作为大学生,我们每天都在经历各种挑战和成长,随着时间的流转,我们不断汲取经验和教训,积累着宝贵的心得体会。无论是学习、生活还是人际交往,都让我们感受到了成长的快乐和挑战。在这个充满朝气与活力的时刻,让我们一起探讨并分享一下我们大学生活中的点点滴滴,交流彼此的感悟和体悟,让我们在交流中更加深刻地认识自己,更加坚定地走自己的路。让我们一起分享,一起成长,一起变得更好!下面将为你分享一些大学生心得体会,希望可以帮助到你。
大学生心得体会1
从最开始进入支教校园的手足无措到现在的有条不紊,在这期间我学会了很多技能,收获了很多经验,更重要的是让我想明白了许多事情。
对我而言,我不仅仅学会了做饭这项支教处没有可以吃饭的地方,一直出去吃成本太高而且也不利于身体健康。所幸,学校为我们提供了做饭的基本物资。在此之前我并不能很准确的认识各种各样的蔬菜,也不明白各种调料的功能,我甚至连米饭怎么搞熟都不会。但支教三月有余,我所做的一餐又一餐,都使我现在能够在厨房游刃有余,而且厨艺也日渐提高技能,更重要的是在把食材制作美味的过程中,我感受到了生活的美好。一盘盘烧好的`菜、一天天摆好的盘,就是我为生活附赠的仪式感。我满足也享受这个过程,当我的同学愿意吃我做的饭并且还称赞我几句时,我更是觉得没有辜负我的心意和热情。“围着灶台转”的不一定是家庭主妇,还有美好生活的人。
首先,第一份经验是从我的指导老师王君萍身上获得的。她身为学校中层领导,对下管理有方,对上同心同力;身为六二班的班主任,对学生管理有方,对课堂认真负责;身为教研组的一员,对同事温柔可亲,且与之共进共荣。身为母亲和妻子,更是堪称模范,松弛有度,刚柔相接。因此无论是工作上还是生活上,王老师都以实际行动和表现感染着我,无需过多的言语教导,已让我受益匪浅。
其次,待在办公室接手各种工作任务期间,我更具体地学会了各种电脑知识以及如何操作打印机、如何写应用文等这些基本的工作技能。同时,批改作业,准备教案,看管自习的日子,我仿佛预见了走上教师岗位后的日常生活。面对这些工作我每天都在问自己:我是否愿意做教师这份工作,我有没有始终认真对待这份工作任务的耐心。十月份因学校老师请假代班主任一周;十一月开始踏上讲台正式讲课,备课的锱铢必较,上课的口干舌燥,课下的总结反思,让我把教师这职业的全部工作基本都体验了。所以在经历过这些以后,我自认为有权对这个岗位的利弊与选择与否发表一份自己的意见。
总之,仔细思考过后,我仍然热爱教师这个职业,其工作的特殊性和复杂性是不可否认的,但所能创造的价值和意义也是值得尊重和敬佩的。传递知识是一方面,更重要的是在教育的过程中有权利和义务向学生传递正确的价值观和有意义的世界观人生观,这是其他职业者所不能代替的,因此教师这个工作的意义是无法用具体的物质来衡量的,是谨慎的,是伟大的。我认为在没有其他的岗位可以将我的价值发挥到如此之大,之深。所以如果有幸成为一名教师,我定会爱岗敬业,关爱学生。
以上便是我的支教感悟和收获!感谢学校能够给与我们这样的机会实习锻炼,使得我们能在各个方面有所见,有所悟,从而有所提高。
大学生心得体会2
不知不觉,从参加工作至今,时间已过大半年。在这段时间里,我从一个学生转变成为一个工作者,自己对于这种转变是深有体会。
其实工作也不是想象中的那么难,面试也不是传说中的那么艰难,那只是一次思想或者是技术上的交流或了解!我们在学校所学习的东西,都是基础的,而在公司里所用到的则是更为深入一些的技术,是建立在这种基础上的,如果在学校学习时就把基础打好,那相信找份工作不难,参加工作后也将会更加容易。
我所在的公司是专业从事电信领域的计算机软件开发、系统集成的高新技术企业。其项目来源是竞标、接单,根据客户的需求实现所需要的功能。在这期间,开发人员直接与客户联系,由我们自己对客户负责,因此,有些时候,很多已完成的模块,都必须根据客户的要求进行改动;有自己不了解的地方,自己必须联系客户以解疑问,若有技术上的不解,也必须请同事帮助或者自己找资料。就这样,在与客户的沟通中,让我学到了一些与人沟通的技巧;在满足客户需求的情况下,更让我提高了自己的技术水平。
当然,有些时候,同事也得忙自己的事情未必能帮到你,因此,在公司中,与同事的相处也相当重要。毕竟,对于刚毕业不久的我,无论经验或技术都有所不足,特别是经验方面,那只能是在长期实战中得来的,因此,如果能得到有经验同事的指点,那将是在自己迷惑时候对方指给我们的一条明路。而且,无论走到哪里,与人的相处都是每个人必修的课程。而自己最深的体会就是,在学校里,你或许可以得过且过,应付了任务就行了。但在工作岗位上,你一点也不能马虎,因为你交给客户的东西必须是完善的。曾经听说过一句话“要想别人能发现自己,首先得让自己成为珍珠,放射出光芒”。所以,希望各师弟师妹,能珍惜在校学习的时间,打好基础!只要自己能行,工作没那么困难!
不知不觉,从参加工作至今,时间已过大半年。在这段时间里,我从一个学生转变成为一个工作者,自己对于这种转变是深有体会。
其实工作也不是想象中的那么难,面试也不是传说中的那么艰难,那只是一次思想或者是技术上的交流或了解!我们在学校所学习的东西,都是基础的,而在公司里所用到的则是更为深入一些的技术,是建立在这种基础上的,如果在学校学习时就把基础打好,那相信找份工作不难,参加工作后也将会更加容易。
在的公司是专业从事电信领域的计算机软件开发、系统集成的高新技术企业。其项目来源是竞标、接单,根据客户的需求实现所需要的功能。在这期间,开发人员直接与客户联系,由我们自己对客户负责,因此,有些时候,很多已完成的模块,都必须根据客户的要求进行改动;有自己不了解的地方,自己必须联系客户以解疑问,若有技术上的不解,也必须请同事帮助或者自己找资料。就这样,在与客户的沟通中,让我学到了一些与人沟通的技巧;在满足客户需求的情况下,更让我提高了自己的技术水平。
当然,有些时候,同事也得忙自己的事情未必能帮到你,因此,在公司中,与同事的相处也相当重要。毕竟,对于刚毕业不久的我,无论经验或技术都有所不足,特别是经验方面,那只能是在长期实战中得来的,因此,如果能得到有经验同事的指点,那将是在自己迷惑时候对方指给我们的一条明路。而且,无论走到哪里,与人的相处都是每个人必修的课程。而自己最深的体会就是,在学校里,你或许可以得过且过,应付了任务就行了。但在工作岗位上,你一点也不能马虎,因为你交给客户的东西必须是完善的。曾经听说过一句话“要想别人能发现自己,首先得让自己成为珍珠,放射出光芒”。所以,希望各师弟师妹,能珍惜在校学习的时间,打好基础!只要自己能行,工作没那么困难!资料来源:自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。有时候做事成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理因素的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于方法、态度(努力与否)的。做事时,心里安静,就能够沉下心来认真完成;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的’前进;同样的,心里信任自己,把事情做好,不要畏畏缩缩,怕前怕后,看别人的脸色。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有扎实的基础。基础也要靠平时自己一点一滴的积累,并不是一蹴而就的。工作也一样,这么多事情,
作为新人肯定会遇到困难,但是自信的人往往相信自己能够解决这些困难,而不会被它吓住,结果顺利解决了问题的几率大大提高;反而缺乏自信的人,此时就会更加手足无措,结果以彻底失败而告终。只有在困难中解决问题,在过程中积累经验,才会累积信心,向成功的变靠近!自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
态度决定一切
米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于工作中的学习。学习态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。作为一个新人拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,实在不会可以请教指导老师或其他前辈,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,提升的机会就会加大。进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在工作中也是需要的。态度是实力的前提,自信是成功的保证!
大学生心得体会3
这次我园有幸邀请到郑州教科所的胡远明主任为我们进行了一次“问题意识与课题选题”的课题培训,受益很多,感受颇深。
通过学习,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑的。问题都得到了比较好的解决。特别是胡老师的整个讲解过程幽默生动。例举了量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。
一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际、教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用胡老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题“开处方”,要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要前期是“脚踏实际”。
二、通过培训使我清楚明确了课题研究的`整体过程。课题就是一个问题、一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过滁括了课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的呈现、结题鉴定等。胡老师特别强调了“按计划的实施”,他说:任务一定要具体到每一个人,确保计划的有效实施。
胡老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:
1、从日常的教学实践中发现问题。
2、从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。
3、从先进的经验和方法中提出问题。
4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。
选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高、不求、不多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测,是课题确定的深化。
总之,通过培训使我我认识到进行一个课题研究真不容易,要有一个业务能力强,组织能力强的团队,踏踏实实干事的教学者。我也坚信认识比行动更重要,我们要进行课题研究,一定要首先认识到课题研究的重要性,从思想上改变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思考,不断尝试新的挑战。
进行课题研究我们要不断思考、不断思、不断调研,立足课堂致力于课堂,寻找合适的切入点,选择适合的课题进行研究。酸甜苦辣都是营养,成功失败都是收获。最后把简单的事做好,脚踏实际、认真思考、深入调研、持之以恒进行课题研究。
大学生心得体会4
如今,正值我国农村劳动力进城打工的大浪潮,对于经济的发展是个可喜的表现,但对于教育,却引人深思,那么多家长远离家乡外出务工,把打工地作为他们的第二故乡,而他们的子女由于无法就近上学,只好留在家里,教育子女的重担由谁来承担?这就出现了亟需全社会给予关爱的特殊群体——农村留守儿童。
留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为这些的教育管理者之一——班主任,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长,我个人是从以下几个方面入手进行教育的。
首先,建立好留守儿童个人档案。我班有留守儿童25名,为作好留守儿童的教育工作,我通过多方了解,掌握每名留守儿童学生的家庭情况,看管人的情况,并根据平时的观察、了解,掌握留守学生的性格习惯,建立好个人档案做到对每名留守学生“因人施教”。
其次,主动与留守儿童经常性地进行交流,倾听孩子诉说的同时,并且,我还争取更多的机会与这些留守儿童的父母进行交流和沟通,及时反馈这些留守儿童在学校的学习、生活和性格等方面情况,并督促留守儿童的父母应尽最大可能加强与孩子的联系和沟通,要求他们经常与自己的孩子通电话,了解孩子在学校的学习、生活和性格等方面情况。以使学校内外对留守儿童的影响产生合力,尽量减少由于“留守”而给孩子带来的不利影响。目前,我班的六名留守儿童与其他幼儿相处融洽,学习、生活能力、性格发展等方面都呈现较好的发展趋势。
第三,留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为副主任应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情结,使他们获得爱的互需、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如:我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自己应当帮助,体贴父母不在身边的同学,那么,我班留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切可以的交流。我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。
总之,对留守儿童的教育作为班主任,更要具有一颗爱心,而不是狠心。
大学生心得体会5
暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的责任又是什么呢?实践告诉我们:从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们大学生的代名词,在激情的涌动下,坚定信念,我们将无所不能。可是自从走进了大学,就业问题就一直围绕着我们。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
当我决定踏入水上乐园工作时,我相信我能吃苦,我不是温室的小花。在我工作之后,我才发现那些美好的想象不是那么完美。每天早上9点上班,晚上9下班。而且还要在炎热的太阳下,整天下来,全身被晒得通红,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么简单。记得上班头几天因为自己的工作——售票,时常会被顾客骂,抱怨,心里很难受,平时在家从未被骂,却被别人骂。没办法谁叫我是来打工的,而且这也是教训,在此之后我工作更细心,耐心向客人讲解。如果这点小事都经不起,那以后真正出来工作有从何说起。如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。
在工作中我认识了很多人,有的人平易近人,有的人拒人于千里之外,当然啦我也是比较好相处的。在我们工作周围往往有两种人,一种是很勤快的人,一种是懒人。只要记住只有你懂得付出才有收获。在自己的工作做好后,有时间我也会帮一下他人,后来渐渐的我和大部分人都认识了,大家都挺谈的来的。
而且在这些日子中,我明白了爸妈赚钱的不易,我更知道知识的宝贵。我现在不想辜负父母的期望,更要对自己负责。在大学中好好学习,做一个有志的热血青年。
社会的进步靠人才,科学的进步靠人才,只有拥有更多的知识,才能更好的为社会服务。但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
我也从工作中学习到了人际交往,待人处事的大学生打工技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可以斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道了给予比获得更令人开心。不论做什么事情,都有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常打工大学生的工作中上级欺压,责备下级是不可避免的’,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时,一定要心平气和平,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们所应该做的。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一
下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的”无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来。我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识产。知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。
在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点,也是一个起点。我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。
大学生心得体会6
学生打工由来已久,从前叫勤工俭学,且以大学生为主,近年来才波及到中学生。今年的暑假,参加打工的学生人数之多,社会涉及面广,都是前几年所不能比拟的。从明星热到打工潮,标志着当代中学生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一种新文化,它可以打出一条成才之路,它可以打出一个新的境界,它也以最有力的方式撞击着世纪之门。
打工的方式有很多,根据网上调查,今年有30%的高中生参加了各种形式的暑假打工。在打工的中学生里,从事的职业也是五花八门。有的在校办工厂进行有偿劳动,有的在商店站柜台当售货员,有的在剧场或娱乐场所当服务员和管理人员,有的在个体摊主那里做小学徒,有的在麦当劳或肯德鸡当服务员和营业员,也有的在街头摆摊卖报或杂志,有卖花姑娘,也有卖花先生,还有的俨然当起了小学生的家庭老师,甚至钟点工也干劲。身材高大的男中学生,有些则成了企业的安全巡逻员或小区的临时保安。而那些有专业特长的学生,如学会计的在外资企业或国营企业或银行,商店当会计;而那些学职业外语的,给外资企业当翻译或整理外文资料。这些打工方式在前几年是少见的而近几年却极为地流行,这说明大多数中学生都在努力地开拓属于自己的市场。
打工的原因也有很多锻炼自己的能力,也是不少学生打工的目的之一。有个女学生给一年级的小学生当家庭教师,她向我们诉苦,孩子又顽皮,又任性,简直不可理喻,有几次她都想要放弃了,但想到自己打工的目的,她终于坚持了下来,她说:”我就不信自己连一个孩子都斗不过。”其实,无论打工干什么,都是要吃苦受累的,都是需要有一定的毅力和恒心才能坚持下来的,这对于我们–在温室长大的一代–难道不是一种最好的锻炼吗?当然,钱,也是大多数中学生打工所追求的目标之一。”金钱不是万能的,但没钱是万万不能的”这句话,已经被越来越多的中学生心悦诚服地接受。在充斥着商品意识和竞争的观念的杭州,中学生对钱的认识显得特别深刻。一般来说,中学生打工挣钱不多,平均八九使元,钱是少的,但毕竟是自己劳动所得,正如许多同学说:”放在口袋了有一种自豪感。”有一个同学在某游艺厅打工,工资收入颇乐观,他乐滋滋地对我们说,一个暑假下来,他就可以买一辆向往以久的跑车了。夙愿得偿,而且靠的是自己,这岂不是人生一大幸福吗?也有打工不拿工资的。一名中学生在一家私人美发厅当学徒,不仅不取工资,连午饭也得自理。他却神秘一笑:”拿钱是小事,学会手艺是大事,将来自己开店,还怕没钱?原来他的眼光更长远!
当然,中学生打工的原因还可列出几条,但绝大多数中学生谈到的是以上四点。由此,我们可以看到,改革开放以来成长起来的中学生是极富开拓精神的一代。他们有着开放的思想和丰富的创造力,他们渴望投入到社会的潮流中去,渴望在商品经济的竞争中体现自己的价值。
这个暑假的开始我就想好了要打工挣点钱,当我去了第一个地方被拒绝的时候,那份积极的心一下子就冷了下来,俗话说,万事开头难,这句话一点不家,当你在刚开始的时候就遇到了挫折这不亚于在你事业最顶峰的时候跌落谷底,但是我的这种失意很快就过去了,因为我又和去年的老板联系上了,和他说了我的情况以后,他说可以到我这儿来,我给你点事做做,我听了以后十分开心,当然要把老板交代的事情做好,我认为要么不做,要做的话就要认真发去做,不然当你没有做好,还要再来一次的话,不但浪费了自己的时间,更重要的是得不到老板的重用了,经过我一个多月的努力做事,认真的态度,我想这样既得到了别人的肯定,又对的起自己的’努力,我想我这个暑假的工没有白打,使我体会了不少东西。
我觉得并不存在大学生应不应该打工的问题,这要看客观需要,你没有钱就会想到打工,至于有钱人,少有想到去打工的,即使有,远不如穷人那般迫切,那般能忍辱负重,他们的目的是赚钱,攒钱,或者属于追随潮流的一族。而我们去打工纯粹为了生活的压力。如果考虑到打工的好处或坏处,我倒是很赞成打工,挣了一份钱固然是很重要的,但更重要的是挣钱的过程。比如说受骗,这没什么不好,我反对骗人,却不反对年轻时在这些小处被人骗,这可以让我对社会更多观察更多思考,我的损失也不大。这个
社会上究竟哪儿有一个坑哪里有一道坎,大人给你说是说不明白的,因为你会不以为然。我说小心,前面路当中有一个陷阱。你想有个陷阱难道我看不见,就算有我也不会碰上。”轰隆”一声终于掉到坑里,摔了一跤,你这才相信了路上有个坑,而且下一次会很谨慎。你摔一跤不要紧,这种坑都很小,只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青脸肿倒是好事,今后有了大坑你就不那么容易再掉进去了。
人是天生的劳动者,人生来就是要做光荣的劳动者,所以劳动本身也是一种快乐,大学生打工,对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情,它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。因为学分制的灵活性,给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的机会。
所以经历打工和想象打工是不一样的,这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其实还差得远,你只有真正经历过了,这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床,回顾着我这几年来的历程,虽然没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了我人生不少的启发和动力,在社会这样的染缸里,我知道还有层出不穷的来自五湖四海的打工者有着辛酸的血泪过程,我深刻的体会到一个很简单的道理,那就是梅花香自苦寒来!
大学生心得体会7
由于我去年考研,快离开学校了,这些天常有学弟学妹问起考研应该注意的事情,就趁今天早市的机会写写我对考研的认识,我不敢说是经验,最多算自己真实的体会和感受。
第一:拥有一个考研团队
一个团结的考研团队意义在于让我们坚持到底,可以想想半年的考研学习是枯燥的,尤其大四11月份之后,单位陆续到学校,看着同学签工作,心里会很浮躁的,这个时候团队就很重要了,大家在一块,相互鼓励,相互监督,一块去吃饭,一块在教室复习,有队员的陪伴,不会太疲惫,也不会觉得时间是多么的漫长,总感觉每天过的停快的。同甘共苦的团队让我们心情舒畅,一方面可以相互学习,更重要的是为我们提供了一个考研的大家庭。如果你有足够的意志力和忍耐力,你完全可以一个人复习。如果你没有,我建议你尽快找到自己的团队,团队是考研的第一要素。
第二:百分百的注重基础
所谓”万变不离其宗”,基础永远是最重要的,不管什么事情什么运动什么研究,考试更是。所以基础的学习一定要加倍重视,百分之一百的注重基础,我重点说说数学:
数学:四本教材上的例题和课后习题是非常好的考研资料,如果这些题目你都会做,也都亲自做过了(一定是亲自做过,我们总是眼高手低),而且很熟练,那么你的数学基础已经很不错了,120分以上没什么问题,你可以问问你周围考研的同学,今年数一一道微分10分题目是书本上的例题,可做出来的很少,我也没做出来,可我清楚的记得在书本的左上方,可就是一步定义转换实在想不起来。有良好的基础,后边的提高题目你也会突破的,后边的大题我个人觉得《线形代数》比较抽象,可行列式还是有规律的。我们几个考研的同学一致推荐辅导资料:四本教材上的例题和课后习题,李永乐全程辅导,历年真题。
第三:各科均衡不得偏科
如果你数学或者英语不好,那么你必须在这两科投入大量的时间和精力,因为这两科基本可以决定你成功或失败。我周围考研的朋友,没考上的`百分之95都过国家线了,可就是”单科死”。数学英语基础不好的同学,我觉得从现在开始你就应该开始复习,数学看课本,英语记单词,开始不必把自己弄的跟个蜜蜂一样忙,适当抽时间记忆理解就行了!8月回家一趟,到学校开始全身心的投入就够了,一定要把自己的弱势科目补起来,否则你很危险。
第四:好的心态提高效率
我们经常听别人说”XX数学已经复习三边了””XX书本看了好些边了””XX昨晚通宵自习”……诸如此类的话,你不在在意,其实这样的同学要么有很强的虚荣心,不过炫耀一下罢了,要么根本什么也没看,不过为了维护自己的面子而已……所以无须投之以羡慕的目光,这样的同学往往看的边数多,而效率很底,效果自然不好。走自己的复习路线,踏踏实实理解每一个知识点,拥有平和的心态。不在于你看了多少边,我看了十边掌握的知识而你看了一边就掌握了,我们就是一样的。
关于考研,我虽然考的不好(去武汉大学复试被淘汰了),可我毕竟真切的经历了,这仅是我个人真实的感受和体会,说不上经验之谈,可还是有可借鉴的地方,先写这么多,如果能给你帮助,你也感兴趣的话,我会谈的更详细一些;如果你不认同,我们可以讨论;如果你不友好,你完全可以把我的文字当一篇垃圾,足以。
大学生心得体会8
还有一个月的时间就要开学了,现在时不时想起去年复习考研的那段日子,感觉好像是昨天刚刚经历过。这不是因为它给我的心中留下了任何“痛苦”的回忆,相反的,复习考研的过程已经为我心中留下了一块珍贵的宝藏,并将让我一生受益无穷。
我之所以决定报考北京大学数学科学学院,基础数学专业的硕士研究生,主要是出于对于这个专业的兴趣和热情。本想本科毕业之后就工作,以后就可以自己养活自己,不让父母为我像以前那样操心了。但做了一段时间的程序员之后,感觉这项工作并不适合我,我不能像许多IT工作者那样充满热情地长时间面对着电脑屏幕编写一行行的程序。我开始愈加怀念本科时学数学的生活,怀念和一群同样对于数学充满热情的同学讨论问题的日子。经过认真的自我分析之后,我决定继续追求自己的理想,踏上了考研的征程。
工欲善其事,必先利其器,首先要做的当然是收集考研的相关信息和复习资料。我那些天在北大研究生院的网页、北大未名BBS和一些考研相关的网站上得到了许多有价值的信息,让我在短时间内对考研有了许多了解,也大体上安排好了复习的`时间表。事实上,在整个复习考研过程中我都很关注最新的资料和信息的收集整理,随时调整自己的复习计划,毕竟“闭门造车”的方法往往是事倍功半的,面对考研这种需要耗费大量心力的“工程”就更不可取了。
接下来就是一步一个脚印的复习了,但是复习考研的风格可不像期末考试前突击的那几天一样,它需要的时间少则几个月,多则一年,所以一个适合自己的复习计划是必不可少的。由于我本科时读的就是数学,在专业课上的复习压力相对小些,所以我选择在最后两个多月在家里全力复习备考,之前的几个月在业余时间以看书浏览各科知识点为主,偶尔做做题。
有了计划,更关键的是严格执行它。其实这个道理大家都明白,但俗话说:计划赶不上变化。今天可能你最要好的同学拉着你聚会,明天可能你身体不适一整天都看不进多少东西,大家有各自的情况,我反正这些事都赶上过不止一次,之后一般都选择每天把复习的量加大一点,争取能在几天之内把损失的时间补上。另外,我觉得复习计划也不宜定得太长、太详细,就像《每天爱你八小时》里梁朝伟说的:“我不能保证24小时之后的事。”每天早晨根据具体情况定好当天的计划就行了,第二天到了再说第二天的,如果你连今天的都没完成,那明天的计划提前定了也是白搭。但这并不表示一个长期的计划没有用,大家心里应该衡量好比如用大约多久看完这本书啦,用多久做完这本习题集啦,不然的话会在考试临近的时候发现好多最初计划要做的复习工作没时间做了。
具体到各科,对于公共课政治其实我是最头疼的(相信好多研友也是跟我同样的感觉),因为文科的东西重在积累,而这种需要记和背的活儿感觉总是很累人。我对付它的方法是“书读千遍,其意自现”,当然千遍是读不到,但那本“红宝书”我读了肯定有五遍,岳华亭的那本我也看了三遍。我一般选择做数学做的比较累了之后抱着政治参考书浏览,指望逐字逐句记住是不现实的,但把知识点理解了之后,能够用自己的话说出来还是不难的,前几遍可能看得比较慢,到后来大部分都熟了,只要在一些没掌握的地方留一下心就好了,今年的考题证明这种靠理解而不是靠背的方法还算是对路的。
公共课英语中我感觉阅读是最重要的(其实很显然,占分多嘛),而想要提高阅读水平的前提是单词量一定要过关,就是大纲里给的单词要无条件掌握,毕竟要读懂句子就要先认识单词才行。其实对于考研英语我没有太多的心得,只能给大家介绍一下我练模拟题用的书:一本是毕金献的模拟题,难度比较大,但认真做下来会感觉很有收获;张锦芯的那本难度没有前者大,但跟最后真题比较相似,推荐做模拟考试用。
关于数学专业课的复习,由于介绍多了大家也不一定感兴趣,毕竟都是考不同专业的,所以我只想跟大家分享一下对于理科类科目复习共同的心得,那就是——做题。所谓“重剑无锋,大巧不工”,“做题”真的是我认为取得考研成功的关键,甚至是唯一的道路。专业课本的书后习题一定要做,一方面,通过做题检验你是否真正掌握了知识,还能进一步加深对其的理解;另一方面,出题的老师往往是教过这门课的,那课本自然是出题的最大依据,课后习题一般都很具有代表性,完全可以变个样子甚至就原样出成考题,用来考察考生的知识掌握程度再合适不过了。跟课程相关的习题集也可以有选择性地做,不是要搞题海战术,而是作为对课本题目的补充,比如复习数学分析时就很有必要做做《吉米多维奇数学分析习题集》。另外,如果能够拿到往届的或正在上这门课的同学的平时作业习题,也很有参考价值的,因为对同一本书不同的老师侧重点也会有所不同,这可以从他平时给学生留作业的风格看出来,而这个老师出题的风格也许就会出现在你的专业课试卷上。
复习考研说起来往往是个很艰辛的过程,但当你身处其中时,并不一定只会觉得苦。有时会因为取得一点进步而欣喜,有时会面临困难而苦恼,其中的点点滴滴都是一种生活经历,从中学到的不只是知识,还有许多终生值得借鉴的经验,需要自己体会。
大学生心得体会9
8月14日,我随公司一行来到浙江大学,开始了为期五天的中层管理人员综合素质能力提升专题培训班学习。几天来紧凑的学习生活,课堂培训与现场教学相结合,给我记忆深刻,老师运用通俗、幽默的语言,对一些案例进行剖析,不时结合自身经历来加以诠释,期间还进行分组传递数据信息的小游戏,深入浅出,使我对领导力与执行力有了进一步的认识,懂得了凡事要从小事做起,不怕吃亏,少抱怨,少空谈,积极主动,多干实事,要自觉学习,主动工作,带领团队严格执行规章制度,爱岗敬业。
一、找准定位,负起责任
作为一名中层管理者,必须对自己的角色有一个明显的认识和理解,做好上下左右间的沟通协调,发挥好承上启下、承前启后、承点带面的作用。只有清楚地理解自己的角色,才能更好地进入角色,在自己的岗位上充分发挥自己的潜能,才能做到“到位”而不“越位”,带领处室员工完成好公司下达的`各顶工作任务。
二、主动学习,提升自我
提高自身素质和专业技能、组织协调能力。中层管理者必须具备良好的个人素质,良好的个人品德,积极向上的心态,主动学习的工作作风。随着市场形势的不断变化,知识结构的不断更新,新的管理方法不断涌现,单靠吃老本或延席老的方法和经验,已不能满足新形势下管理工作的要求,因此,作为一级执行者,中层更应时刻怀有危机感,养成学习的习惯,不断充实自己,提高自己,丰富自己,要转变思想观念,充分认识学习的重要性和迫切性,同时要培养兴趣,不断增强学习的主动性,还要讲究学习方法,切实提高学习的实效性。
三、态度积极,执行有力
工作态度是影响执行力的重要因素,是个人能力、意愿、想法、价值观在工作中所体现出来的外在表现。所以工作态度和责任心也体现在执行力上,而如果没有良好的执行力,再好的决策都只是空谈。作为中层的执行力,对上,表现为贯彻落实,但决不仅仅是“上传下达”,还要努力把目标变为行动,把一些励志的口号,变成执行的精神。作为公司的中层管理人员,要切实本着对企业、对员工负责的态度,充分调动本部门员工积极的心态来面对工作,使每位员工都把工作当事业来做。
四、真诚待人,厚道做人
《赢》一文中说:“最伟大的将军,不是自身有多大的能力,而是能让普通军队发挥最大作用的人。”狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神!合作共赢是团队的精髓,在目前建筑市场竞争日趋激烈的形势下,团队观念极为重要,作为中层管理人员,应该勇敢站在团队的最前面,身先士卒、率先垂范,积极帮助下属解决问题,引导本部门员工积极提合理化建议,为企业发展献计献策。一要有气节,敢于担当,要带头维护企业的形象和利益,二是要厚道,踏实做人,认真做事,讲方法,只有大家好,才是真的好。
五、打造高效,优秀团队
要实现我们的共同目标,就要让我们的团队了解共同目标需要达到的业绩,让每位员工知道自己工作的重要性,把他们凝聚在一起,拧成一股绳,营造浓郁的团队氛围,培养良好的团队精神,保证每个人的参与和贡献,让每个人都具有竟争力,有共同的意愿和信心克服一时的困难取得成功。
六、积极心态,有效沟通
建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途经,良好的沟通是执行力的基础。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度,以如何提高工作效能为出发点,加强交流,确保成效。我们每个人都应该从我做起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互遵重、相互激励,做到知人、知面、知心,最终将个人执行力融入到企业执行力当中。
大学生心得体会10
MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程:《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:
首先,通过这五门基础课程的学习,我们学习了很多管理专业及相关知识,这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限,况且自己毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。工作压力大,年龄导致记忆力差了很多,这是不足之处;有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。尤其是《管理经济学》和《商法》,前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程,后者研究侧重于公司企业商事活动,都和经营运作联系紧密,我们结合实际不难理解。所以我们建议在今后的众多课程的学习中,能够做到先理解后掌握,最好是学员和老师能够充分沟通,学员之间密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间),再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。
其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。MBA在职学习是从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧,使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次,MBA学习使我开阔了思路,改变了思维方式。有句名言“不会思考的人,就不会生活。”管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。
最后,MBA的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协调作战的重要性。MBA的学习目的之一就是培养大家的团队意识,所以我们学习过的这五门课程均安排有案例分析,而且我们建议在其他核心课程中都或多或少安排案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分工合作中,我们感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我们的协调和沟通能力。
我们已经结束的五门基础课程,以及本学期正在学习的几门核心课程,基本涵盖了我们日常工作中的大部分领域,给我们搭盖了一个全方位的知识构架和思维体系,特别是通过教授们深入浅出的讲解和案例分析,从学术理论到可操作性方面帮助我们去完善我们的思维模式,每听一门课程,都会引起思潮激荡,引发一次深刻的反思。总的学习,为我们提供了新的思维方式和国际视野,大大弥补了我们的知识短板。通过基础课程的学习,我们养成从多层次、多角度来看待问题习惯,让我们看的更清楚、更透彻,能发现事物的本质,这样,问题解决起来就容易很多了。当然,我们觉得条件许可的情况下,学校能提供一些选修的课程,比如美学原理、中国哲学思想和主张、古希腊哲学和古罗马法典等一些对人类进程有深刻影响的一些人文学科的介绍。因为经营企业就是经营人性,能更全面、更深刻地了解人的思维模式及其历史的起源,会更加完善我们对人性的理解和认识,使我们能更有效地掌握思维的技巧,更好地解决经营上的问题。
大学生心得体会11
伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别了紧张、忙碌的__年,满怀热情和期待的迎来了光明灿烂、充满希望和激情的__年。
一转眼,一年马上就过去了,在今年的工作中,付出了很多努力,在自己的工作岗位上也取得过好成绩。像6店的断码销量条数一直都是几个店当中最好的,22店的断码销量条数也在不断的上升,对与每个月的断品种更是非常的关注,每个月都能完成任务。对与店面的一日工作流程及公司基本规章制度都在严格的执行中,店面的员工稳定性也比较强,平均都在公司工作了一年以上了,对公司也是比较认可的。
但还是没有用100%的心去工作,所以感到非常惭愧,今年整体来说店面业绩没有完成30%,销售单价虽然比去年是上升了40%,但整体条数只上升了16%。
回顾这一年以来所做的工作,心里颇有几份感触。在过去的时间里,首先感谢公司给予我这样一个发展的平台,和用心培养;感谢领导给予工作上的鼓励和督促。让我学到了很多的销售和沟通管理技巧,并顺利的为下一步的公司发展迈出了第一步。其次感谢我的这个团队,感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方,我从他/她们身上学到了不少知识,让自己更加的成熟。
通过今年来不断与公司销售管理模式进行磨合,我也更加的认识到了,一个做销售店长的知识面、社交能力
大学生心得体会12
军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。
军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子
日子依旧如首日般平静无澜,今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了教官的严厉,日头的毒辣,以及泪水的泛滥
虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的.极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。
同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的连队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们大学生,四年后,不是选择继续深造,就是涉足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!
总觉得以上的文学并不是什么军训感言,我倒是更愿意视之为一篇日记,军训还有十天,只是每日想法不同,现在写的只代表前一刻,而下秒将如何发展,如何被想,就是另一回事了。
大学生心得体会13
从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是大学军训为期最长、影响的。为何这样说?因为,虽然这次军训为期两周,但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼。
在这次军训中,我体会到了往日没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在安定的生活,想到这些,我们的`头抬得更高了,胸也挺得更直了。
军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。
军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。
军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。
军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅两周微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐剑华同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。
最后总结一下,军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。
大学生心得体会14
十月底北方已经进入深秋了,闭上眼睛轻想此时太原大路两边的树上肯定挂着零星的枯叶在秋风中瑟瑟发抖,而我正坐在广州宾馆的写字台旁码着方块字,身着短袖还微微出汗,心中不禁感叹中国真是地广啊,南北的气候差距竟是这么大。来广州已经七天了,回想在定制家具培训的这七天中,不仅学到系统的专业知识,还有一些非常深的个人感触,写下来与大家分享。
首先是工厂的办公环境。办公室是在偌大的T房里搭建一座简易的二层楼。楼里除了两个老总有独立的办公室外(还没窗户)。一层门口用隔断分出前台,售后、行政等工作人员直接在大厅工作(也没有窗户)。二楼用玻璃隔几个房间,在一个大办公室内。公司销售部总经理及其部下、企划部、设计部、网络部、等十几个人都在一起办公,总经理秘书及财务部在另一个小房间办公(也没窗户),环境不但简陋,在我看来还有些恶劣,这样的办公条件,在我们这样经济不发达的地方也少见。
第二是工作餐。大米硬的像石子,难以下咽。每日的菜有三种,油多,肉是腌制过的,也咬不动。我们这些参加培训的人每顿饭都是挑捡着吃,剩下许多,但艾迪公司从老总到普通员工都在食堂就餐,吃得津津有味。
第三点是车辆处理。车辆派出厂时要填派车单。除有关领导签字外,车辆出厂时间、公里数以及回厂时间、公里数都要门卫签字确认。包括每天接送我们到公司学习也不例外。因为学习人多,公司也不讲排场,多派车,或打出租车,头两天一辆车分两批接送,后几天我们参加培训的十几个人坐在一辆车上,小弓、小明和其他地区的学员都坐在越野车的后备箱中,每天两次往返于公司和宾馆两地之间。
还有很多细节,以后有时间再和大家细细分享。说了这么多我主要想表达的是在我认为相当简陋的工作环境中,公司员工的积极性非常高。每个部门的`相关领导都为我们上培训课,不仅专业知识讲得好,个人的幽默感、激情、修养、工作态度等方面,水平都很高,非常值得我们在自己的工作中加以借鉴和学习;办公场所、工作环境只是一个外在条件,只要个人有能力、有实力才能生存、发展。
家人们,努力吧!你在位公司创造价值的同时,更是借助公司平台创造个人价值的大好时机。原每个人都树立起在行业中的个人品牌,祝愿大家都梦想成真!
大学生心得体会15
从大三才刚刚开始接触音乐美学这门课程,课程虽短却学习到许多关于音乐方面的知识,无论是在课堂上面,书本上面,课程上面都能获取各种关于音乐美学的理论知识。美学是研究人与现实审美关系的学问。它既不同于一般的艺术,也不单纯是日常的美化活动。
从字面文本意义上来观照,音乐的形式与内容也是比较学理化并有些抽象的词汇,非专业学人恐就字面理解也会具有差异性与困难。当我们走进音乐厅,直面感性聆听一位作曲家的作品时,会在内心中产生一种感受,不管这种感受是赞扬还是批评,它总是已经随着作品音响的进行而在聆听者的内心中产生了一种对作品的内心触动——即已经产生了一种所谓的“听觉内容”。这样一种由音乐作品而引起的“听觉内容”是伴随着音响的进行而在观众的内心中产生的,我们是否可以说这种感受性的内容是音乐音响传达给观众的一种音乐内容呢?如果我们承认了它是音乐所具有的一种内容,那么为什么同一首音乐作品不同的聆听者会有不同的感受性内容呢?这些看似简单肤浅的问题,却是最本质并难以完全回答又需要深入探讨的问题。音乐是否具有内容,音乐的织体形式本身是否又具有自我客观意义上的“形式内容”?我们常讲大三和弦的明亮,小三和弦的柔和,除去审美主体客观的听觉心理与自我客观存在的听觉感性审美规律之外,就音乐客体即音乐结构上的形式逻辑而言,它是否具有音乐客体客观存在的一种形式上的内容呢?大三和弦的明亮,小三和弦的柔和,这两种听觉感受的来源是否可能本来就存在于音响的`客观规律之中呢?即音响自我的形式逻辑中已经存在了音响明亮柔和的物理性结构规律,它不以人的听觉变幻为转移。如果这样一种形式意味上的内容客观存在,那么,仅就音乐形式客体而言,我们就没有理由不承认音乐有其自身的形式内容,由此,即使是音乐的形式也同样存在着形式意义上的内容。而形式意味上的内容涉及到音乐作品的历史流变与方法变迁,作曲家采取什么样的作曲方法论就决定了会出现什么样的音乐织体结构形式,从而也就意味着会出现什么样形式意义上的内容。与作曲家作曲方法密切相关的音乐作品及其
形式织体构造毫无疑问也会受到作曲家人本意识与审美情态理想的影响,而且这种影响还是非常巨大的。因为,作曲家的方法论与美学观念的选择直接导致了音乐作品的整体技术形态构造。值得特别说明并需要大家关注与讨论的是作曲家的人本意识与审美理想是社会物化及人化的产物,它是在社会历史影响下兼及对人本生态的思考而形成的,带有深度的社会性内容与历史意义,一位作曲家的作品必定带有深刻的社会因素,从而,也就不会逃脱社会性的内容与史论意义。正因为如此,完全否定音乐的内容,否定音乐作品的历史性意义而宣称音乐作品的纯粹形式意味是肯定站不住脚的!更何况,音乐自身的形式逻辑也包含着形式意味上的逻辑内容与方法论内涵。
在这里我想讲讲我对于音乐审美的理解。音乐审美意识是以音乐感知、情感体验与审美评价为基本环节的意识活动。正如人类的意识是以客观存在为前提一样,音乐审美意识作为人类意识的一种特殊存在形态,它也是以作为审美对象的音乐美的存在为前提的,没有音乐艺术的美,也就不会有音乐审美意识的发生。出人类的音乐审美意识的产生是以音乐艺术的存在为前提,还只说到了问题的一半,另一半是,从主体方面说人类的音乐审美意识究竟是怎样发生的?音乐的美是一种客观存在,但它对于欣赏主体来说是否能成为现实的存在,这还要取决于欣赏主体的主观因素。即使是生活在音乐艺术获得高度发展的现代社会的人,假如没有音乐审美的实践,没有对音乐艺术的长期接触,那么他就不可能具有音乐审美意识。正如马克思所说:“对于不辨音律的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,音乐对它说来不是对象,因为我的对象只能是我的本质力量之一的确证,从而,它只能像我的本质力量作为一种主体能力而自为地存在着那样对我说来存在着,因为对我说来任何一个对象的意义(它只是对那个与它相适应的感觉说来才有意义)都以我的感觉可能感知的程度为限。”①音乐审美意识作为人的一种主体能力,作为人的本质力量的一种确证,人的主观因素是具有决定性的作用的,只有“人的本质力量对象化”,音乐的审美意识才会发生。“一方面为了使人之感觉变成人的感觉,而另方面为了创造与人的本质和自然本质的全部丰富性相适应的人的感觉,无论从理论方面来说还是从实践方面来说,人的本质的对象化都是必要的。”②音乐的审美意识,首先是以对象的存在为前提,只是在有了音乐艺术美的存在,才可能有音乐的审美意识,同时,又只有当审美主体作为一个社会的实践着的人,在对音乐艺术的审美观照中产生了作为人的本质力量来肯定的音乐审美感受时,音乐的美对他来说才能成为一种真实的客观存在,他才能真正具有音乐的审美意识。这就是我们对音乐审美意识的根源及其发生所持的基本观点。
人的音乐审美意识的发展,又会反转来影响和促进音乐美的发展,如果没有审美主体,特别是音乐家的音乐审美意识的高度发展,音乐艺术本身的发展也是不可想象的。音乐艺术本身就是音乐审美意识的物化,是音乐审美创造的结晶。音乐审美意识的反作用,集中表现在音乐美的创造之中。由于音乐艺术的非语义性与非具象性的特点,它对现实生活的表现更多的是以主观的心理体验与情感态度的方式来进行,即更多的是客观因素消融在主观因素之中,因此,创造者主观能动性的发挥与审美意识的参与就具有更重要的作用,也正是由于音乐审美意识的积极参与,音乐美才能更好地表现现实生活的美和人的思想情感的美。与此同时,我们还要看到,音乐审美意识的作用还表现在它对现实生活美、对人的思想情感美的形成与发展所起的作用。音乐审美意识不仅能够有力地促进音乐美的创造,并且能够通过丰富人的思想情感的美来增进现实生活的美。音乐审美意识的积极作用正是在这里得到充分的体现。
大学生心得体会16
1、考研很有必要。
考研成功与否,决定了人生的高度和平台,而且考研只有一次机会,但是找工作什么时候都可以,所以这个机会是要抓住的,努力试试才有可能。
2、目标的选择
有一个明确清醒的目标很重要,有目标的`人才能成大事,只有一个模糊的目标,那是60%平庸人的选择,而我们不甘于平庸,因此一个长远目标和近期目标都是很重要的。而我现在还无法确定,这也是我现在焦虑的原因,所以,这是我目前考虑的重中之重啦
3、时间很宝贵。得抓紧
现在我们拥有的最宝贵的东西便是时间,而我们每天学习的有效时间不过是6小时左右,这样算下来也不超过900个小时,所以每天按照计划有序复习很重要。
4、最近要了解的东西
专业的考试科目,参考教材,报名人数,招生人数,报录比,分数线,实际录取分数线,复试的差额比例和权重,复试的考试形式和内容。
最后的流程是:选专业——地区——学校——对比学校——确定!
另外,明天还要参加校庆志愿者面试了,既然报名了就加油吧,选不选上还是重在参与,要不要我是他们的事情了,我会努力做到自己的最好,加油啦!
大学生心得体会17
准备考研是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻、对于准备考研的人来说,确定考研方向很重要。先确定考研的方向,对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识、确定一个适合自己的院校,千万不要目标过高,这样很容易导致考研失败。一旦确定了方向,就可以利用网络资料,从该方向全国排名以及每年的录取比例等方面做一个全面的了解。根据自己的实际情况确定报考的学校和专业,此阶段大家都比较迷茫,不用盲目确定报考学校,因为确定方向后,大体所考的专业科目差不多。如果你还没有定下考研方向,那么可以先从基础课开始复习,一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向,就可以给自己列一个大体计划按照计划完成任务即可。
考研复习过程中要始终保持一种积极乐观的心态,不要给自己太大的’压力,更不要和别人比,也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划,不断地鼓励自己,每天进步一点点。考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志、所以不用那么早就开始准备、战线过长是会影响毅力,但是只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况、我认为复习时一定要讲究效率和方法,不要打疲劳的时间战和死记硬背,这样不但使自己很累,而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。每天保证6个小时高效率的学习。学习累了,可以去锻炼一下身体,打一下乒乓球,缓解一下紧张的思维,再回去开始学习,这样效率很高。复习的环境也很重要,尽量避开人多的地方,让自己全心身地投入到复习中。同时也可以找一个志同道合的考研同伴,一起互相监督鼓励。要注意身体,考研是持久战,好身体才是革命的本钱,要注意及时补充能量,保证良好的睡眠,才能保证第二天有很好的学习效率。
我参加了钻石卡辅导课程,对于政治的复习有很大的帮助。辅导班的老师可以很系统的把整个教材熟悉一遍,让你捋清楚政治的大体框架,同时分清重点难点。让你大体上对政治考试心里有个数。还有辅导老师所讲解一些解题技巧答题方法也是比较受用的。今年押题部分五道大题全部命中,所以只要好好复习,成功是很容易的。平时复习政治的时候,单选题范围大,灵活,所以要多做所选题练兵,通过做题掌握理解政治方面的知识点。大题的话只要平时熟悉那些基本知识点,学会用政治语言答题,政治一般不会有太大问题。同时注意每年发生的热点问题,结合政治理论分析。所以政治报了班,只要把课上的内容学习好,要塌实全面掌握基础知识,学会学活,这样无论遇到怎样的题都能应付自如。
英语基础很重要,要重视平时积累,另一方面考试复习时的冲刺也很重要。最重要的还是词汇量,这对阅读和写作都是至关重要的一点。背单词也要讲究技巧。可以边阅读边来背单词,但是英语复习的时间一定要尽早开始。中外文章在写作方式方法上存在差异,要始终站在作者的角度上去理解文章大意,回答问题。同时阅读理解有一定的难度,不必每一句都要看懂,有很多答题技巧,比如符号和转折词的运用,当出现转折词的时候,只要看转折的部分即可,前面的内容看不懂也不要紧。写作部分也很重要,一是靠平时多读多背一些经典的语句,二是要学会用一些模板,很简单的单词表达清楚自己的意思,同时要注意审题,切忌跑题,注意掌握答题时间。英语真题很重要,虽然不会出现相同的阅读写作文章,但是重要词汇重复率很高,可以通过做真题来被重点词汇。平时一周至少写一篇作文来练习。而其它年份的真题当成是练兵,不做单词查阅等工作。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱,最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间,把自己把握大的分值高的部分先做,保证会做的不会因为没有时间而丢分。
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