关于文化活动方案分享（优秀模板范本）

在当今全球化的时代，文化交流与传承显得尤为重要。文化活动作为连接不同国家和民族的重要桥梁，具有深远的意义。一个精心策划的文化活动方案，不仅能够丰富人们的精神世界，提高文化素养，还能促进跨文化的理解和交流。为了帮助策划者们更好地构思和实施文化活动，本文将为大家分享多篇优秀的文化活动方案模板范本。

文化活动方案1

企业文化分为两个层面，一个是思想层面的，一个是行为层面的，思想层面是指企业的发展历程优秀员工的介绍，企业的规章管理制度，员工的行为准则等;行为层面是指规章制度的执行，员工行为的规范，企业与员工的关系等，基于这两个层面构想特制定本方案。

一、企业文化建设目标

企业文化建设与公司的硬性管理制度构成了一个企业的基本框架，它的建设至关重要，其目标或者意义主要体现在以下五点

1、体现公司理念和价值观;

2、营造乐观向上的公司氛围;

3、培养良好的团队合作精神;

增强员工归属感和使命感;

二、企业文化建设方案

1、员工关系建设

公司通过各种方式关怀员工，使其体验到公司的温暖，从而感动员工，进而再增强员工归属感，让员工在工作真正实现愉快。这些方式主要有:

(1)员工生日祝贺，如生日蛋糕等;

(2)员工结婚和子女升学祝贺;

(3)员工生病时进行探望;

(4)节日时发放礼品。

2、建立企业文化墙

通过建立文化墙，宣传公司的理念和价值观，从而达到员工对企业认同。文化墙主要内容为公司近期发展目标、质量方针;管理知识和技能介绍;公司各种通知和公告;员工风采，每次活动时的照片;总经理信箱等。

3、文体活动的开展

为丰富员工的业余生活，提供一个交流沟通的平台，公司每月举行一系列的文体活动，如下:打篮球、羽毛球比赛、郊游、钓鱼、节日联欢等。

4、奖项评比

为了鼓励先进，激发员工的工作热情，设立如下奖项并给予奖励，主要奖项有:优秀部门奖、优秀员工奖、优秀经理奖、提案奖等，并进行表彰:

5、节日会餐;

6、员工福利;

健康体检。

文化活动方案2

一、策划方案名称

办事处居民广场舞比赛

二、活动背景

广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起，具有鲜明的`时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题

舞动健康舞动快乐

四、活动目标及意义

1、目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

2、意义：采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式)，强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点

社区广场

六、活动时间

20xx年4月18下午14：30——16：30

七、活动形式

1、团体舞赛式(自行组团)

2、比赛要求：

(1)精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

(2)艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

(3)表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排：

(一)前期准备：

1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

5、4月18号14：00——16：30为比赛时间。

(二)人员安排：

1、主持人：1名

2、评委：办事处领导以及居民代表共计7人

3、节目调度人员：2名

4、后勤保障及现场安保：7名(各社区各出1人)

九、活动流程：

(一)比赛流程：

1、开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

2、主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3、领导致开幕词。

4、比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

5、评委评分。

6、主持人公布最终结果。

7、嘉宾颁奖，奖项为：

(1)最具魅力团(1名)

(2)团体活力奖(2名)

(3)最佳创意团(3名)

(4)最佳人气团(1名附加奖)

8、活动结束

十、评分细则

1、动作编排20(分)

2、现场完成20(分)

3、技术舞感20(分)

4、表现力、交流与配合20(分)

5、音乐与服饰20(分)

文化活动方案3

一、活动背景

为了弘扬中华优秀传统文化，提高社区居民的文化素质，促进社区和谐发展，我们计划在社区内开展一系列文化活动。

二、活动目的

传承和弘扬中华优秀传统文化，增强居民的文化自信。

提高居民的文化素质，增强其对传统文化的认识和理解。

促进社区居民之间的交流与互动，增强社区凝聚力。

为社区居民提供一个丰富多彩的文化生活平台。

三、活动内容

传统文化讲座：邀请专家学者来社区进行传统文化讲座，介绍中华优秀传统文化的历史渊源、基本特点和现代价值。

传统文化展览：组织传统文化展览，展示中华优秀传统文化的各类艺术品、手工艺品和历史文物。

传统文化体验活动：开设书法、绘画、剪纸、泥塑等传统艺术体验课程，让居民亲身体验传统文化的魅力。

文艺演出：组织各类文艺演出，包括戏曲、民乐、舞蹈等，展示中华优秀传统文化的艺术魅力。

文化交流活动：举办座谈会、交流会等活动，让居民分享各自对传统文化的理解和感悟，促进文化交流与融合。

四、活动时间和地点

时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

地点：社区文化中心及周边公共场所

五、活动预算

总预算为XXXXX元，具体预算如下：

场地租赁费用：XXXX元

专家学者讲座费用：XXXX元

展览布置费用：XXXX元

体验课程材料费用：XXXX元

文艺演出费用：XXXX元

宣传费用：XXXX元

其他费用：XXXX元

六、活动宣传和推广

制作宣传海报和传单，张贴在社区内各显眼位置。

七、活动组织与实施

成立活动筹备委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。

邀请专家学者、艺术家和手工艺人担任活动指导老师，负责讲座、展览和体验课程的组织和实施。

制定详细的活动日程安排，确保各项活动按照计划顺利进行。

建立活动志愿者团队，协助活动的宣传、现场布置和秩序维护等工作。

加强与社区居民的沟通与互动，了解居民需求，不断改进活动内容和形式。

八、活动效果评估

在活动结束后，通过问卷调查、座谈会等形式，收集居民对活动的反馈意见和建议。

对活动的效果进行评估，包括活动的参与度、居民的文化素质提升程度以及对社区凝聚力的影响等方面。

总结活动的经验和不足，为今后的文化活动提供借鉴和改进方向。

文化活动方案4

一、指导思想：

加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

二、主题：

舞动青春，畅想未来。

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会：

主任：xx

副主任：xx

成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任：xx

副主任：xx

3、办公室设各工作小组：

(1)节目联络组：xx

(2)宣传报道组：xx

(3)安全保卫组：xx

(4)场地器材组：xx

(5)文明卫生组：xx

(6)诗歌朗诵组：xx

(7)英语口语竞赛组：xx

(8)书画作品组：xx

(9)声乐、器乐组：xx

(10)电脑技术作品组：xx

四、内容与形式：

(一)文化制作类：

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

(二)语言表演类：

1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

(三)艺术表演类：

1、校园之星器乐独奏赛：(包括各种器乐，5分钟以内)。

2、校园“十佳”歌手赛：(5分钟以内)

(四)艺术作品类

1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法：(1)毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM*60CM。

(2)钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

五、报名时间及办法：

1、各项比赛报名时间：12月16—20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工：

xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

xx老师：绘画、书法

六、各项活动具体安排：

(一)开幕式：

(1)时间：20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

(2)地点：阶梯教室

(3)参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

(4)活动内容：

A、开幕式仪式

B、节目表演

(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

1、12.17—12.23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

2、12.24(周三)中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

3、12.25(周四)中午1：00进行英语口语初赛。

4、12.26(周五)中午1：00进行器乐预决赛。

5、12.29(周一)中午1：00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

(三)各项活动决赛安排

略(注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

(四)闭幕式演出：

1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排：12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

3、地点：校体育馆

4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

5、内容：A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

C、大型文艺演出

七、评奖：

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

文化活动方案5

一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:中秋佳节话团圆

三、活动时间:20xx月9月

四、活动内容:

1、“中秋月圆知多少”班队会:让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼:中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃

了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4、追根溯源画中秋(三年级):收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5、情满中秋，同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级):要求:主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

文化活动方案6

一、活动名称：XXXX文化节

二、活动目的：

弘扬传统文化，提高社区居民文化素养。

增进邻里关系，促进社区和谐。

丰富居民业余生活，提高生活质量。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活动地点：XXXX社区中心广场

五、活动内容：

传统文化讲座：邀请专家学者进行传统文化讲座，包括中国传统文化、民俗文化、诗词欣赏等。

传统手工艺大赛：鼓励居民亲手制作传统手工艺品，如剪纸、泥塑、刺绣等，并评选优秀作品进行展示。

经典电影放映：选择一些经典的中国电影，在社区中心广场进行放映，让居民重温经典。

书法绘画比赛：鼓励居民参与书法和绘画创作，评选优秀作品并进行展示。

传统戏曲表演：邀请戏曲表演团体进行现场表演，让居民欣赏中国传统戏曲的魅力。

社区美食节：鼓励居民制作传统美食，并设立美食摊位进行销售，同时邀请美食家进行品尝评价。

文化交流活动：组织不同社区之间的文化交流活动，分享各自的文化特色，增进相互了解和友谊。

六、活动组织与分工：

活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传和场地布置等工作。

现场管理组：负责活动的现场管理、安全保障和应急处理等工作。

志愿者招募组：负责志愿者的招募、培训和管理等工作。

物资保障组：负责活动的物资采购、保管和发放等工作。

宣传报道组：负责活动的宣传报道和媒体联系等工作。

七、活动预算与筹资：

活动预算：根据各项活动的内容和规模，制定详细的预算方案。

筹资方案：通过企业赞助、社区自筹、政府支持等多种渠道筹集资金。

文化活动方案7

一、活动目的：

1.愉悦心情，缓解工作压力。

2.增加干部职工之间的沟通和交流，增强活动小组办公室小组的.凝聚力、向心力。

3.增强干部职工身体素质。

二、活动要求：

每个业务组根据所设立的项目与要求，结合组上情况报名，有行政人员的组必须安排其参加，由活动小组办公室根据职工报名情况合理编排活动秩序册。

三、活动地点：

祝官屯枢纽管理所篮球场、活动室。

四、活动内容：

一分钟跳绳、两人三足迎面接力比赛、螃蟹背西瓜、男子三人制篮球赛、趣味智力赛、乒乓球比赛等。

五、参加人员：

祝官屯枢纽管理所全体干部职工。

六、日程时间安排：20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具体日程安排另行通知)

七、奖励办法：

设奖品若干，以每业务组的总分多少进行奖励

八、活动规则

①一分钟跳绳：每业务组选派两名队员(男女不限)参赛，在一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，比赛可以采取“双飞”或者“三飞”，但在比赛前应该告知裁判，否则无效。以跳的次数多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均为14分。

②两人三足迎面接力比赛：比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场，距离20米。每个业务组选派2人(男女不限)参赛，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开，若松开，则必须退回起点重新比赛，比赛按照所用时间多少取名次。以时间顺序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均为14分。

③螃蟹背西瓜接力：比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场，距离20米，每个业务组选派2人(男女不限)参赛，两人为一组。要求两人背对背，双手向后相互勾紧，中间夹一个篮球，听裁判号令，一起向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发，按所用时间排名，时间少者为胜。以时间顺序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均为14分。

比赛地点：祝官屯枢纽管理所篮球场

④男子三人制篮球赛：

采取抽签方式进行分组，分A、B两组，每组比赛采取双淘汰制，采用三场两胜制。每组前两名进人决赛(交叉赛)。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均为28分。

比赛地点：祝官屯枢纽管理所篮球场

⑤趣味智力赛：

每业务组选派两名队员参加比赛，以交卷时间顺序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均为14分，第七名至第十名均为10分。

比赛地点：活动室

⑥乒乓球比赛

比赛地点：活动室。采取抽签方式进行分组，分A、B两组，每组比赛采取双淘汰制分别计分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均为14分，第七名至第十名均为10分。

以上比赛要求请各组一定要宣传到位，并积极准备，统筹安排。

文化活动方案8

一、活动背景与目标：

随着社会的发展，文化在人们生活中的影响越来越大。为了丰富员工的精神生活，提高员工对企业的认同感和归属感，我们计划举办一系列的文化活动。目标是增强员工的团队精神，提升企业形象，同时为员工提供一个放松身心、展示才艺的平台。

二、活动内容与安排：

书法大赛：邀请专业书法家进行指导，员工自愿参加，作品将进行展示和评选。

手工艺大赛：员工可以制作手工艺品，如编织、木工、陶艺等，展示和评选。

诗歌朗诵会：员工自愿报名朗诵诗歌，可以是古典诗词，也可以是现代诗歌。

文化讲座：定期邀请文化名人或艺术家来公司进行讲座，分享文化知识。

电影之夜：每月组织一次电影放映活动，员工可以自由选择电影。

户外活动：组织员工参加户外活动，如徒步、野营等，感受大自然的美。

三、活动组织与执行：

活动筹备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。

宣传推广：通过公司内部通讯、海报、微信群等方式进行宣传推广，鼓励员工积极参与。

活动实施：活动实施前要制定详细的活动流程和规则，确保活动的顺利进行。

活动总结：活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。

四、预期效果：

通过这一系列的文化活动，我们期望能够达到以下效果：

增强员工的文化素养和审美能力;

增强员工的团队合作精神和凝聚力;

提高员工的工作满意度和忠诚度;

提升企业的社会形象和文化品牌。

五、预算与资源需求：

场地费用：书法大赛、手工艺大赛需要场地，需要提前预订会议室或活动室。

物资费用：诗歌朗诵会需要音响设备，手工艺大赛可能需要材料和工具。

讲师费用：文化讲座需要邀请专业人士或艺术家，需要支付费用。

宣传费用：海报、微信群等宣传方式需要一定的费用。

奖品费用：为了鼓励员工的参与，需要准备一些小奖品。

其他费用：包括可能的交通费用、餐饮费用等。

六、风险评估与应对策略：

参与度低：可以通过多种方式鼓励员工参与，如设立奖励机制、提高宣传力度等。

时间冲突：尽量避免与其他大型活动冲突，提前做好时间安排。

场地问题：提前预订场地，并做好备用场地计划。

文化活动方案9

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:20xx年2月14日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面:活动期间播放节日音乐，染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等:保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

谜语共200条:4.

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

六、奖项设置

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答秦要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元商小灯笼20只，5元x20=100元

2、红丝带两盘，15元x2=30元3、礼品200份，4元x200=800元合计费用:约1000元左右。

人力资源部

20xx年2月13日

文化活动方案10

一、活动名称：文化节

二、活动目的：

增强社区居民对中华文化的了解和热爱;

促进居民之间的交流与互动，增强社区凝聚力;

提高居民的审美水平和文化素养。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活动地点：社区文化中心及周边公共区域

五、活动内容：

文化展览：展示中华传统文化的历史、发展和现状，包括书法、绘画、陶瓷、剪纸等艺术形式的作品;

文化讲座：邀请专家学者进行中华文化的讲座，包括历史、文学、哲学等方面;

文艺演出：组织各类文艺演出，包括京剧、昆曲、舞蹈等传统艺术表演;

手工艺品制作：提供手工艺品制作材料和工具，让居民亲手制作手工艺品，体验中华文化的魅力;

互动体验区：设置互动体验区，让居民参与文化节的各项活动，如写毛笔字、画国画等;

美食展：展示中华传统美食，让居民品尝各地特色小吃，感受中华美食文化的魅力。

六、活动组织：

活动筹备组：负责活动的策划、组织和筹备工作;

活动宣传组：负责活动的宣传和推广工作;

活动现场组：负责活动的现场布置和管理;

活动志愿者组：负责活动的志愿服务工作。

七、活动预算：根据活动规模和内容确定。

八、活动效果评估：通过参与人数、反馈意见等方式对活动进行评估，总结经验教训，为以后的活动提供参考。

文化活动方案11

一、活动对象

全市中小学生

二、活动主题

春的旋律

三、活动内容

1、“我们的节日清明”经典诵读活动;

2、“我们的节日清明”读书交流会;

3、踏青亲子游;

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛;

5、凭吊革命先烈活动。

四、活动安排

(一)活动准备阶段(3月6日至3月12日)

各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构，精心制定活动方案，有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与学生人文素养教育相结合，与宣传菜花旅游节相结合。

(二)组织实施阶段(3月13日至4月13日)

1、“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。

2、“我们的’节日清明”读书交流会

各校向学生推荐与清明有关的阅读书目，组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会，介绍图书，展示阅读感悟。在班级交流的基础上，开展校级读书交流会，邀请教师分析名家名作，遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织教师、学生参加。

3、踏青亲子游

各校牵头，在确保安全的前提下，组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区，让学生们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛

参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛，择优推荐学生参加全市决赛。

5、“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动，组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

(三)展示评选阶段(4月14日至4月25日)

1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推荐1—2个学生经典诵读节目，高中学校(含职校)推荐1个学生节目，参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅，富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人：朱鸽斌，联系电话：xx，邮箱：xx)。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

2、举办“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校，推荐1名学生参加全市决赛;学生数2000人以上的学校，选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人：李xx，联系电话：xx，邮箱xx)。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

文化活动方案12

一、目的

为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，因此，公司拟成立康乐中心，如下:

二、主题

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、安全生产”的理结合公司青年人的特点，通过征文、和座谈等形式，就以下一个或几个方面为题开展活动。

1、安全生产与公司发展;

2、就工作中的某些环节，我们怎样做好安全生产保障工作;

3、从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;

4、从“以人为本”的角度谈安全生产的重要性;

5、发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;

6、对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解,

7、做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化;

8、感念与公司共同成长的心路历程分享;

9、我是公司的一员，我的青春同样精彩;

10、公司愿景，我们的责任与使命

11、如何看待成长与公司发展之间的关系;

12、希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台

13、降低成本，从我做起,

14、我为公司发展献计策。

三、组织

本次活动由行政部主办，企业文化小组协办。以公司全体员工以个人投搞参加。

四、参赛对象

公司35岁以下所有员工

五、征文比赛参赛要求

1、征文内容应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发建议。

2、征文体裁不限，字数应不少于1000字:

3、参赛作品分别由各部门主管及文员汇总，按照文章的通用格式进行整理，于20xx年X月X日前将稿件及其电子版交至公司行政部处，逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法

1、评审由各部门主管、经理及企业文化小组成员组成，以打分的方式选出最佳作品。

2、本次征文比赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

3、对于获奖作品，公司将颁发荣誉证书，并给予一定的奖励。同时推荐参加企业文化小组，并将文章在公司网站和行业报刊上刊登。

希望通过本文分享的优秀文化活动方案模板范本，您能从中获得启示，策划出独具特色、意义深远的文化活动。让我们共同努力，为传承和弘扬优秀文化，推动文化交流与理解做出贡献。