大学生的寒暑假，都是需要进行一些社会实践的，所以一些社会实践的活动安排也是比较重要的。那么要怎么写好一个社会实践活动方案，很多人也在关注，下面就给大家说说具体的大学生寒暑假活动策划方案，有需要可以参考。

大学生社会实践活动方案1

一、活动背景与目标

随着社会的发展，大学生的社会责任感日益增强，越来越多的大学生关注社会问题，并积极参与社会实践活动。本次社会实践活动旨在提高大学生的社会责任感和实践能力，促进大学生更好地融入社会，为社会做出贡献。

二、活动主题

“关注社会问题，践行社会责任”

三、活动内容与形式

社区服务：组织大学生志愿者深入社区，开展环保、文化、教育等方面的志愿服务，为社区居民提供帮助。

公益宣传：针对社会问题，如环保、扶贫、教育等，进行公益宣传，提高社会关注度。

社会调查：组织大学生进行社会调查，了解社会现状，分析问题原因，提出解决方案。

实习实训：鼓励大学生到企业、社会组织等单位实习实训，了解社会运作，提高实践能力。

创新创业：支持大学生开展创新创业活动，为社会问题提供解决方案，促进社会进步。

四、活动组织与实施

组织机构：成立大学生社会实践活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

活动策划：制定详细的活动方案，明确活动目的、内容、形式和时间安排等。

宣传推广：通过校园媒体、社交平台等渠道，对活动进行广泛宣传，提高大学生的参与度。

人员招募：面向全校招募志愿者、实习生等参与活动的人员，确保活动的顺利进行。

培训指导：对参与活动的人员进行相关培训和指导，提高活动效果。

活动评估：对活动进行评估和总结，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。

五、活动资源与经费保障

活动资源：充分利用校内外资源，如社区资源、企业资源等，为活动提供支持和保障。

经费保障：积极争取政府、企业和社会组织的经费支持，同时做好校内经费的统筹安排。

物资保障：根据活动需要，做好物资的采购和准备工作，确保活动的顺利进行。

人员保障：组建专业的团队，负责活动的策划、组织、实施和评估工作。

六、活动风险与应对措施

安全风险：在社区服务、公益宣传等活动中，要注重安全问题，做好安全防范措施。

组织风险：加强组织协调工作，确保活动的顺利进行。

七、活动成果与展示

活动成果：通过社会实践活动，使大学生深入了解社会问题，提高实践能力，培养社会责任感。同时，通过活动的开展，为社会做出贡献，推动社会进步。

活动展示：在活动结束后，组织成果展示活动，将活动成果进行展示和宣传，提高大学生的荣誉感和归属感。

八、活动评估与反馈

评估标准：制定详细的评估标准，包括活动组织、实施、效果等方面，对活动进行全面评估。

反馈机制：建立反馈机制，收集参与活动的大学生的意见和建议，对活动进行持续改进和优化。

经验总结：对活动进行经验总结，提炼成功经验和不足之处，为今后的活动提供借鉴和参考。

九、结语

大学生社会实践活动是培养大学生综合素质和社会责任感的重要途径。通过本次社会实践活动，使大学生深入了解社会问题，提高实践能力，培养社会责任感。同时，通过活动的开展，为社会做出贡献，推动社会进步。希望更多的大学生能够参与到社会实践活动中来，为社会做出自己的贡献。

大学生社会实践活动方案2

一、活动时间

20__年1月-2月

二、活动对象

全体学生、青年教师

三、活动主题

献礼十九大，青春展风采

四、主要活动内容

1.“学思十九大·筑梦新时代”学习十九大精神系列活动

(详见附件一)

(1)征文活动：“新时代 新征程 新青年”党的十九大精神进校园网络作品

(通知详见活动官网： )。

参与方式：网站自主申报(申报入口： )，作品在网站提交并于2月28日前发至邮箱：

(2)十九大精神宣讲活动

鼓励个人或团体利用寒假时间，深入到周边社区、企业、学校，结合改革开放四十年的特殊时间节点，宣传党的十九大精神，宣传党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，宣传新时代中国共产党的历史使命，宣传实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军的新征程，鼓舞动员广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

参与方式：自行组织活动，活动后填写 “__师范大学2018年寒假社会实践十九大精神宣讲活动情况登记表”(详情见附件一)于 20__2月25日之前发至邮箱：__

奖项设置：学院设奖方案详见第六点。

2.“感谢恩师·你我同行”感恩主题实践活动

(详见附件二)

为进一步弘扬中华民族尊师重教、尊老爱幼的传统美德，培养当代大学生的感恩意识，形成社会的良好风尚，鼓励大学生利用寒假期间感谢恩师，将感恩之心化为感恩之行，参与方式如下：

(1)返校望师

a.线上——“情寄恩师”，制作电子祝福册感谢恩师，老师回赠寄语，学生可获得相关电子证书;

b.线下——“礼献师门”，可在校团委处领取线下礼包寒假登门拜访感谢恩师，拍下与老师的合影，上传到微信公众号，并邀请老师打call后，可获得相关实体证书。

参与方式：参与的个人或团体关注“感谢恩师•你我同行”微信公众号，点击参与活动>个人报名，填写信息后选择参与方式，报名成功后加交流群：__。

(2)“笔迹•念恩”公益征文大赛

以高中时代为背景，以表达对恩师的感激之情为主题，记录师生间的珍贵情谊。参赛学生需围绕征文主题、按照写作方向进行创作。体裁限记叙文、诗歌、散文。

投稿方式：请有意向投稿的师生在20__年3月1日之前发到邮箱：__。每篇文章命名为“笔迹•念恩”征文大赛+姓名+手机号+__师范大学+院系班级+作文名称”。作品要有完整的标题，需注明个人姓名、学号、学院(单位)、联系方式。

(3)“印像•谢恩”公益摄影大赛

三个主题： “我师我秀”，秀出眼里老师最美的瞬间;“校园一角”，它看似不起眼，却是我里心里特别的一角;“感恩现场”，可以是现场与老师悉心交谈的画面，也可以是与老师分别时表情的抓拍等。

(4)“记录•师恩”公益视频大赛

视频主题：以高中时代为背景，以表达对恩师的感激之情为主题，记录师生间的珍贵情谊。拍摄主方向为“ 拜托啦，老师”。可选“爆笑抓包：神还原老师经典瞬间”“经典语录：你的老师最爱说?”“真挚祝福：大话老师之爱你一万年”“严厉瞬间：爱有界限才能成长”其中一个进行视频创作，参赛者需围绕视频主题、按照拍摄方向进行创作。

参与方式：摄影、视频大赛详情请关注“感谢恩师•你我同行”大型公益活动官方网站(__)及微信公众号(详情见附件二)。

奖项设置：最终获奖结果将于20__年4月在“感谢恩师•你我同行”大型公益活动官网、微信服务号、官微平台公布。学生可获得相关证书，可在公益活动官网和微信服务号查询、下载、打印获奖证书。

3.“志愿服务暖冬行”志愿专题实践活动

(1)自行开展个人或团队形式的寒假社会实践活动，可结合专业特色，结合十九大内容开展活动(有意象参与的师生可加群：–进行交流)。利用寒假期间积极投身志愿服务，弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神。

(2)迎接20__年创新创业类赛事，积极投身创新创业相关活动，做好参加大赛准备。

4.“返乡见闻·共谋发展”城乡发展调研主题实践活动

(详见附件三)

关注基层民生民情，充分利用自身熟悉家乡地区发展的优势，通过走访体验家乡的新面貌，捕捉全面建成小康社会过程中的乡村变化，并结合十九大报告内容，调研民生热点问题，形成深入思考。可选文章、摄影组图、微视频三种方式。

参与方式：请将电子版作品于3月9日前分别发送至邮箱__@、__。邮件标题命名为“20__年寒假返乡见闻投稿+学院+姓名”。作品要有完整的标题，需注明个人姓名、学号、学院(单位)、联系方式。参与中国农村研究院“百村观察”调研的师生可以直接发送至百村观察项目组的邮箱：__@。

奖项设置：校团委拟设一、二、三等奖以及优秀奖若干

五、活动要求

1.高度重视，注重实效。社会实践是青年大学生步入社会、增长见识、加强思想道德建设的有效途径。本次活动内容丰富、形式多样，__级本科生至少选择其中一项活动参与，同学们也可结合专业开展调研活动，撰写调研报告。毕业年级同学、研究生、青年教师亦可积极参与。

2.科学实施，保障安全。参与活动团队或个人应增强安全意识，实践活动按照就近就便原则开展。活动开展避开恶劣天气、环境等不良因素，注重人身和财产安全，确保社会实践工作的有效实施。

3.广泛动员，加强宣传。社会实践活动期间团委学生会青协、宣传部门要积极为同学们开展实践提供宣传指导和服务，在社会实践的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛宣传。

4.总结经验，及时上报。参与活动的师生请加群：__，实践活动结束后，及时向院青协递交实践成果，征文、线上参与类的，提供参与截图。(注意：向院青协提交成果不能代替投稿方式。)

六、院级奖项设置

为鼓励广大师生积极参加寒假社会实践，院团委决定对寒假社会实践中的优秀作品和先进个人、团队进行表彰。具体如下：

1.优秀作品

(凡参与社会实践的图片、文章、视频交于院青协即可参与评选，择优表彰)

要求：主题明确、内容生动;图片、视频须加文字说明。

2.先进个人、团体

要求：参加线下实体活动，符合寒假社会实践要求。

(实践效果好，有新闻报道、有优秀作品的个人或团队将予以优先考虑)

大学生社会实践活动方案3

为深入学习贯彻________思想和党的____届____会精神，认真落实____关于青年工作的重要思想，教育引导广大学生利用假期时间广泛的参与到社会实践活动中去，在实践中受教育、长才干、做贡献，扎根中国大地，了解国民国情，争做堪当时代重任的时代新人。__学院20__年寒假大学生社会实践活动方案如下：

一、活动主题

弘扬爱国精神，开展基层实践

助力科技创新，共建美好未来

二、活动时间

20__年寒假期间

三、活动对象

__学院全体同学。根据疫情防控常态化要求，鼓励学生就近、就便开展活动。

四、活动内容

(一)开展“返家乡”社会实践活动

组织开展大学生“返家乡”社会实践活动，是泰山学院共青团贯彻落实______关于青年工作的重要思想，服务当代大学生全面发展、成长成才的一项创新举措。“返家乡”活动是落实“全团大抓基层”“全团抓学校”决策的重要部署，由团中央统一规划，以各级团组织为主体，通过组织本校在外大学生利用寒假返乡参加社会实践，引导大学生积极基层工作，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、了解基层、了解家乡，培养对基层和群众的朴素情感，增强服务国家服务人民的社会责任感。“返家乡”社会实践活动通过“__计划·实习实践季”平台进行，学生通过“__计划”小程序投递简历，学院团委审核学生简历，实践所在地市、县团委审核学生简历并通过“__计划”平台向通过审核的学生发送实习协议，接收到实习协议的学生到岗后，通过“__计划”小程序进行实习签到。

活动方式：通过__计划小程序申报实习岗位。

作品呈现形式：照片，视频，实践活动总结等形式均可。

(二)开展“希望小屋”社会实践

共青团__省委启动“希望小屋”儿童关爱项目，其针对经济困难家庭中无独立居住和学习环境的儿童提供两方面服务：一是对原有住房统一规划、设计、装修，建成“希望小屋”，改善孩子们的生活与学习环境;二是小屋建成后，配套提供爱心志愿者结对跟踪陪伴，帮助解决他们成长和学习中的困难、问题，助力良好习惯的养成和综合能力的提高。具体实践主题可通过线上辅导、心理辅导等方面来开展。

活动方式：1。寻找家庭中无独立居住和学习环境的儿童;2。帮助解决他们成长和学习中的困难、问题，助力良好习惯的养成和综合能力的提高。

作品呈现形式：照片，视频，实践活动总结等形式均可。

(三)开展大学生创新创业实践，助力创新创业大赛

为引导和激励大学生通过学习科学知识和科学方法，投身国家推动创新驱动发展战略，加快科技创新步伐，弘扬“科学家精神”，积极构建以学术科技活动为引领的实践育人体系，完善学生课外学术科技活动运行机制，浓厚校园学术科技文化氛围，培养学生爱国情怀、社会责任感、科学创新精神和实践能力。经研究决定，开展学生课外学术科技作品创新创业实践。

活动方式：科技竞赛预报名。

作品呈现形式：预报名材料、竞赛证书、参加证明、竞赛成果展示等

(四)开展劳动实践，深入了解国情

为使同学们可以深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，增长才干，锻炼能力，开阔视野，鼓励和引导青年学生注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就为现实教材，以保障和改善民生为出发点，结合“我为群众办实事”，去往各个单位进行实习兼职，开展劳动实践。

活动方式：1。前往各个单位实习兼职;2。积极参与社会劳动。

作品呈现形式：社会实践报告

(五)开展志愿服务，为抗疫贡献力量

疫情还在持续不断的爆发，防疫工作仍然要持续，实践证明要彻底战胜疫情，必须把人民生命安全和身体健康放在突出位置，以极大的政治担当和勇气，以非常之举应对非常之事，尽最大努力做到不遗漏一个感染者、不放弃一个病患者，切实尊重每个人的生命价值和尊严。同时，要保证人民群众生活少受影响、社会秩序总体正常。鼓励学生在约束好自我的同时，积极宣传科学的防疫知识，深入到周边社区，做防疫的志愿者。树立起远大的志向，不惧疫情，科学抗疫，为祖国的发展和建设贡献自己的一份力。

活动方式：1。参与社区疫情防控，担任疫情防控志愿者;2。宣传防疫知识。

作品呈现形式：志愿服务活动照片、视频、总结、新闻报道

(六)明悟共青团初心，在学习团史中践行青春理想

20__年是中国共产主义青年团成立__周年，__年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继，书写了中国青年运动的壮丽华章。各单位要引导青年学生以团史学习为主线，开展团史资料整理征集、文艺作品创作、重走xxx足迹、革命发生地、长征路等实践活动，生动展现百年来在中国共产党的领导下，共青团的革命事迹和奋斗故事，进一步引导青年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的坚定信仰，以青春之我践行使命担当。

活动方式：1。阅读党史有关书籍、报刊、资讯，并写读后感;2。以绘画、摄影等方式宣传党的百年征程和奋斗故事。

作品呈现形式：作品以个人总结、主题征文、照片、视频、绘画、书法、海报等形式。

(七)弘扬中华优秀传统文化，构建文化自信

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我们需要去传承传统文化，构建强大的文化自信。鼓励学生深入挖掘家乡特色文化，开展以传统文化为主题的社会实践活动。

活动方式：1。拍摄家乡特色传统文化的摄影作品;2。录制家乡特色文化短视频。

活动呈现形式：摄影作品征集、微视频创作

(八)青春爱运动，健康强中国

为深入学习贯彻____关于__会各项工作的重要指示精神，认真贯彻落实全民健康和健康中国国家战略，持续提升青年学生体质健康水平，进一步弘扬__精神，宣传__文化，鼓励青年学生与当地的中小学生，共同看__，一起过新年，参与体育运动，传播__文化。

活动方式：1。与当地中小学生共同收看__会;2。组织当地中小学生举行体育比赛，提升青少年体育水平。

作品呈现形式：PPT(关于__会)、总结报告(视频或照片形式)

(九)助力乡村振兴，实现共同富裕

民族要复兴，乡村必振兴。鼓励学生以新农村发展建设为切入点，以政策宣传、科学知识传播、电商服务等为窗口，助力乡村精神文明建设，推进家乡治理体系和治理能力现代化，踊跃参与乡村振兴战略实施：

活动方式：1。以绘画、海报等形式宣传乡村振兴政策;2。与村委会(居委会)协商创建文化角，传播科学知识，助力家乡精神文明建设。

作品形式：摄影作品征集、主题征文(助力乡村振兴、实现共同富裕)、微视频创作、调研报告等。

(十)青年正当时，学习不懈怠

开卷有益!“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。所以我们积极鼓励学生在假期时去阅读一本好书，陶冶自己的情操。

活动方式：选择一本好书，仔细阅读并写读后感。

作品呈现形式：摄影，微视频，征文，绘画，海报。

五、作品要求

1、作品类别：摄影类要求照片为JPG、PNG格式，原图不少于1M。微视频类要求MP4格式，时长10秒-3分钟，要求编辑完整、画面清晰、表达流畅、可视性强，可以通过抖音、快手等平台进行推送，宣传家乡，优秀作品成果将统一汇总展播。征文类包括读后感、观后感、讲述故事、主题征文等，自拟题目，不少于600字。绘画、书法、海报类报送电子版，优秀作品原件开学后统一报送。

2、作品要求：作品要求个人原创，不设团队，按照文件内容要求，主题鲜明，富有特色，备注好“个人作品名称+姓名+学号+班级”。

六、提交方式

即日起，参加者将作品发送给各活动负责部门成员，作品在整个假期中进行阶段性收集汇总，将分期择优在微信公众号等公共平台上推送。参加作品以“作品名称+姓名+学号+班级”命名，本班作品压缩之后以“班级+活动主题”命名。

(一)开展“返家乡”社会实践活动

孙__手机：198__________QQ：__________

(二)开展“希望小屋”社会实践

秦__手机：178__________QQ：__________

(三)开展大学生创新创业实践，助力创新创业大赛

杨__手机：157__________QQ：__________

(四)开展劳动实践，深入了解国情

郝__手机：186__________QQ：__________

(五)开展志愿服务，为抗疫贡献力量

陈__手机：178__________QQ：__________

(六)明悟共青团初心，在学习团史中践行青春理想

黄__手机：155__________QQ：__________

(七)弘扬中华优秀传统文化，构建文化自信

韩__手机：175__________QQ：__________

(八)青春爱运动，健康强中国

贾__手机：158__________QQ：__________

(九)助力乡村振兴，实现共同富裕

马___手机：178__________QQ：__________

(十)青年正当时，学习不懈怠

王__手机：198__________QQ：__________

七、注意事项

1、加强宣传，提高认识，鼓励和引导学生利用假期积极参加各项活动，把假期打造成德育建设的社会课堂，让学生感受文化，体验劳动，探寻家乡，增强爱党爱国热情和自觉投身实践的动力，要与学校教育做好衔接，持续开展。

2、按照疫情防控常态化要求，学生假期活动原则上要求学生在家乡、家庭自愿选择参与活动，做好疫情防控，不聚集不扎堆，不跨区域流动，注意个人卫生防控，保障安全。

3、其他具体要求参照《关于开展20__年寒假德育建设系列活动的通知》(__院学字〔20__〕1号)中执行。

人民有信仰，国家有力量，民族有希望，社会主义新时期建设的重担落在新青年的肩上，社会实践可以引导学生共同为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，更好的接过民族复兴的重担，为人民服务，为社会主义服务，在社会实践中接受教育、长才干、做贡献，扎根中国大地，了解国民国情，争做堪当时代重任的时代新人。

大学生社会实践活动方案4

各班级、团支部：

寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，根据校团委的统一部署，结合我系实际，决定在20xx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下：

一、活动主题

创先争优做模范，勇于实践谋发展。

二、活动内容

(一)开展一次社会调查。

动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题;既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

(二)参加一次志愿服务。

动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

(三)寻访一名先进人物。

动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己(影响自己)的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。

(四)开展一次就业实践。

动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础。

(五)撰写一篇理论文章。

20xx年，新一届全区、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛即将举行，各分团委要积极为学生提供各种便利条件，成立不同形式的科研小组，充分利用寒假时间，收集材料，集中进行作品的创作、研发和深加工等工作，在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛做好准备。

(六)进行一次家庭体验。

以“孝心回馈父母，责任回报家庭”为主题，鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动，以实际行动为父母减一分辛劳，为家庭担一份责任，做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教育活动，培养和提高大学生的感恩意识。

三、活动形式

寒假学生社会实践以个人单独开展为主，有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队，统一开展活动。

四、活动要求

(一)认真发动，精心安排。

各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，尽可能做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践，并认真撰写实践报告。

(二)点面结合，力创佳绩。

各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动，点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学，重点指导，力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。

(三)就近就便，注意安全。

寒假社会实践活动应以就近就便为原则，要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

(四)加强宣传，营造氛围。

各班、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况，宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。

五、总结表彰

(一)下学期开学第一周，参加实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等)交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果(至少3项)交至系分团委，系分团委将组织进行评优表彰。

(二)下学期开学第一周，各班(团支部)要召开“寒假归来话实践”主题班会(团日活动)，总结本班(团支部)学生开展社会实践情况，交流社会实践体会。

(三)各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。

大学生社会实践活动方案5

一、活动主题

学习十九大·暖心度寒假

二、活动对象

我校全日制在读本科生、研究生

三、活动时间

1月27日——2月24日

四、活动内容(任选，至少完成一项)

1.“十九大精神进万家”宣讲普及活动。以学习好、宣传好、贯彻好党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，进社区、进农村、进校园进行形式多样的普及宣讲，引导广大群众领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，推动党的十九大精神深入人心、落地生根。

2. “传递正能量”关爱服务活动。“深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”，结合春节这一传统节日，就近就便开展关爱失独、孤寡老人、孤儿、留守儿童等慰问帮扶等志愿服务活动，同时也可以做一个有心人，留意发生在身边的好人好事，用镜头记录下来，在身体力行、分享展示中传递正能量。

3.“亲情·师生情”情感交流活动。“激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民”，借助返乡与家人共度春节的机会，向家人汇报个人成长发展情况，积极交流、探寻美好。看望慰问自己的中小学教师，将感恩之心化为感恩之行，增进师生情感交流，赠送感恩礼包。

4. “品味传统文化”分享展示活动。“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”，春节期间，走入街头巷尾、走进当地博物馆，记录和分享具有家乡特色的传统文化，在分享、展示中加入自己的思考，传承和弘扬传统文化。

五、有关要求

(一)活动参与者

①活动期间要求物科院全体本科生、研究生根据自身需求至少选择一个并根据具体要求完成该活动。

②为更完整地记录实践活动，记录精彩瞬间，留下珍贵回忆，保障后期展示，同学们应有意识地多拍摄高像素照片和视频。在寒假结束(2月25日)前，将寒假教育实践活动记录表(电子版)上交至各团支部。未按规定提交者将参照综合测评条例扣分。

(二)团支部

1.团支部完成PU平台的上传(2月28日前)

①各班级团支委(团支书、宣传委员、组织委员)及时汇总整理同学们发来的活动内容，寒假期间至少提交一篇高质量的图文新闻稿发送至__寒假中学院将汇总报至校团委微信公众号推送。

②班级团支部在PU平台上的校园部落中的团支部部落中展示支部成员精品活动，并将相关新闻稿、图片等信息上传。各班级团支部活动开展情况将作为重要评价依据，纳入2018年“五四”期间对参评班级团支部的工作考核体系。

2.“我的暖冬故事”分享交流会(3月7日前)

① 开学后，各团支部以主题团日活动形式，组织全班同学开展“我的暖冬故事”分享交流会，基本包括寒假社会实践活动的全部内容，展示出团支部的特色风采。按照规定日期，报备院团委组织部，院团委组织部将组织人员和各团支书进行观摩、学习、评比。

②开学一周内，各班级以团支部为单位，开展一次“我的暖冬故事”分享交流会，学院开展十大优秀“暖冬记录”评选，并择优推荐1个最佳“暖冬记录”参加学校展示。

大学生社会实践活动方案6

作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。

这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽;四，做的好，没奖;犯点小错，就要罚!罚!

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。

1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服，一切就变得容易解决了。

3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生社会实践活动方案7

作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。

这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽;四，做的好，没奖;犯点小错，就要罚!罚!

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。

1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服，一切就变得容易解决了。

3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生社会实践活动方案8

一、活动主题

践行新思想，拥抱新时代

二、活动对象

__铁路职业技术学院20__级、20__级全体学生，20__级学生自愿参与

三、活动时间

20__1月21日一3月3日

四、活动内容

1.开展学习宣传贯彻党的十九大精神实践活动

学习宣传贯彻党的十九大精神，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，在加强党性修养的同时参与实践，聚焦“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，要通过讲成就变革增强“四个自信”，讲时代际遇激发奋斗精神，讲历史使命强化责任担当，讲党建要求增强“四个意识”，结合学习、参观、走访、调研等多种形式开展活动，根据所见、所闻、所感撰写实践报告。

2.开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动

引导团员青年深入基层、深入农村、深入社区开展践行社会主义核心价值观活动，可就家乡或者其他地区的各单位、各社区等地，围

绕践行社会主义核心价值观，集中开展国情调研、爱国主题教育学习、和谐社会志愿服务、诚信友善宣讲等形式多样的实践活动。

3.开展志愿服务实践活动

引导团员青年践行志愿者服务精神，开展形式多样的志愿服务活动，深入社区、农村等基层开展社会帮扶、社区服务、义务支教、关爱留守儿童、慰问孤寡老人、公益劳动、倡导交通文明等活动，在服务中践行奉献精神，增强社会责任感，提升实践能力。

4.开展“感恩母校行”实践活动

引导团员青年弘扬中华民族传统美德，培养学生知恩、感恩、报恩意识，通过寒假重返高中(中职)阶段母校拜访恩师、畅谈经历、分享心得、 “与在校学生共上一堂课”、和母校合一张影、给母校教师写一封信等形式多样的活动，通过交流分享总结个人在大学期间的学习故事和成长经历，践行团员青年在成长成才中的榜样和示范作用。

5.开展专业实习、见习活动

将社会实践与专业学习、职业发展紧密结合，通过开展专业实践、工厂企业学习参观、社区挂职锻炼与就业实习等为主要形式的实践活动，探寻自身学业缺口、明确社会用人需求，引导团员青年树立正确的就业观，提高学生就业创业能力。

6.其他

各学院可结合自身专业特色，充分发挥自身专业特长，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，广泛开展各类主题实践活动。各团体或个人可根据实践的实际情况选择其他实践内容，如在寒假开展兼职实践、创业实践等活动。

五、活动形式

1.各分团委(团支部)根据实际情况，组队或按照个人就近方便的原则，在各地开展各种形式的社会实践活动，采取学生单个参与和组队参与相结合的方式进行。

2.参与社会实践的__级学生须填写《__学年寒假社会实践活动登记表》(见附件，需自行打印)于下学期开学后上交，个人参与社会实践的时间不少于三天，实践活动结束后，需撰写社会实践心得(不少于500字)，同时填写社会实践登记表，加盖实践单位有效公章(无法盖公章的，需提交实践活动中的照片等证明资料)。

3.校团委将组织开展社会实践活动优秀实践照片、优秀实践H5、优秀实践心得、优秀感恩母校活动等项目评比，具体评比由校团委宣传部(铁院青年传媒中心)另行通知。

六、活动要求

1.高度重视，精心组织。各分团委(团支部)要按照社会实践的主题要求，主动创造条件，进行形式多样的社会实践活动，同时要争取本院系领导及教师的支持，提高实践活动的质量与效果。

2.加强管理，确保安全。各分团委(团支部)要在活动前强调纪律，加强安全教育，帮助学生做好充分准备，确保活动有序开展。

大学生社会实践活动方案9

一、活动目的：

1.让学生亲近大自然，了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。

2.以春游为主题，引导学生收集信息、汇编材料，丰富课外知识。

3.通过远足，磨练学生意志品质，引导学生自我管理，团结合作，自觉遵守爱护公物，不乱扔杂物等社会公德。

二、活动时间：2016年4月12日(周五)

三、参加对象：全校师生

四、活动地点：西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园

五、活动过程：

1.活动前期准备阶段

(1)为使学生在此次活动中游有所获，所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法，了解镇江的景点和历史典故，了解镇江的特产、民俗。

(2)各班准备3至5名小导游，给本班同学进行景点讲解。自备扩音器，自制导游牌，班主任审核导游讲解词。

(3)各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。(可让学生带相机或教师用手机拍摄)

2.活动内容、时间安排

(1)4月12日周五上午8：15在学校操场集中(集中之前各班自主安排好学生上厕所)，清点人数，安全教育、8:40步行出发。

(2)9:00到达西津渡景点进行活动。

(3)六至四年级参观路线：民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——小码头古街——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。。

(4)三至一年级参观路线：小码头古街——民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。

(5)各班整队回校，12:30左右到达学校，各班集中，清点人数后放学。

3.活动后期成果展示

各班以本次活动布置班级队角，德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有：

A.撰写的景点解说词。

B.摄影作品(注明景点名称及简介)

C.绘画作品(有关景点的儿童画或国画)。

D.书法作品(以有关景点的诗词为内容)

E.收集历史传说或民间故事

F.小导游风采。

G.学生写的活动游记。

六、活动人员安排：

1.总领队：z 2、拍照、新闻报道：zz

3.各年级配班人员安排及负责人：

年级组 班级 负责老师 级部行政

七、教育要求：

1.服装要求：佩戴好红领巾，尽量统一穿着校服。

2.安全教育：事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。放学后，教育学生及时回家，教师要在周四用校信通发告家长书，周五学生全部离校后才能下班。

3.文明礼仪教育：各班带好垃圾袋，不乱扔瓜果壳，爱护公物，保持景区环境整洁。自觉遵守纪律，听从老师安排。

4.互助教育：小组成员团结互助，主动帮助有困难的同学。

八、班主任、配班老师职责：

1.根据本次活动要求，组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育，告知学生不单独行动，不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。

2.自始至终和学生在一起，组织本班学生开展一些活泼有趣的活动。管理好学生，确保春游活动安全、顺利。

3.从学校出发和回校后应认真清点学生人数，并督促学生及时回家。

4.以年级为单位进行活动，一切活动听从年级行政的指挥。

九、级部行政职责：

1.年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行，级部行政要管理好本年级组，确保活动文明、安全。

2.级部行政在时间上要进行调控，确保各项活动能准时、正常开展。

十：徒步拉练比赛具体要求：

1.徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。

2.徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明，行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话，两名教师一前一后管理(班主任在后)。

3.奖项设定。

本次拉练设：纪律严明奖

届时在周一集体晨会上颁发奖状。

4.注意事项。

因行军路途较远，建议老师和学生穿运动鞋，尽量少带物品，(带矿泉水、餐巾纸等必需品即可)。班级小记者要拍下行进过程的照片，充实本班网页。

6.检查教师安排：

z(一、二年级) z(三、四年级) z(五、六年级)

7.徒步行军检查记录卡：

( )班徒步行军检查记录表

纪律严明(不讲话，队伍整齐)

情况记载：

精神面貌(口号、歌曲)

情况记载：

教师管理(一前一后，班主任在后)

情况记载：

等第：

检查教师：

大学生社会实践活动方案10

一、活动主题

“青春之我与美丽家乡”

二、参与对象

__大学工商学院全日制在校本科生

三、活动时间

20__年2月3日–20__年3月4日

四、主要形式

本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨，鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动，须填写《__大学工商学院20__年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》(附件3)和撰写调研报告，开学后由各学部团委收齐后统一上交，审核盖章后，放入学生档案，2017级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动(学部集中组队不做强制要求)，组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。

五、工作安排

1. 宣传动员阶段：20__年1月22日-20__年1月28日

各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动，并召开寒假社会实践动员大会，向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。

2. 学部内招募、组队、审核阶段：20__年1月29日-20__年2月1日

学部内广泛动员，组建团队，确定指导教师，鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况，申报社会调研项目，申报项目须填写《__大学工商学院20__年大学生寒假社会调研项目申请书》(附件1)，学部内部对社会调研项目进行初选审核，确定是否准予立项。项目申报分为“重点项目”和“一般项目”。

各学部团委将通过学部审核的项目申请书(附件1)、学部立项团队信息汇总登记表(附件2)于2月1日18：00前发送至指定邮箱，纸质版2月1日中午12：00前盖章交至院团委。

3.活动实施阶段(2月3日-3月4日)

活动开展过程中，指导教师需对项目人员的实际参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划展开社会调研，并广泛宣传，尤其注重自传播与媒体传播，随时报送、分享社会调研进展和社会调研成果。

4.活动总结和成果分享阶段(4月)

开学后，各学部对社会调研工作进行总结，填写《__大学工商学院20__年大学生寒假社会调研项目结项审批书》(附件4)并递交调研报告。学院团委根据各团队寒假社会调研开展实际效果，组建院级寒假社会调研报告团，组织社会调研报告会。

六、工作要求

1.高度重视，有效推进。各学部要统一行动，共同参与，形成合力。各学部务必高度重视，切实加强领导，按照活动的总体部署，严格按照职责分工抓好落实。

2.点面结合，突出重点。在全面广泛组织动员的基础上， 各学部要结合重点计划进一步把握关键，抓好示范，鼓励跨专业组织立项团队，并以团队负责人所在学部确认团队归属。要认真抓好重点项目建设，确保其实践活动方案完善、工作指导到位和活动开展顺利。

3.提前规划，保障到位。各学部应对寒假社会实践工作进行早规划、早联络、早动员、早组队，为学生组织团队、申报立项提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中来。

4.精诚合作，优势互补。鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的原则，针对专项行动的实际需求创建团队。

5.积极宣传，营造氛围。各学部要针对本学部实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系争取宣传报道。各学部和实践团队可积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动影像资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。

6.精细管理，完善考核。各学部要在寒假结束后，全面认真梳理和总结本单位寒假社会实践工作，通过各团队的报告会、经验交流会、工作简报、微媒体宣传等形式深化活动成果。社会调研开展过程中，统一以学部为单位随时上交寒假社会调研材料。开学后，请各学部将本学部各团队和个人社会调研总结及成果、调研报告等材料及时汇总上报。

大学生社会实践活动方案11

一、活动目的

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的讲话精神和关于青年工作的重要思想论述，号召动员青年群体以青春建功的实际行动主动投身爱国卫生、疫情防控、乡村振兴、平安建设等工作，建立在外高校学子与家乡团组织联系的制度化渠道，面向xx籍大学生开展“返家乡”社会实践活动。通过开展社会实践，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、服务基层、服务家乡，增强服务国家服务人民的社会责任感。

二、招募条件

活动坚持“自愿报名择优选定”的原则，主要条件：

1、户籍地或生源地为xx县的全国普通高等学校在校大学生(大一至大四)，专业、性别不限。

2、在校期间积极参与党团组织活动，中共党员(含预备党员)、共青团员、学生干部、有志愿服务经历者优先考虑。

3、政治素质好，思想觉悟高，遵纪守法，有较强的服务意识和奉献精神。具有较强的责任心，有一定的组织、沟通和协调能力，集体观念、大局意识强。

4、身体健康，心理素质良好，作风扎实，严守纪律，服从活动安排，服从岗位调配。

三、活动内容

1、政务实践

2、公益实践

3、兼职实践

具体岗位由团县委结合学生专业特长、个人意愿和实际岗位需求按就近就便原则分配。

四、活动时间安排

报名时间：xx月6日—xx月14日;

实习期间：xx月15日—xx月20日。

五、疫情防控要求

鉴于当前新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”压力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更为严峻。为切实做好2022年大学生“返家乡”社会实践活动疫情防控工作，参加活动的人员必须严格遵守落实以下规定：

1、中高风险地区的返乡大学生不予报名。报名须如实、准确填写相关信息，弄虚作假者将取消参加社会实践活动资格;

2、执行“健康码”“行程码”两码查验同行制度;

3、参加2022年大学生“返家乡”社会实践活动的大学生必须提供48小时内的核酸检测阴性报告。

六、活动相关说明及要求

1、报名结束后，由团县委审核确定参加寒假社会实践活动学生，组织开展集中培训，并统一为实习大学生购买意外伤害保险。

2、社会实践期间，大学生自觉接受团县委及实践单位的双重管理，遵守相关规章制度，注意个人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服务对象的钱物，不以志愿者身份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿服务精神的活动，确因工作产生的费用按照相关规定与实践单位沟通报销。

3、实践结束，召开总结交流座谈会，参加实践的大学生交流心得体会，总结实践经验。最后，团县委给予评价鉴定，学生可将鉴定表带回学校存档;对服务期间表现优秀的大学生开具社会实践证明，颁发荣誉证书。

4、其他未尽事宜，请与团县委工作人员联系。

联系方式：xxxx-xxxxxxx

七、报名方式

网络报名：本次活动采用网络报名：(扫码进群看通知)

大学生社会实践活动方案12

一、活动主题：

扬帆·起航·新征程——点燃自我

二、组织机构：

__

三、实践时间：20__年7月至9月

四、参与对象：__大学__学院全体学生

五、具体安排：

(一)准备阶段：

1.参与原则：每位同学每年至少参与一次假期社会实践活动。

2.各学部团总支、各班团支部积极动员全体学生参与社会实践活动。

3.通过海报、下发通知等形式对我院20__年大学生假期社会实践活动进行宣传。

(二)实施阶段：

1.实践方式(三种类型可供选择)

(1)调查、考察。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行集中展示。最终成果为调查报告和考察报告。

(2)参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会，需要有照片作为支撑材料。

(3)参加实习兼职。结合专业到企业单位进行实习活动，并撰写总结报告，需要有照片作为支撑材料。

2.实践形式：

调查考察类：以个人或团队为单位。

志愿服务类：以个人或团队为单位。

实习兼职类：以个人为单位。

说 明：团体组队最多为8人，最终只需形成一份报告，但报告中需通过照片等形式体现团队成员均参与。

3.实践主题：

(1)“团__大”暑期公益活动： 以团__大为新的起点，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，结合新时代的共青团，开展科教、文体、法律等大学生志愿服务与社会公益活动，用青春奉献祖国。按照就近就便原则，到博物馆、纪念馆等等一些公益活动场所。

(2)大学生支教活动：利用大学生的课余时间，用他们的知识提高农村小学的教学质量，弥补小学教资力量的薄弱的问题，使小学生得到比较优质的教育。充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将学生不能接受教育的情况反映到社会，以争取更多的社会力量参加支教活动。同时弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神

(3)“就业创业，实践先行”主题实践活动：根据专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参与专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性，鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

(4)“新时代青年服务”助力调研社会消费者群众心理

响应新时代青年服务理念，假期深入服务行业，通过兼职实习的形式，在服务他人和奉献社会中寻找自我价值，调研消费者心理，总结行业消费趋势，为自我专业今后发展打下创新基础，青年作为社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

(三)评选阶段：

1.上交材料：开学后一周内，各团支部将每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，上交至各学部分团总支进行审核;再由各学部分团总支将成绩突出的个人和团体的实践成果的相关材料和本单位的学生假期社会实践总结上交至1412院团委办公室，进行最终的评选。(其中经管学部24份、文法学部15份、理工农学部9份、医学部6份)

2.学院组织相关老师和评审小组对学部推荐的作品进行评选，评出优秀作品。

(1)初选阶段：团委组织评审小组对优秀材料进行初选，评选出29组选手进入复选(其中经管学部10个、文法学部10个、理工农学部5个、医学部4个。)

(2)复选阶段：初选评选出的29组选手由团委组织评审小组进行复选，形式为模拟演讲，主要考察参赛选手的演讲能力与台风，复选会评选出17组选手参加答辩(其中经管学部6个、文法学部6个、理工农学部3个、医学部2个。)

(3)答辩阶段：首先17组入围选手对自己的假期社会实践进行5分钟的演说(必须使用PPT等多媒体设备)，然后由专家评审组进行提问，该组选手进行5分钟答辩，最后综合演讲内容、语言表达、仪容仪态和整体效果进行评审打分，并评选出结果。(地点另行通知)

3.表彰交流：活动评选结束后，学院将组织假期社会实践优秀个人和优秀团队进行经验交流，并对实践优秀个人和团队进行颁奖。