖赏( ) ②观赏( )

突围 ①忽然( ) ②冲破( )

勤劳 ①勤务( ) ②尽力多做( )

五、 用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的 树叶

密密层层的 大海

又松又软的 小鸟

无边无际的 雪花

六、 选词填空。

(1)“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

争分夺秒 争先恐后

(2)我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。

爱惜 珍惜 发现 发明

(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?

拣 扶 摔 跑 问 拍

三年级语文试卷12

一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。(4分)

装载(zǎi　zài)　 海参(shēn　cān)　凌乱(línɡ　lín)　 胳臂(bì　bei)

二、规范、工整地书写词语。(8分)

三、把下面的词语补充完整，再按要求做题。(9分

)空(　　)(　　)　　　(　　)(　　)手快　　　(____)(____)圆睁七(　　)八(　　) (　　)(　　)似火 冰(　　)雪(　　)1. 描写夏天的词语是_________，描写冬天的词语是_________。2. 画横线的词语让我想到了_______________________的画面。

四、将正确答案的字母填在括号里。(6分)

1. 太阳从海面升起，千万缕阳光如(　　)刺透云层，照亮东方。A. 一团团火焰　 B. 一个个精灵　　 C. 一把把利剑2. 下列哪个是《安徒生童话》中的故事?(　　)A. 《白雪公主》 B. 《海的女儿》 C. 《稻草人》3. “光持石击瓮破之”，句中“之”指的是(　　)A. 司马光 B. 水瓮 C. 落水的孩子

五、按要求完成句子练习。(8分)

1. 英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。　英子不愿意让别人看见她走路的姿势。(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________2. 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。(用修改符号修改病句)3. 大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)___________________________________________4. 例：奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子)_________________得___________________。

六、教材回顾。(8分)

1. 湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2. 秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘哇，__________________________________。3. 生活中不缺少美，______________________________。4. 《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点：__________________、____________________。5. 日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文上面要写________、星期、________。6. 俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“__________________，暖于布帛;________________，深于矛戟”所说的意思是一样的。7. 感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，________________”中，我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“__________________，________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美景;而从“________________________，芙蓉向脸两边开”中，我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。

七、口语交际。(5分)

开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可晓露的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。刘晓露____________地对妈妈说：“______________________”

八、课内阅读。(8分)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1. 根据选文填上恰当的量词。(2分)一(　　　)地毯　　　　　一(　　　)落叶一(　　　)巴掌　　　　　一(　　　)雨靴2. 填上合适的词语。(2分)(　　　　)(　　　　)的地毯　　　　排列得(　　　　)(　　　　)3. 选文第1自然段中的省略号说明了(　　)(2分)A. 水泥道很窄。B. 印着落叶图案的水泥道很短。C. 印着落叶图案的水泥道很长，给人以美的享受。D. 印着落叶图案的水泥道很丑，让人难以想象。4. 读选文最后一个自然段，我仿佛看到了一个______________的小朋友。(2分)

九、课外阅读。(14分)

________________这个故事发生在一个没有猫的国家里。有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“别看年纪小，胡子可不少”。第二天一早，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。不行!第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚，国王下令，马上去贴第二张寻猫布告。这回，布告上写着：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“___________________________________”。布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2. 娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是_______________________________。(2分)3. 小猫不见了，娜娜公主的反应是什么?在文中用“——”画出来。(1分)4. 为什么第一次寻猫布告贴出去后，来领奖的人带来的是一只小山羊?(　 　)(多选，2分)A. 因为这是一个没有猫的国家，人们不认识猫。B. 因为布告上写着“别看年纪小，胡子可不少”，小山羊也有这样的特点。C. 因为有人贪图万两黄金，用小山羊冒充小猫。5. 把第二张寻猫布告的内容补充完整，写在文中的横线上。(3分)6. 读一读，填一填。(4分)(1)文中画波浪线的句子写出了国王______________的心情。(2)当第二次有人带着小猫来领奖时，国王的心情又会怎样?试用一句话来描述：________________________________________

十、习作展示。(30分)

题目：我喜欢______________提示：①把作文题目补充完整。②我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，注意表达出自己的喜爱之情。