在警示教育中,每一次的思考和反思都承载着宝贵的教训和经验。在经历了一次次的警示之后,我深深体会到警示教育的重要性和价值所在。在这里,我想分享一下我在警示教育中所得到的心得体会。在这片充满智慧和启发的土壤里,我汲取了许多成长的营养,也增长了许多见识和思考。警示教育,就如同一面镜子,能够照见自己的不足和错误,激发我们对于改进和进步的意愿和动力。通过反思和总结,我们能够更好地认识自己,规范自己的行为,提高自己的修养和素质。警示教育,是一种宝贵的财富和资源,我们应当珍视和利用好这份财富,不断完善自我,提升自我,成为更加优秀和成功的人。愿我们在警示教育的温床中,茁壮成长,收获更多的智慧和力量。下面将为你分享一些警示教育心得体会,希望可以帮助到你。
警示教育心得体会1
人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起。
第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人,而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。如:全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。
第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的.距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下,我们教师队伍当中,有少数人也被一些诱惑所迷惑,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师的人格,造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师,一家住在四面透风的土房里,家境贫寒,没有条件改善生活,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
警示教育心得体会2
最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例,看后真的感觉触目惊心,教师队伍里怎么能有这样的人呢?让我感觉真是不可思议。
反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多,可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学,教师必须要做到以下几点:
一、教师要了解自己的教育对象的心理
作为教师首先要了解自己的教育对象,要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题,要做到让孩子喜欢你,这样他才能听你的话,才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广,接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话,根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流,平时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的距离,让自己的教育对象把自己看作是朋友,这样的话,我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。
二、教师要有过硬的教学基本功
作为一个优秀的孩子们喜欢的老师,必须要有过硬的教学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课,都喜欢听你的话。在你的课堂上,孩子们不但能轻松地得到知识,而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话,孩子们会不喜欢你吗?还会不听你的话吗?记得我读初中的时候,有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默,他还经常在课堂上给我们讲笑话,我和同学们都非常喜欢这位老师,没有学生在他的课堂上闹事,也没有学生不听他的话,而且我们班的学习成绩还非常好。
三、教师要经常和学生沟通交流
人和人之间的沟通交流确实是很重要的,教师要和自己的教育对象做朋友,要真心对待他们,孩子们是很容易感受到的。如果老师对他们好,他们肯定会特别听这个老师的话,怎么可能出现不完成作业的情况呢?在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢?
四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系
为了自己教育对象的健康成长,也为了自己能顺利地完成教学任务,作为班主任,一定要多和家长进行沟通交流,尤其是班中比较调皮的孩子,更应该及时地和家长沟通交流,及时把孩子在校的表现反映给家长,教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的’苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育,才能把孩子往正确的道路上引领,不至于发生一些令人无法想象的事情。
总之,现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。教师在“错误”面前一定要讲究公平对待,否则在管理上就会发生冲突。当老师的如果犯错后,也要勇于承认自己的错误,否则就不会有学生支持你,相信你,拥护你。同时,体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了,取而代之的是爱的教育,也就是现在提倡的正面教育。所以我们作为教师,要赶快转变自己的教育观念,在平时的工作中,要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的教师,我们要认真反思自己的教育行为,渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式,终将成为新时代教育的主旋律!
警示教育心得体会3
参加了道德警示教育大会,感触很深。
一位名人曾经说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家和艺术家,而在于他的精妙之处,用高尚的道德去影响和培养人。用创新培养新一代是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师,是实施科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。他们是学生增长知识和思想进步的向导和向导。老师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德质量往往影响和决定着校风和学风。东方红小学的金老师用爱心讲解了人民教师的职责,《教师,无悔的选择》阐述了共产党员的心声。
教师的职业苦乐参半,平时也很棒。教师只有爱岗敬业,才能积极面对自己的社会责任和义务,自觉不断地提升自己,在教育活动中有所收获。
教师不仅是给予和燃烧,也是吸收、更新和升华。老师要努力,但苦中有乐。老师最大的乐趣就是照亮别人,充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。
爱学生,理解学生,有说服力,教书育人孜孜不倦,不歧视学生,建立民主平等亲密的师生关系,做好学生的老师和朋友。师爱学生是师德的核心。老师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的爱,只付出不记得回报。这种爱是神圣的,是老师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感觉,就会“亲老师”,“信老师的道”。正是在这个过程中,教育实现了它的根本功能。
爱学生,怎么爱才是真爱。最近有舆论批评一些老师是“制造自卑心理的老师”。很多老师认为,学生的优势不夸张是跑不了的;学生的缺点无法改正。所以他们总是批评、斥责、否定学生,却很少鼓励、表扬、肯定。其实在老师眼里,应该没有教不好的孩子。爱学生,要平等对待学生,不要用简单粗暴的方法对待或歧视学生。我们应该相信每个学生都能成功,平等地对待每个学生,发现他们的闪光点,让每个学生享受成功的喜悦。
让学生从成绩的奴隶变成学习的主人。要从“教”为出发点转变为“学”为出发点,教是为学服务的。教学不是统治学生学习,而是启发学生学习,引导学生学习。课堂应该是学生学习的有用场所,是学生在教师的指导下获取知识、培养能力、发展智力、影响思想和情感的地方。老师应该是教练,而不是运动员。学生应该使用他们的感觉和思维器官来学习和练习。
在教育中,师德的一切要求都是以教师的人格为基础的,因为师德的`魅力主要表现在人格特征上。老师是教人如何做人的人。首先,他们必须知道如何去做。
人。教师的工作具有很强的示范性,做模范是教师的美德。教师只有以身作则,才能发挥人格激励的作用,培养言行一致的人。
知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落后的危险。随着科学技术的快速发展,人们的知识结构如果不总是处于学习状态,很快就会落后于实践的要求。因此,时代要求教师转变学习观念,树立“边做边学、边做边学、终身学习”的理念,跟上当代知识和技术的发展。
我们还有很长的路要走,不管有多坎坷,只要你把它当成一次经历,一次训练,你就会为自己比别人更有经验而自豪,你也会为自己能经得起训练而自豪。今天,我们远离家乡和亲人。我们可以一起工作。这就是我们的命运。不为小事斤斤计较,不为小恩怨烦恼。
,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!
实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
警示教育心得体会4
通过本次培训我获益良多很大,x主任从不同角度、不同层面、理论与实践相结合,全方位解剖了安全大于天,安全无小事的真正内涵。让我深刻认识到作为一名安全员应具备哪些能力、在日常检查中应注重哪些细节。以下是我对本次培训的心得体会。
一、要具有强烈安全意识
电力行业是一个高危行业,这就要求我们要具备强烈的安全意识。防范于未然,时刻谨记“安全第一,预防为主”的思想,严格执行“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。
二、作为安全人员应具备的素质
作为安全纠察人员要严格要求自己,思想作风要正派要能坚持自己的原则。工作责任心要强,要能及时应对突发事件的.发生。
三、能全面分析存在的风险
检查工作时往往我们只看到能直接观察到的显性风险,而真正致命的是看不见的隐性风险。这就要求我们要深入点滴认真排查每一个环节,从细节上减小隐形风险的危害。
警示教育心得体会5
通过这次安全大反思学习,我们不难看出,每一起事故之所以发生,它与违章作业、安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系。我们要做的就是接受教训,把心理压力转变成我们工作执行的压力,有效地传递下去。我个人有以下几点体会:
一、在工作中,加强理论学习,提高安全生产意识。安全说起来重要干起来不要。我们天天都在喊安全,月月也在抓安全教育,大会小会讲安全,考核工作也重点考核安全。可就是干起活来不想安全,不能正确摆正安全与生产的关系。安全稳定事关企业发展的大局,事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给安全生产造成隐患。
二、在工作中,对自身要求要严格。认真执行公司相关管理制度及财务制度,并要真正落实到位。一定要严格要求自己,并监督身边同事,保证大家安全工作。对违章违纪的职工要受到应有的教育,争取不再犯同样的`错误。
总之,我要通过这次安全大检查大反思活动、做好各种隐患的排查工作,坚守工作岗位,履行岗位职责,将财务工作要做好数据的存档工作和财务信息的安全保密工作。经常学习、反思相关的事故案例,增强事故防范意识,努力工作,为公司的发展贡献自己的力量。不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正。
警示教育心得体会6
上一周我行组织学习了“警示教育案例”,由于平时疏于学习,对法律知之甚少,思想中罪与非罪,违规与违法的界限十分模糊,法律是无情的,并不会因为你无知犯罪而免于处罚,那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例,轻信和无知付出了沉重的代价,也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
建设银行目前制度是完善的、有效的,操作性也很强,但是,有效的制度最终要靠人来执行,说到底,案件防范最主要的是控制员工的道德风险,员工如果无视规章制度和操作规程,就会使制度的严肃性丧失殆尽,作案就会变得畅通无阻,只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识,就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中,片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展,而疏于管理,其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力,最终使潜伏着的风险隐患暴露,引发出大案要案。
作为建设银行的一名员工,我深知自己工作的重要性,正确树立人生观、世界观、价值观和道德观,坚决抵制拜金享乐思潮,靠科学辩是非,时时刻刻保持清醒的头脑,抵制金钱的诱惑,不把工作外的情绪带入工作中,增强责任意识,大局服务意识,以科学的态度精益求精,以辛勤的劳动收获成功,坚决抵制那种愚昧无知,消极思想,争作知识性员工,用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作则,用心服务,以积极的工作态度,饱满的工作热情,良好的外在形象,向广大客户展示建行良好的企业形象,想客户所想,急客户所急,需客户所需,用自己的细微周到服务打动客户,遵守行里的各项规章制度。在内控方面,要保管号自己的柜员卡和密码,不能以相互信任代替制度,对自己的印章、重空要严格保管,要章在人在,离柜收起,晚间款包入库,双人上锁。要加强自己的责任心和警惕性,在业务操作流程中,要控制每一个细小的环节,不能因自己的疏忽,而导致发生错误,增强自我保护意识,牢固树立正确的思想观念,抵制不良的’思想,不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过:“钱是一种可怕的东西,当你用不正当的手段去占有它的时候,结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言,身份的变化,理想信念动摇,思想道德滑坡,利用职务之便利谋取私利,最后铤而走险,把自己送上了法庭。不把心思放在建行,却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线,制度面前人人平等。
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾。银行里就有这只硕鼠,在盲目信任代替按章操作,岗位制约失去了作用,经营管理缺乏监督的漏洞下,怎能放过大吃一口的机会?事实再次说明,信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的,加大规章制度的执行力度,强化对权利的检查监督,才是让“硕鼠”们“无食我黍”的根本解决之道。
在以后的工作中,我会以“案例”为警示,不能麻痹大意,正确树立人生观、世界观、价值观和权利观,全身心投入到工作中去。
警示教育心得体会7
随着时代的发展、社会的进步,人们的生活水平得到了极大的提高。在此基础上,人们的出行方式也变得多种多样,其中,汽车成为了人们的主要交通工具。然而,我们在享受方便快捷的交通方式时,它也给我们带来了灾难。我们在各种交通安全教育宣传上都可以看到那些血淋淋的教训,那一幕幕的悲惨画面让人痛彻心扉,也同时警示着人们。但是现实中,还是有那么多的交通事故发生,纷纷夺取了鲜活的生命,而且悲剧从未停止。我不知道,这个世界上,每天因为那些无情奔驰着的车轮而丧生的有多少,不知道有多少家庭因此而忍受着生离死别,又有多少人因为自己的过失而失去了原本美好的生活。“安全驾驶、交通安全”是了人们一直都在呼吁的话题,但是却依然还是有那么一部分人无视交通法律法规,最终酿成了悲剧。
我深刻体会到,要成为一名驾驶员,最首要的是要拥有安全意识;这不仅是对自己负责,同样是对自己的.家庭负责,更是对成千上万的生命负责。其次是要对驾驶技术的熟练,要努力提高自己的驾驶技术;再次是严格遵守交通规则,驾车要做到知法守法,“宁等三分、不抢一秒”;第四是保持自己驾驶时候的充沛精力,切忌疲劳驾驶,更切忌三心二意的驾驶。
我将严格遵守道路交通规则,做到把“以人为本,安全第一”作为自己的义务和责任,坚决保障国家、人民及个人生命财产安全,谨慎驾驶,安全行车。
学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到了巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。为提高自身安全驾驶意识,保障以后行车过程中的驾驶安全,我保证:在今后的行车驾驶中,时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,不松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。做到不带情绪开车,驾车、乘车认真系好安全带,开车不接拨打手机,严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自身的同时,引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法,共同维护好道路交通安全,构建和谐社会。
警示教育心得体会8
近日,个旧市交警大队车辆管理所组织个旧市持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证并有违法记分记录的驾驶人员进行了安全警示教育培训。
市公安局交警大队车管中队中队长高松表示,根据公安部《加强机动车驾驶人管理指导意见》、《关于进一步严格大中型客货车驾驶人审验工作的通知》及《云南省加强机动车驾驶人管理工作实施意见》要求,自2012年5月1日起,凡是持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证的驾驶人,每年须办理审验。
当天,个旧市共有64名持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证并有违法记分记录的驾驶人员参加了这项警示教育活动。为了更好地让有违法记分记录的驾驶人员深刻地认识到违法驾驶的危害,车管所的工作人员给他们发放了安全宣传单,播放了交通安全宣传片,并以一幅幅真实的事例图片进行了警示教育。
赵勇祥、王文超两位被记分的驾驶员纷纷表示,通过警示教育活动,清楚地认识到自己的行为所带来的巨大隐患,今后在驾车过程中,一定要遵守交通法规,自觉维护交通秩序,做到不酒后驾车、不超速行驶、不疲劳驾驶,做个文明的’驾驶员。
高松表示,这项规定在今年5月1日起正式执行,警示教育活动是第一次举办。目前,凡是持有A1、A2、A3、B1、B2机动车驾驶证的驾驶员每年都必须进行审验。在审验过程中如果发现驾驶员有违法记分行为就必须参加警示教育。参加警示教育合格后,凭此合格证明才能参加年度审验。如果驾驶员不参加年度审验以及有违法记分行为的驾驶员不参加警示教育,驾驶证将会被系统自动注销。他说,这是一项强制措施,希望广大驾驶员能自觉遵守这项新的规定,积极提高自身的交通安全意识。
“驾驶员集中安全警示教育非常重要,也非常有必要。其实这不是说着玩的,平时我们忙着开车在外面跑,自己学习毕竟不容易记住,通过交警把驾驶员集中起来进行警示教育,对增强安全驾驶意识能取到一定的警示作用。”参加学习的几位驾驶员谈了自己的感受。
警示教育心得体会9
交通安全伴我行,这句话一向在提示着我们,此刻很多人都缺乏一种自觉性,还有就是对于交通安全知识的缺乏,很多人普遍存在这样的问题,这次的交通安全学习,我也意识到很多问题,主要就是自身的一些问题,交通安全一向需要重视起来,很多人都在说,很多人都在讨论,交通相关的问题,这次的学习很有意义,我个人觉得自我总的来说是比较缺乏这方面的意识的,自我在网上还有新闻上头还是有一些了解的,也是对于这些方面,我们每一个人都应当意识到交通安全的重要性。
这次的学习提到了很多,我个人对于一些交通规则也了解了不少,总是在反问自我记住了吗,我告诉自我必须要记住这些学到的交通安全知识,其实交通安全这些知识不是我们学了就有用,必须是有前提的,前提就是我们必须要自觉地遵守,没有自觉性这些学了就是白学,我十分的提倡这种自觉性,在马路上我还是偶尔能够看到不自觉的现象,不是不懂这些,其实大家都懂,最基本的安全交通规则怎样会不动,主要就是往往很多人就急在那一秒。
这次的学习其实让我改变了自我很多的观念,我以前一向都觉得我们行人在路上行走,或者过马路的时候,危险是很低的,自我的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我们的在过马路的时候经常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题,最我们的安全意识总是在降低,我们的交通安全意识一向在消磨,这其实是一种对自身安全的.不负责,我之前就是抱着这么一个心态,这次的学习我还是能够很清楚的看到这些问题的。
交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面,或许是一件小的事情,或许会是自我在马路上的一个小小举动,这些都是我们在马路上要注意的事情,此刻不仅仅是我们一个人的问题,经过这次交通安全意识的学习,普及这种知识对我们每一个人都仅有好处必须是没有坏处的,子啊网上看到的一些交通事其实很多案例都是能够能避免的,这些我都见过,所以说我们此刻的这种交通安全意识必须要了解,不管是有车的还是我们这样的行人,很多时候不要忽视了这些潜在的危险,或许我们遇到交通事故的几率很少,可是必须要有这么一个意识,尊重交通规则,还有就是普及自我的知识。
警示教育心得体会10
以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。
警示教育就像一面镜子,让我们清楚地看到xx所付出的沉重代价;党风廉政教育也是一面镜子,让我们看到先锋模范廉洁为公、一心为民的优秀品质。
对我而言,此次警示教育是一种收获,更是一种警醒。
监狱内,墙壁上几行醒目的字让我记忆犹新,上面写着:你是什么人,这是什么地方,你来这里干什么。
这是告诫我们每一个公民都应遵纪守法,某种程度上,这也是告诫我们党员干部,要对党和人民、组织、法律心存敬畏,而不能有丝毫的侥幸心理。
三位贪腐干部的现场忏悔是一种警示,也是一次敲打,值得我们反思。
从三位贪腐干部说的字里行间我们可以得知,做官与坐牢仅一步之遥。
曾经,他们也是一名优秀的党员领导干部,有着幸福的家庭生活。
而如今却沦为阶下囚,将在监狱生活十多年或是度过余生。
究其原因,无不是因为思想出了问题,不能严格自律,抱着侥幸心理第一次伸手,装着欲望垃圾第一次放纵自己,慢慢地变质堕落,渐渐地失去原则,失去底线,失去党性。
最终一失足成千古恨。
“领导干部要心存敬畏。”因为,心存敬畏,权力才不会用偏,行为才不会越界;心存敬畏,才会言有所戒,行有所止;心存敬畏,才会更好地为党分忧、为民解难。
从焦裕禄、沈浩、朱学亮这些领导干部身上,我们可以看到他们始终严以用权、严以律己,心里始终装着两个字:“人民”。
朱学亮同志用“推销员、接线员、服务员”三个身份做了两件事:一是让果农卖梨不再难;二是让社会风气正起来,这就是最好的诠释。
一代代的共产党人有无数的先锋模范,他们用实际行动诠释着党员领导干部的为民情怀;诠释着共产党人的政治本色;诠释着什么叫忠诚、干净、担当。
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
党员领导干部要心存敬畏,严格自律,要在从政的那一刻,就扣好这粒扣子。
要始终怀着敬畏之心,一心为公,一心为民,始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识,做到不越“雷池”半步,真正从内心筑牢拒腐防变的精神堤坝,真正做到不越界、不越轨、拒腐蚀、永不沾。
警示教育心得体会11
近日,我参加了盐城市法院廉洁司法集中教育大会,王世华院长在会上做了讲话,告诫我们:要正确理解权力、责任和担当的关系,正确理解“两个责任”的关系,正确理解“树木”和“森林”的关系。
我更加深刻地意识到作为一名党员干部,一定要廉洁奉公,恪尽职守,只有牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,才能不断增强拒腐防变能力。
在今后的工作中我要做到:
一、要拒腐防变
只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。
活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。
“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。
因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,既要讲贡献,也要讲回报,树立正确的价值观。
要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。
自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的`改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二、要以案为鉴
通过这次大会的教育,我得出了“三点警示”:警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。
警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。
权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为xx的魔杖。
从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。
通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。
通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。
从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。
我们要从这些警示教育案例中,好好的深思,做到警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。
警示教育心得体会12
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全六月三十日(星期三)第六节课,我校十八个教学班,班班举行安全教育主题班会,而且校领导亲自深入课堂听课,可想而知,领导对我校安全的重视。我听了五年三班班会安全在我心中,会议由赵岩同学主持,同学们:生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。五(3)班“安全在我心中”主题队会现在开始。
班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开的。通过本次安全教育活动的开展,安全用电工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了安全用电常识,提高了如何正确用电、防止触电的安全防范意识。安全用电,让电成为我们的“好朋友”,“远离触电”已成为学生们的自觉行动。由于开展的主题班会活动丰富,有针对性和实效性,还对其它各项安全教育工作起了支撑和推动作用,使学生真正体会到了“安全在我心中”。
主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。班会上李老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全。而后,宣传委员对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。然后,由班上同学自己排演的节目,生动而又风趣的’表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全在我心中”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。例如听五三班安全班会小品在放学的时候在路上踢球,在公路上踢球两个来回,用力过猛,球被踢到公路中间说着,小同学翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过…为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!小品表演《家庭AB剧》周末父母不在家,一个自称是爸爸同事的陌生人来家。结果给陌生人开了门,多危险啊!那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
我认为这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。通过这次活动进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
警示教育心得体会13
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我们应该培养学生的安全意识并让他们学习简单的安全自救方法。
学生们应该遵守一定的课间活动规则,以此来避免活动中给学生们带来的安全隐患。我们班就一例案件:在课间操场活动时,我们班级里(低年级)的一名同学在玩耍时与一名也在玩闹的高年级同学发生了碰撞,导致我们班里的`小同学摔伤骨折。不仅给该名同学的身体造成了伤害也影响了他正常的学习生活。这个事故并非哪位同学故意促成,所以做为老师、家长我们应该起到指引、教导和帮助的作用。作为家长我们应该叮嘱并监督孩子们不要将剪子、刀、玩具等尖锐性物件和有可能给孩子带来安全隐患的物品带到学校中来。作为老师我们应该教导学生有效的劳逸结合能够舒展身心和提高学习效率。课间在走廊和操场玩耍时应注意适当、适量。不能做过激的运动。在游戏中不做危险动作(如:头朝下、不攀爬楼梯扶手等),玩耍期间不应离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。应该玩闹的同时注意身边的伙伴不对他人造成影响,保护自己也爱护其他同学。让每一位学生知道适量的活动有助于他们的成长,过量的运动会让他们感到疲惫进而影响接下来的学习。小学生活是每个人童年最美好的回忆,我们应该让孩子们在接受知识的同时阳光快乐的成长。作为一名教育者,我愿意和家长和孩子们一起创造这段最美好的记忆。
除了要注意的一些问题,我们要教会学生们一些简单的自救方法。一旦遇到突发情况,应该识别特殊号码的用途(如:110、119、120),同时学生不可以随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练学生识别方向,不要轻易相信陌生人。遇到危险时,学生学会躲避(如:发生火灾的自救方法)。学生多做力所能及的事,学会自自理。
希望伴着每天阳光的升起,迎来一张张如花般的笑脸,把安全教育记在心里,我们一起渡过小学的每一天。
警示教育心得体会14
我园本着“安全第一”的基本原则,以《校车安全管理条例》为方针,时刻紧绷安全之弦,安全度过九十两月。具体执行校车安全工作方案如下:
一.召开校车驾驶员和校车跟车管理员会议,并组织其进行校车安全行驶学习。建立健全校车管理制度,保障幼儿乘坐校车安全。
1.校车驾驶员皆具有校车驾驶资格;
2.不超载超速;
3.校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前,对校车的’制动,转向,外部照明,轮胎,安全门,座椅,安全带等车况进行安全技术检查;
4.校车驾驶员酒后不得驾车;
5.幼儿上下车时,随车管理人员应在车下引导,指挥,维护上下车秩序;
6.校车管理人员在幼儿上车前清点乘车幼儿人数,帮助幼儿安全落座,并系好安全带,确认车门关闭后示意驾驶人员启动校车;
7.核实幼儿下车人数,确认乘车幼儿已全部离车后本人方可离车。
二.对全体教师,幼儿及其监护人进行交通安全教育,向幼儿讲解校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能,并定期组织校车安全事故应急处理演练。
三.召开乘车幼儿家长会,让家长配合幼儿安全乘车,并在指定的安全路段接送幼儿上下车。
警示教育心得体会15
安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。近年来,从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故,损失之重,影响之大,频率之高,令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因,不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我公司是电力施工企业,工程点多、面广,高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁,所以安全生产对于我们这个高风险行业来说,其好处更加重要。结合工程施工安全工作实际,强化各级安全生产职责、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。
做好安全生产工作犹如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一职责人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展,施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术,并被广泛运用到生产实践中。由此个别从事安全管理人员或干部就出现盲目乐观思想,认为只要投入这些“精良装备”今后不会再发生安全大问题了,工作中也不注重抓小防大了,这种麻痹思想很可能会导致事故的发生;二是对职工培训的认识误区。主要是我公司是安全生产先进单位,已连续实现安全生产六千多天,大多职工也从事施工生产多年或干过很多个工程,觉得没有再加大培训力度的必要了;再之是专、兼职安全管理人员少,甲方、业主一味追求工期进度,没有时间、力量和精力来深入搞培训;另外新进职工绝大多数是大中专、技校毕业生,已在公司理解过培训部门的’安全培训,于是就降低了三级教育网络的培训标准。由于领导重视程度和培训力度不够以及流于形式的状况,而事故恰恰最容易发生在对业务知识生疏、现场安全施工经验少的职工身上。所以,抓紧对职工劳动安全生产的教育,也是有效防止安全事故发生的保障;三是个别安全管理人员或干部思想上的认识误区。执行制度必严、违反制度必究,对待安全生产工作我们都明白“严是爱、松是害”,然而在实际工作中,个别安全管理人员或干部干部对安全管理存在着“三怕”思想:对上怕担职责,对下怕得罪人,对工作怕吃苦受累,造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面,导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。
警示教育心得体会16
XX年XX月XX日,在总行和支行的组织领导下,支行领导、同事们一起有幸参加了《防范金融案件警示教育》专题培训。主讲人是XX市公安局经侦大队主管金融案件的XXX,他实战经验丰富,从1998年成立经侦大队开始就从事金融违法案件的侦查工作,多次受到公安部、市领导的表彰。他的讲解由浅入深,从案例到理论,既把犯罪分子的作案方法和追捕、审判过程呈现给大家,让各位同事了解了一些典型金融案件防控方法,同时又专门针对银行的工作人员对贷款诈骗和骗取贷款罪进行了深入的说明,有很强的实践意义和警示作用。
近年来,银行业发展取得显着成绩的同时,案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制,资金挪用、贪污受贿、非法集资、违规代客等风险问题层出不群,作案手法更是花样百出,涉案人员以及涉案金额更是胜过以往,正是因为他们的一己私欲,不仅给银行和社会造成了巨大损失,同时他们也不得不面对法律严厉的制裁。
法律是无情的`,并不会因为无知犯罪而免于处罚,通过X警官呈现的一个个发生在我市的“精品”案例,那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例,轻信和无知付出了沉重的代价,沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失,还会严重损害银行的形象;发生案件,不但要严惩银行内部的涉案人员,还要追究相关经办岗位,管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件,还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失,还是对员工造成的伤害,都令人为之惋惜。
相对而言,银行内的各项规章制度是完善、有效的,操作性也很强,但是,有效的制度最终还是要靠人来执行,说到底,案件防范最主要的是控制员工的道德风险,员工如果无视规章制度和操作规程,就会使制度的严肃性丧失殆尽,作案就会变得畅通无阻,只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识,就不可能让风险产生。在日常经营中,片面追求业务发展,而疏于管理,其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力,最终引发风险产生。
建立健全、合理、有效的内部控制体系,强化全行员工的风险意识,构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线,形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任,推行问责制,加大责任追究力度,这是防范风险的基础。?作为制度的执行者,我们每一位银行员工都要约束自己的行为,正确树立人生观、世界观、价值观和道德观,控制私欲,明辩是非,时时刻刻保持清醒的头脑,抵制金钱的诱惑,不把工作外的情绪带入工作中,增强责任意识,精益求精,严格执行各项规章制度,合规经营,做好自己的本职工作。
人的堕落并非偶然,都有一个不知不觉从小变大的渐进过程,都因循从小恶到大恶,最终走向身败名裂的轨迹,如果不拘小恶,忽微常积,就可能走上犯罪道路,作为信贷第一线的客户经理,我们更应该以防范为主,以较高的标准要求自己,无论事件大小,我们都要坚定信念、警钟长鸣,坚决执行和维护总行、支行、部门的管理规定,杜绝一切违法违规行为。
XXX部门XXX
XX年XX月XX日
警示教育心得体会17
教师是塑造人类灵魂的工程师,不仅要教书育人,还要做到为人师表。这就要求我们教师本身应具有良好的师德修养、师德风范。师德的最高境界是:勤业、爱生。下面我就”爱生”这一点,谈一谈自己的观点。
热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师职业的具体表现。怎样爱学生呢?
一、关心爱护学生
学生都有自己独立的人格,他们都渴望得到教师的’关爱、理解。那么我们做为他们的教师、引领者,应该让”爱”扎根于育人的土壤。无论是课上、课下应注意观察学生的活动,用心与他们交流、互动,做他们的良师益友。只有这样,学生们才会情感流露,向我们敞开心扉。自然而然地就能接受教师的教诲,达到教书育人的目的,从而使他们学到更多的知识、技能。
二、营造愉悦的学习氛围
用”爱”营造氛围。在课堂教学中,为学生创设良好的学习氛围。具体体现在以下两点:
首先,应该平等对待每一个学生,建立展示平台
在课堂上,教师应关注每一个学生,而不是只关注优等生,要为学生创造表现自己的机会,即建立展示平台。我每次教授学生一首歌曲之后,运用不同方式,例如:小组合作表演、同桌互演、自己自由表演等等,让他们在轻松愉悦的氛围中充分展现自己。这样,老师既能摸清他们学习的情况,又能让学生尽情发挥自己的才能。
其次,多运用鼓励、赞扬的语言
学生正处于学习阶段,应允许他们出错。教师应多运用鼓励、赞扬的语言,来激发他们的学习兴趣,获得更多的知识、技能。在课堂上,对学生回答问题的正确与否,教师都应给予正面、准确的评价,关键是多使用
警示教育心得体会18
通过这次对消防学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全的’根本理论学问。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃命;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,假如是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能翻开灯。同时火灾刚开头3分钟时简单扑灭,过了时间段就不简单扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危急镇静快速的想出解决方法,快速自救!如何做好预防:
xx月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论学问,也结合一些消防案例大事,对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并根据事故处理四不放过原则,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。这些学问为我们树立消防安全意识,提高火灾应急处理力量供应了很大的促进作用。我认为,要做好幼儿园消防工作,要做到以下几点:
1、成立幼儿园的消防应急小组,确保火灾放生,第一时间疏散幼儿。
2、进一步强化师生消防安全意识,提高防范自救力量。
3、做好全园的安全检查工作。
4、制止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园,加强幼儿自救自护的教育和训练。
5、定期和不定期进展消防安全检查,发觉问题准时的解决,消退园内的安全隐患。
警示教育心得体会19
在电话号码中,119是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们承受,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
“119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必定会联想到“火灾”,脑海里便会消失浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃命,有人葬身火海
现在社会生活中,火灾已经成为威逼公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾难。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20xx多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
纵观这些夺走很多人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩处呢?其实许多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有准时地处理好?究其缘由还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。
同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开头了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是珍贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。
在这里由我来教大家几招:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的’通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必需保持冷静糊涂的头脑,精确说出起火地点、燃烧对象、火势状况;若火已及身,切勿惊跑!由于奔驰或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应抓紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。
在消防安全教育周降临之际,盼望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会爱护自己。同学们,我们喜爱生活,我们在校园中演绎活力,向往明天;我们珍爱生命,我们在生活中到处留意,拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪烁我们四周!
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