干部教育培训工作条例,是提高干部素质、加强能力培养的重要规范。在参与这一工作的过程中,我深刻感受到其价值和意义。通过学习和实践,不仅提升了自身的管理和领导水平,更增强了对组织发展的理解与支持。干部教育培训工作,不仅是培养干部的过程,更是培养干部的过程。在这个过程中,我们应该注重实践与应用,将理论与实践相结合,才能更好地发挥在工作中的作用。我相信,通过不断的学习和实践,我们的干部队伍一定会更加奋发向上,为推动组织的发展贡献自己的力量。让我们共同努力,共同成长,共同进步!下面将为你分享一些干部教育培训工作条例心得体会,希望可以帮助到你。
干部教育培训工作条例心得体会1
标题是我在路局官网看到的一句话,我想,这次培训的中心引用它再好不过了。对于这次培训,看似轻松愉悦的背后,是极其严格的。每一次游戏过程中有多少队员是不按照规定扣分失败了的?想必我们都有所体会。更重要的是在培训过后的返程,回忆起每一个瞬间,想起它带给我们的收获便是不枉此行的福利。
一、团的认识与定位
培训让我改变了以往很多不成熟的想法,让我对学习和工作又有了新的认识,更清晰明确了自己往后的工作方向。首先我是一名团员,之后我才是一名团干。团组织生活作为共青团的生命线,开展一些务实,创新的活动是很重要的。而如何善于捕捉契机,抓住灵感,利用外部资源一直是团干工作的一大难题。开展面向支部乃至车间常规的主题教育活动,增强青工对团委的认识,增加团员对团组织的归属感,提高团委的影响力是一个很好的解决方法(为什么我们好多活动开展难,叫不来人就是归属感荣誉感不强)。而团干更要提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范支部工作,加强指导,使其在工作中真正起到自我管理作用。第一天的历奇培训就体现了出来。要求我们要具有敏锐的把握力和洞察力,去发现,去捕捉问题并提出切实有效的活动方案,实施计划。在一个团体中我们是一个大的”伐木累”!做好团队(团总支)的助手,了解成员特长,把每个人都充分的利用起来,增加团员之间的凝聚力、组织意识、模范意识,让活动更有效率的完成。很重要的一点便是活动的最后若存在不足、发现问题时,要有一颗勇于承担责任的意识,不推卸责任。作为一名团干部,激情和责任对我们来说太重要了。所以既然选择了,便”荣誉”到最后一刻。
二、团的发展与靠近
增加青年志愿服务活动开展的数量和质量,是我们的首要任务也是我们增加凝聚力的好方法。志愿服务的老师告诉我们”志愿服务简而言之是”奉献、互助、友爱”的代言。拾白色垃圾、打扫卫生这些是环境整治的一个大问题,不只是捡垃圾那么简单。”在其中,我们能很好的理解、分析、解决问题,实现团工作的创新与突破,推动团工作的全面进步。同时,也让我懂得一个团干要在工作的历练中不断提高自身素质,打造”青年文明号”、”青安岗”、”青年突击队”这些青字品牌是多么的重要。也让我们知道过硬的业务能力是及其重要的,而自我的提高、积极的心态、坚定的信念是团工作高质量的有效保障。
三、团的使命与担当
“新常态下团干部的使命与担当”是最后一堂课程,周毅老师的主讲。也是大家公认的受益匪浅的一节课,形式新颖、耐人寻味。新常态我们要主动的去认识他,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。什么是担当?往大了说,就是一种责任感或者使命意识。往小了说,就是要不怕困难、能担事。总之,责任在肩,使命在身。自觉担当、直面难题、直面困难。为此,我们有理由相信在学习中实践,在实践中创新。团会更好的发展。
在这次培训中理解到,不只是要完成上级交给的各项工作。团的活动与业务发展是分不开的,团的各项活动和车间一个时期的生产任务是紧密联系在一起的,这样才会取得更好的成绩。让我深刻的认识到,学习是永远不变的话题,只有不断的学习才是完善自我、发展自我的必经之路。我们是充满激情,精力旺盛的一代,是能较快掌握新理论、新技能、新事物的年轻人,更应该善学,善于把所学用到所实当中去。团的工作是严格的,严才能有所成长,才能积极作为、敢于担当。培训的所见、所感、所做便是我最大的收获。
感谢得到这次培训的机会,收获到如此多的福利。得以,敢于担当这样的偏爱。
干部教育培训工作条例心得体会2
为期两天的第十五期团校培训结束了,但是我们作为班干部的旅途才刚刚开始。通过这次短期的团校培训,我感受颇深,同时也第一次的意识到了作为班干部所承担的任务和责任背后所应该也必须面对的更重要的东西——承受。
所谓“因无足赤,人无完人”,作为班级领导者,我们也是班级中普通的一员。我们没有任何超越于别人的地方,如果说我们与他人的不同之处的话,无非是把别人用来休息和娱乐的时间用在了班级工作上。这种工作的付出和付出背后忙碌是同学们所不知道也无法体会的到的,或许这就是我们唯一不同于别人的地方。自从接受这份职务起,我们也就做好了承受这份无知奉献背后的无奈和他人因不了解而产生的误解甚至怨恨,这种误解和怨恨是你用语言无法向他们解释并请求体谅的,你必须学会承受。正如辛勤耕作的黄牛,“耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁负伤?但得众生皆得饱,不辞羸弱卧残阳。”即使伤痕累累你也必须承受;也像忙忙碌碌的蜜蜂,“飞跃万水与千山,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”纵然筋疲力尽无人理解仍要默不作声的承受。正如培训中郭书记所说,即使当着班级所有同学的面有人公然辱骂你,你也只能沉默,只能忍受,因为要么你做错了,你必须接受惩罚,要么辱骂你的人误会了你,不理解你的用心,你更没有理由去责怪他。不管是何种境况,“忍”是你基于自己职责唯一的理性选择,而这种选择是任何没有经过的人所无法体会和理解的。
作为班干部承受并不是一味的妥协或躲避。所谓“大肚能容容天下可容之事”,任何有损班级利益和同学关系的事情,是绝对不能够容忍的。因为你是一个班长,在班级内部你是领导者,在班级外面你代表的就是一个班级,就是身后几十个同学的形象和利益,有些事情你可以以自己的名义容忍,但是你不能代表他们去承受什么,他们也不需要你去代表。荣誉面前班干部和班集体是分不开的,是共享的,但责任和惩罚面前班干部和集体是要楚河汉界清清楚楚的,因为责任和惩罚是总得有人去担当和接受的,作为班级的领导者,你“当仁不让”啊!
班干部是一种责任,同时也是一种荣耀。责任在于先班级之忧而忧,后班级之乐而乐的胸怀,而荣耀在于在外人面前你不是你,而是一个集体,你是班级里唯一一个可以代表这个集体的人,不管是责任还是光荣,你都是这个集体的商标,任何损坏你的行为都是对这个集体的无视和践踏,同时你的任何对损坏自己利益的行为作斗争的做法都是维护班级利益的伟大之举,这是作为班干部所能体会到的最真实的荣耀。
别人都说班干部是众多同学中出类拔萃的精英,其实不然,或许说是定论过早了。起初的班干部和他人无异,但是随着班级工作的开展和班级建设的实施,他们经历了其他人没有机会经历的事情,同时也忍受了普通同学无法想象的经历。就是这些难得的经历和难熬的忍受,使得他们变得成熟、坚强和理智,变得具有超乎常人的忍耐力和爆发力。纵然是一把散沙,在经历了超乎想象的压力之后也会变成坚硬的石头,更何况是主宰世界的人类呢?所以,与其说班干部是出类拔萃的精英,倒不如说是他们拥有了成为出类拔萃的精英的机会。作为班干部,我们也要好好利用这次机会,即使最后不能够把自己从一盘散沙锻造成一块坚硬的石头,就是最终变成一块板砖呢,起码超越了曾经的懒散,凝聚了自身的力量,这也是一种收获。
如果从郭书记的讲话中学到的承受是作为班干部必须的素质的话,难么从张书记那里却学到了成为一名合格的班级领导者的方法。
张书记讲价值观的时候说了这样一句话:“三流国家出口产品,二流国家出口技术,而一流国家出口价值。”这句富有哲理的话告诉我们:过程比结果更重要,而指导过程里理念更为宝贵。作为班干部,我们也可以说“在建设班级中,三流班长靠形象,二流班长靠行为,而一流班长靠思想。”所谓行为塑造一个人的形象,而思想却是行为的先导。在领导班级同学建设班级中,“授之以鱼不如授之以渔”,与其辛辛苦苦的领导大家一步一步的走,不如告诉他们你的指导思想,指明前进的目标。这就需要确定一个正确的指导思想。如何确定指导思想呢?一个人的思想往往是狭隘的,偏见的,我们需要去发挥集体的凝聚力和创造力,集思广益,精益求精,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在不断征求大家意见的同时,也提高了同学“参政议政”的能力。使这个班集体更加凝聚,更加团结,更加具有创新意识和能力。一个在集体肩上站起来的班干部不是一个好干部,而能够和这个集体一起站起来的班干部才能算得上是一个值得敬佩的班干部。而这一切的前提是,作为班干部必须要求并鼓励用先进务实的思想和理念去引导大家,以身作则,率先垂范。
至此团校培训的时间虽短,但所得之感悟并非一言一语所能道尽。一句话,一个场景,甚至一个举动,都能成为自己思想灵感源泉。“见贤思己,见不贤而内自省焉。”培训是结束了,可是作为班干部的学习却没有结束。工作的性质让我们必须在生活中不能学习,在锻炼中不断成长,在日复一日的工作中不断体会自己的责任和使命,在无数次的自我拷问中,不断提高自己。我会把这次培训作为班干部生涯的重新开始,用本次培训之所得去实现自我的理想,在承受中超越,在思考中进步,在一次次的超越和进步中不能完善自我,提升自我,从而成为一名合格的班干部。
干部教育培训工作条例心得体会3
通过参加这次公司组织的培训,我感觉收获颇丰。虽然只有短短两天时间,但内容丰富,讲解透彻,还安排了交流互动。在培训过程中,我认真做笔记,虽然没有完全掌握所有的培训内容,但从中学到很多知识,得到一些心得体会,现总结如下:
一、认清形势,努力做好与顾客的维系工作。
通过小米的培训讲师的讲解,我明白了做好顾客关系维护是多么重要。其实,不仅是我们做零售的,任何做销售的各行各业都是这样,我们真诚地对待顾客,顾客也会真诚地对待我们。新零售的发展是迅速的,我们要抓住机遇,迎风而上,做好自己的本职工作,不断创新与学习,在大家的共同努力下,使郏县小米体验店进一步,再进一步。
二、提升素质,不断增强顾客服务水平。
我们都是职业人,提升自己的专业素养很重要。史总的培训使我清楚地体会到要不断加强素质能力的培养和锻炼。一是要不断强化全局意识和责任意识,“全局意识”是指要站在全局的立场考虑问题,表现在工作上是一种良好的姿态。要用正确的思路来思考解决当前存在的问题。二是要加强沟通与协调,与顾客之间的协调,与小伙伴们之间的协调。
本次培训,使我更加了解了公司几大版块的组成,加深了我对公司的认同感与归属感。培训虽然结束了,但学习不能止步。接下来,我要不断提升自己的业务工作水平,努力使自己的工作得到领导和顾客的认可,努力为公司创造更多的效益。
干部教育培训工作条例心得体会4
计算机技术是教师必须掌握一门技术。为了提高计算机操作技能,学校组织了计算机培训,在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。
通过培训,我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。总的来说有以下几点体会
1、是信息产业发展的必然要求
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的`认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。
现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。
2、是教师自我提高的要求
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、是教学工作的必然要求
在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术,以提高教学质量,具备更强的教学技能。
干部教育培训工作条例心得体会5
通过学习消防知识,使我深深认识到校园安全关系到全体师生的生命和财产的重要,要增强师生安全意识,明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
一、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们教师要树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、;对学生开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片等活动,通过观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。通过一些丰富多采的安全教育活动,使师生的`安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
二、建立各种制度,加强安全管理
1、在全校各班级中设立安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、设备进行检查、记录;
2。并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;在校园各区域配备、完善消防设施;
3。专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。
4。严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,实行领导带班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
三、突出学生安全重点,抓好学生安全管理
1、加强课间管理,课间、中午每个年级要安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
2、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
3、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
干部教育培训工作条例心得体会6
人总行为了全面提高人民银行分支机构中级职称专业素质和实际工作能力,在郑州培训学院举办了中级专业技术职称干部(经济师)培训班。7月,我有幸参加了20xx年第二期经济师培训班学习,短暂的10天,150位学员凝聚在一起,共同在宽敞、明亮的教室聆听专家教授生动、风趣、幽默的讲授金融知识;共同在绿荫场上流汗、呐喊;共同欣赏中原大地优美的自然风景和博大精深的文化风采,让人几分激动,几分感慨。现将我的一些学习感悟,汇报如下:
一、相信自己、坚决果断、相信队友、向前看。这是我在郑州培训第一堂课—拓展训练课程的感受。在拓展训练课程中我们选队长、政委,定队名、队训和队歌,很快就融入到团体中,让我感受到了久违了的团队的力量;在挑战自我-克服心理障碍时,小组同学的鼓励的眼神、支持的掌声,使我们克服了心中的恐惧,没有退缩、没有放弃,通过了考验,增强了勇于挑战自我的信心,强化了团队合作的意识。拓展训练教会了我们如何在压力和困难面前调整自己的心态,勇于尝试、挑战自我、战胜自我。
二、丰富的授课内容,灵活的授课方式,积极的学习态度。“对员工的培训,就是对员工最大的福利”。面对新形势、新任务,我们需要熟悉和了解的东西很多,我们在理论知识、政策掌控、业务知识等方面都需要更新、学习。这次培训涉及人行业务的`许多方面,既有宏观经济波动、货币政策与金融稳定,又有反洗钱、征信与存款准备金等金融服务类业务;既有团队意识与自我塑造,也有国家公务人员心理问题及其调适;既有中国人民银行成立的历史背景与新形势下如何有效地开展金融研究工作,还有当前国际局势的热点透视。较为切合当前人民银行中级职称人员的工作与心理压力的实际,开阔了视野,增长了知识,具有较强的实用性,能够帮助我们解决在工作或工作中遇到的问题与压力。这次培训除了总行司、处长授课和专家教授作专题讲座外,还有调研考察以及座谈讨论等培训方式相互补充、相互融合,运用不复合式、多层次的培训方式。增强了培训效果,使整个培训活动形式新颖、内容丰富。
学习使人进步,学习开启智慧。只有不断学习,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能有科学的人生观和价值观,才能着眼实际,紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题,开展相关业务知识学习,使自身素质尽快更新;只有把所学的知识融汇贯通,才能在立足本岗位、履行好本岗位职责的同时,认真研究和解决岗位工作中遇到的新问题;只有主动学习,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为本部门的发展提供好的建议和措施;也只有不断的跟进业务的更新变化,才能在实际工作中,面对复杂的局面,沉着应对,用学过的业务知识去指导工作,推动工作的发展。
三、培训组织管理精心、周密、到位、完善。安排车辆去机场、车站接送学员,干净整洁的住宿,精心的课程安排,温馨的安全事项提示……,点点滴滴都体现出培训学院老师与组织者精心的安排和关心;培训期间,除了紧张有序、内容充实的培训学习,还安排了文体活动比如乒乓球、篮球比赛。学员在培训过程中遇到的问题或请求,都能做到耐心细致解释,并尽量给予解决,他们认真负责的态度与高尚的敬业精神令我们非常感动,让人难忘。
四、培训内容比较广,目的明确。这次参加培训的人员来自多个部门,有人事、信贷、会计、国库、发行等多部门、多岗位,培训内容范围较广、跨度较大,能够扩大中级职称人员的视野和知识面,较好的解决了中级职称人员因岗位和专业原因,而形成的对金融知识了解的局限性和片面性,对于帮助中级职称人员在各自的工作岗位上更好的有效履行职责,解决当前工作中遇到的迫切的专业问题有一定的作用,能充分的发挥中级专业技术职称在实际工作中的作用。建议在举行这种综合性的专业技术人员培训的同时也可以分类举行专业技术人员的专业业务技能培训,如金融研究类、货币政策类、金融稳定类、金融服务类等,同时金融服务类还可以分为会计结算支付类、国库管理类、货币金银类等。
这次中级职称人员培训,同学们每堂课都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记,积极的发言。从大家的身上我也感到了一种活力,一种动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,会更好地投入到工作中,学以致用,尽职尽责做好本职工作。
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