小学六年级上册语文试卷全套（分享10篇）

小学生有很多时候自己不是很自觉，所以对于一些科目的话，就会掌握不好了，那么就需要家长和老师进行督促，比如这些试卷试题，很多家长会给自己的孩子准备，下面我们就给大家分享一些六年级语文试卷给大家，有需要可以下载使用。

小学六年级语文上册试卷1

一、综合知识：填空(5分)

1._________是我国的国旗，____________ 是我国的首都。

2.我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如_____________________________________________________________________

3.网上搜索资料最好用____________________________ 网站。

4.四大文明古国是___________________________________________，是世界文明的发源地。

二、拼音与识字(18分)

(一)看拼音写词语，把字写匀称。(5分)

shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng

(二)给形近字注音并组词。(8分)

眷 _____( ) 遗 ____( )

誉 _____( ) 遣 ____( )

浆 _____( ) 魁 ____( )

桨 _____( ) 槐 ____( )

(三)请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”按音序工整地抄写在下面。(3分)

_____________________________________________________________________

(四)下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(2分)

a 烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑

b 忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同

c 静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴

d 凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来

三、词语句子(24分)

(一)用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(6分)

1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。

2.岁月悠悠，唯有你( )如旧。

3.爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。

4.这种说法( )错了，所以大家都摇头。

5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起雪花。

6.他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。

(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。

(6分)

赵文武( ) 陈子龙( ) 王华茂( )

李鹏程( ) 张一帆( ) 李富荣( )

(三)读句子，选答案。(4分)

1.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，( )

a有散发着鲜花的阵阵清香。

b有鲜花散发着的阵阵清香。

c有鲜花在散发着阵阵清香。

d有散发着阵阵清香的鲜花。

2.下面句子中没有语病的一项是( )

a听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。

b张平的学习成绩大大增加。

c地球上的光明和温暖，都是送来的。

d菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

(四)按要求写句子。(1+1+2+2+2分)

1.风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

___________________________________________________________________

2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

___________________________________________________________________

3.你很聪明。你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)

____________________________________________________________________

4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

_____________________________________________________________________

5.我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)

四、积累运用(1+1+1+1+2+2分)

1.我们热爱大地，就像______________________________一样。《这片土地是神圣的》

2.“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父_________________，实际上是伯父________________ 。《我的伯父鲁迅先生》

3.忽然，雷阵雨来了，像 __________________在天上吼叫，又像____________在云头吟咏。《山雨》

4.______________ ，_____________________;有所期约，时刻不易。

5.从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。

____________________________________________________________

6.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。

_____________________________________________________________

五、阅读理解(15分)

多彩的夏天

夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。

夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄，构成了动人的色调。

夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。

夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。

夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。

1.给下列加点字注音。(4分)

炎热( ) 晶莹( ) 色调( ) 畅想( )

2.文章运用了 __________修辞手法。(2分)

a夸张 b排比 c拟人

3.夏天还可以是怎样的?发挥你的想象，在文中横线上写下来。(3分)

4.请你写一段话，描述一下夏天的炎热。(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、习作(30分)

题目：美丽的___________

要求：先把题目补充完整，再写作文;写字要工整，字数不少于400字。

参考答案：

一、综合知识

(一)填空

1.五星红旗 北京 2.示例：下棋 、打扑克牌、聊天、阅读、 钓鱼

3.百度 4.中国 、埃及、印度 、巴比伦

二、拼音与识字

(一)身躯 勤勉 朦胧 麋鹿 瞻仰

(二)眷 juàn 眷恋 遗 yí 遗像 浆 jiāng 泥浆 魁 kuí魁梧

誉 yù 荣誉 遣 qiǎn消遣 桨 jiǎng 船桨 槐 huái 槐树

(三) 铲、艰、劣、挠、寝、惹、施、毅、挚

(四) a d

三、词语句子

(一)1.毅然 2.依然 3.居然 4.显然 5.果然 6.虽然

(二)文武双全 望子成龙 风华正茂鹏程万里 一帆风顺 富贵荣华

(三)1.d 2.d

(四)1.风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。

2.在他们听来，我拉的小夜曲就像锯床腿。

3.虽然 但是 4.略 5.把“不会”删掉。

四、积累运用

1.初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱

2.夸自己的记性好 批评我读书不认真

3.有一千个侠客 有一千个醉酒的诗人

4.有所期诺 纤毫必偿

5.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

6.示例：朝霞不出门，晚霞行千里。 张飞吃豆芽——小菜一碟

五、阅读理解

1.yán yíng diào chàng

2.b

3.示例：夏天是香甜的，荷花清香，葡萄诱人，西瓜爽口……真是让人垂涎三尺!

4.略 5.略

小学六年级语文上册试卷2

一、选出正确的答案。

1.“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( )A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽

2.“头悬梁，锥刺股”说的是( )两个人刻苦学习的故事。A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡

3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在( )。A、学宫附近 B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城

二、根据语境填诗句。

1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

2. 中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心!

3. 春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________， __________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

三、将下列文言文翻译成现代文。

1.虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

2.我以日始出时去人近，而日中时远也。

参考答案：

一、1.A 2.B 3.A

二、1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同2.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲

3.随风潜入夜 润物细无声三、1.虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗?回答说：不是这样的。

2.一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”

小学六年级语文上册试卷3

一、积累展示(44分)

1、读拼音，写词语。(10分)

chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào

mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ

2、比一比，组词。(5分)

歉( ) 键( ) 眷( ) 搏( ) 臂( )

谦( ) 健( ) 券( ) 博( ) 劈( )

3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)( )

A、蕴(yùn)含 纤(qiàn)夫 慷慨(kǎi) B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟 哈(hā)达

C、蹒(mǎn)跚 相差(chà) 倒(dào)水 D、亢(kàng)奋 旋转(zhuǎn) 憎(zhēng)恶

4、填字成词，任选一词说一句话(6分)

不解之( )不( )落后( )不经心 风雨同( )川流不( )德高( )重

5、按要求写词语。(6分)

(1)写近义词：

陡峭——( ) 凝聚——( ) 奇异——( )

藐视——( ) 崇高——( ) 端详——( )

(2)写反义词：

清爽——( ) 清晰——( ) 杰出——( )

优雅——( ) 严肃——( ) 沮丧——( )

6、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(1)一天夜里，他在( )的小路上散步。

(2)冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。

(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。

(4)他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。

(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。

7、按要求写句子。(5分)

①风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

②在他们听来，我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

③菊花开了。(运用想象和联想扩句，让句子生动起来)

④老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子?”(改成第三人称转述句)

⑤请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)

8、按课文填空。(5分)

(1)今夜偏知春气暖，( )。

(2)伯牙谓世再无知音，( )，( )。

(3)( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是( )的沙地，都种着( )的( )的西瓜。其间有下十一二岁的少年，项带( )，手捏一柄( )，向一匹猹尽力地刺去。

9、按课文内容填空。(9分)

(1)《索溪峪的“野”》的作者是从( )、( )、( )、( )四个方面来写索溪峪的“野”。

(2)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从( )、( )、( )三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了( )、( )两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：( ).

二、阅读。(16分) (一)课内阅读。(5分)

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)

2、桑娜在沉思什么?请用“ ”画出来。 (1分)

3、桑娜家穷，表现在哪些方面?(1分)

4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是 的人。(1分)

(二)课外阅读。(11分)

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长，不求索取;只要给予，给予……

我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

菊花(jū jú) 摘下(zhāi zāi) 晒干(sài shài) 给予(gei jǐ)

2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。(2分)

败：①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火 ( )

顶：①支撑;②顶撞;③相当，抵;④顶替，代替。真顶得上清凉饮料 (　　　)

3.写出下列词语的近义词。(2分)

朴实—( ) 依然—( ) 惦记——( ) 奉献——( )

4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。(3分)

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分)

三、作文。(30分)

你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整，语句要通顺，字数500字以上。

小学六年级语文上册试卷4

一、看拼音，写词语。(8分)

wū rǎn xiāo huǐ shì yí páng rán dà wù

( ) ( ) ( ) ( )

yù bèi chéng shì zhào yào bù jǐn shì yí

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。(6分)

缭( ) 峻( ) 稍( ) 蜡( ) 慨( ) 陌( )

潦( ) 竣( ) 哨( ) 腊( ) 概( ) 束( )

三、按要求写句子。(10分)

这篇作文真难写呀!(加上标点符号，使语气不同)(3分)

这篇作文真难写呀!

这篇作文真难写呀!?

一路上，我学到了许多有益的学问。(缩写句子)(2分)

我学到了许多学问。

信赖，往往创造出美好的境界。(仿写句子)(3分)

理解，往往建造出友谊的桥梁。

在括号里填上恰当的关联词。(2分)

桑娜(不但 )把死去的母亲和死去的孩子抱回了家，(而且 )还抱回了西蒙家的两个孩子。

四、填空。(12分)

《给家乡孩子的信》一文是巴金爷爷的一封回信，他借助“、、、”这四个成语，表达了自己对家乡孩子的关爱和希望。

《船长》一文的作者是__________国的著名作家__________，他的代表作品有《》《》等。

《我们爱你啊，中国》一文中，作者用“”和“”两个词语概括了我国悠久的文化传承和丰富的文化内涵。

圆明园于__________年__________月被__________联军侵入，掠走大量珍贵文物，并放火焚烧。

五、阅读下面的语段，回答问题。(10分)

她是我的朋友

战争时期，有一天，一组游击队员正躲在一片花丛里，他们很着急，因为一位重伤的游击队员正躺在花丛里，不能行动，而敌人又在周围搜寻着。

正当游击队员们不知如何是好的时候，一位女护士来到了他们身边。她对队员们说：“我来帮他输血吧!只要我多给他一些鲜血，就能救活他的生命!”说着，她便解开绑在身后的药箱，取出针管和血浆，向那位游击队员的臂静脉注射进去。游击队员们都非常感动。

时间过去了很久，女护士感到自己有些头晕脑胀，但她的心中充满了喜悦——她终于战胜了心中的恐惧和身体的疲惫，成功地完成了手术。

可是，就在这时，敌人突然朝这边开了一枪。一颗子弹射入了女护士的后背。游击队员们十分悲痛和愤怒，但他们知道，女护士已经用自己的生命换取了那位重伤队员的生命。

女护士微笑着闭上了眼睛。队员们将她掩埋在那片花丛中。从此，“她是我的朋友”这句话也永远留在了人们的心中。

写出下面词语的近义词。(2分)

掩埋——( ) 悲痛——( )

文中描写女护士为了救助游击队员而献出自己的生命时运用了大量的神态和心理描写，请用“__________”在文中画出来。(2分)

你从“她是我的朋友”这句话中体会到了什么?(3分)

这句话表达了女护士为了救助游击队员不惜牺牲自己的生命，她把队员们当成了自己的亲人、朋友。她的精神品质让人感动和敬佩。

小学六年级语文上册试卷5

一、看拼音，写词语。(12分)

lián dāo( ) hūn yōng( ) zhuāng jia( )

nüè shā( ) xiū sè( ) miè shì( )

xiàn mù( ) xuàn rǎn( ) pái huái( )

yù zhào( ) táo yě( ) diàn tánɡ( )

二、根据所给的音节将词语填写完整。(5分)

jiāo——( )带 触( )

yì——( )力 ( )制 ( )立

kān——( )测 ( )称

yù——犹( ) 富( ) 忧( )

三、补全下列词语。(8分)

名( )古迹 望而生( )

颠( )流离 ( )隅顽抗

顶礼( )拜 ( )然屹立

负( )请罪 日( )月累

四、在括号里填上合适的关联词语。(6分)

1.我( )走多远、走多久，梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。

2.( )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。

3. ( )人人献出一点爱，世界( )会变得更加美好。

五、按要求写句子。(12分)

1.为别人的成功喝彩是一种美德。(改为带问号的句子，使句意不变)

2.今天的雾真大。(改为夸张句)

3.我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。 (用关联词语合成一句话)

4.巴金爷爷说:“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”(改为转述句)

5.根据词语的不同读音造句。 东西(dōngxī) (dōngxi)

六 、根据课文内容填空。(12分)

1. “哈尔威船长一生都要求自己 ，履行 ，面对死亡，他又一次运用了 。”这句话选自课文《 》，作者是 ，他的作品还有《 》《 》等。

2.夏洛蒂·勃朗特的长篇小说是《 》，艾米莉·勃朗特的长篇小 说 是 《 》 ， 安 恩 · 勃 朗 特 的 长 篇 小 说 是《 》。

3.通过学习，我们认识了许多杰出的人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家 ，有被誉为“ ”的钱学森，有被誉为“ ”的 ……他们的优秀品质和高尚人格深深地感染了我们。

4. 《示儿》是 代诗人 临终时的作品。作者告诉我们 ，他毕生的心愿是“ ”。我还学了他的另一首诗《 》，诗中作者用 生发的感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系是“ ， ”。

5. ，山寺桃花始盛开。

6.蒙汉情深何忍别， 。

7.大风起兮云飞扬， ，安得猛士兮守四方!

七、阅读短文，完成练习。20分

1.课内阅读。(8分)

草 原(节选)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分( )，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的( )的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，( )，像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，( )着，( )着，在汽车左右与前面引路。 ( )的草原( )起来:( )声，( )声，( )声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

(1)在括号里填上合适的词语。(5分)

(2)用“ ”画出选文中的两个比喻句。 (1分)

(3)选文中的三个“一百五十里”让我们感受到了草原的 ，“听不见一点儿声音，也看不见什么东西”让我们感受到了草原的 。(2分)

2.课外阅读。(12分)

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一个平时看来很不错的助手。于是 他把那个助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道:“我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说:“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说:“我真对不起您，令您失望了!”“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说:“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

(1)在第1自然段的空白处加上合适的标点符号。(3分)

(2)在文中括号里填上合适的关联词语。 (2分)

(3)苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“ ”画出来。(1分)

(4)助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

(5)文中画“ ”的句子中，第一个“蜡”是指 ，第二个“蜡”是指 。(2分)

(6)助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发?(2分)

八、习作。(25分)

题目:我真的很棒

要求:未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作，用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于400字。

小学六年级语文上册试卷6

一、写出下列词语的近义词。

精神抖擞——( ) 目不暇接——( )理直气壮——( ) 奄奄一息——( )若无其事——( ) 情不自禁——( )

二、给下列句子排排序。

①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

③溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。

④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

⑤一条小溪从我们村子里流过。

⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。A、⑤①⑥②③④ B、⑤③①⑥②④C、②④⑤③①⑥ D、②③⑤①④⑥

三、文学常识。

1.我国第一部诗歌总集是《》，第一部语录体儒家经典是《 》，第一位伟大的爱国主义诗人是( )，他的代表作《 》为我国第一首长篇抒情诗。2.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家( )撰写的《 》，被( )誉为”史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与司马光的《 》并称”史学双壁”。

参考答案：

一、精神焕发 应接不暇 振振有词 命在旦夕 泰然自若 不由自主

二、B

三、1.诗经 论语 屈原 离骚2.司马迁 史记 鲁迅 资治通鉴

小学六年级语文上册试卷7

一、拼音和字词。(28.5分)

1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦!(10分)

dǒuqiàoshèjìmiǎnlìqīnɡtīnɡyōulǜ

zīyuánjuànliànsùliàojiāozàotáozuì

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)阻挠(náoráo)

要挟(yāoyào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)

3、组词。(5分)

竣( )峻( )遣( )kōnɡ( )jìn( )

峻( )竣( )遗( )kònɡ( )jìnɡ( )

4、按要求填空，你一定行的。(3分)

“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )和( )。

5、按要求写词语。(3分)

近义词：唱和——( )纯熟——( )微弱——( )

反义词：清晰——( )精致——( )熟悉——( )

6、下列几组词语中，没有错别字的一组是( )，有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。(2分)

A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥( )

B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出( )

C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返( )

D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣( )

7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(1.5分)

负：A担负B遭受C背D违背

(1)在这次作战中，他身负重伤。( )

(2)我们不能做忘恩负义的人。( )

(3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( )

二、积累与运用。(14.5分)

1.根据意思写词语。(2分)

(1)声音高低起伏和停顿转折。( )

(2)自己做错了事，自己承受不好的结果。( )

(3)无法安然入睡。( )

(4)形容心神不安定。( )

2.把句子补充完整。(5分)

①，化作春泥更护花。

②有所期诺，;有所期约，。

③善待地球就是。拯救地球就是。

④横眉冷对千夫指，。

⑤明月别枝惊鹊，。

3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：(1.5分)

4.人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。(1分)

5.按要求写句子，小心哦!(5分)

①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(加上合适的关联词)

④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

三、课文加油站。(9分。第5小题1分，其余每空0.5分)

1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是。

2.感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是和。

3.《少年闰土》选自的小说。课文重点写了闰土给“我”讲、、和等四件事。

4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，!”志在流水，钟子期曰：“善哉，!”

5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号：。

6.《西江月夜行黄沙道中》是一首，作者是代诗人，

“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。

小学六年级语文上册试卷8

一、选择题(10分)

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A. 勉强(qiáng) 调节(diào) 暴露(lù) 枝折花落(shé)

B. 陡峭(dǒng) 拘束(jū) 干涸(hé) 慢条斯理(màn)

C. 参差(cēn cī) 痴迷(chī) 蜷缩(quán) 脍炙人口(kuài)

D. 绮丽(qǐ) 削弱(xuē) 崭新(zhǎn) 一望无际(jì)

下列词语书写完全正确的一项是( )

A. 宽敞 优雅 倒霉 安居乐业

B. 寂静 倒霉 严肃 提心掉胆

C. 褴褛 寂静 幸福 张灯结采

D. 规矩 优雅 动摇 垂头丧气

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A. 他是一位学识渊博的专家，对工作一丝不苟。

B. 这道题目对于我来说太简单了，不用思考就能回答。

C. 他俩是同班同学，毕业后一起创业，开了一家小吃店，生意兴隆。

D. 这家商场的商品琳琅满目，品种繁多。

下列句子中没有语病的一项是( )

A. 通过这次学习，使我受到了很大的教育。

B. 他经常回忆起过去的往事。

C. 我们应该认真改正并找出作业中的错误。

D. 这场比赛的胜利，是我们队齐心协力的结果。

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A. 小明问老师：“老师，我们什么时候开运动会?是上午还是下午?”

B. 《红楼梦》是我国四大名著之一，它的作者是曹雪芹。

C. “不，”他摇摇头说：“我不去。”

D. “你怎么啦?”老师关切地问道，“是不是生病了?”

二、填空题(10分)

按要求写句子。

①这清白的梅花，是玷污得的吗?(改为陈述句)

②一枝画梅，题着“春日江山美如画”的条幅在这屋里挂着了。(缩句)

③那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

④在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。(缩句)

小学六年级语文上册试卷9

一、给加点词语选择正确的解释。

饱满：①丰满;②充足。1.今年风调雨顺，庄稼子粒饱满，丰收在望。 ( )

2.陈老师已六十多岁了，但依然精神饱满。 ( )自信：①相信自己;②对自己的信心。3.工作几年后，他更多了几分自信。

( )4.我自信能够完成这项任务。 ( )

二、补充词语，再填空。

( )天( )地

( )( )有神

大汗( )( )

如( )初( )

完好( )( )

不( )时( )

1.直到我把这件事说破，他才 。2. 狼牙山五壮士是五位 的英雄。

三、按要求写句子。

1.这里有清爽的空气，还有花鸟作伴，我能舍得走吗?(改为陈述句)

2.旅行者说：“我敢肯定，东坡也曾经长有杂树。”(改为转述句) 3.为我沏了一杯浓茶。(修改病句)

四、口语交际。

现如今，网络上的信息五花八门，作为一名小学生，你认为该如何筛选这些信息，找到适合自己看的内容呢?把你的想法说出来。

小学六年级语文上册试卷10

一、基础知识(20分)

看拼音写汉字。(5分)

yán jiū( ) xuán yá( ) qiào lì( )

zhēn zhì( ) kuáng lán( )

选择正确的读音，打“√”。(3分)

(1)他挣(zhēng zhèng)扎着，试图摆脱束缚。

(2)小明在操场上奔(bēn bèn)跑着，尽情释放活力。

(3)这幅画的色(shǎi sè)彩搭配非常和谐。

组词。(4分)

峻( ) 稍( ) 蜡( ) 概( )

竣( ) 哨( ) 腊( ) 溉( )

写出下列词语的近义词。(4分)

宽敞—( ) 寂静—( )

褴褛—( ) 崭新—( )

改正下列句子中的错别字。(4分)

(1)他是一位严瑾的科学家，对工作要求非常严格。( )

(2)我们要尊守纪律，做一个好学生。( )

(3)他克苦钻研，终于取得了成功。( )

(4)小明在运动会上取得了优导的成绩。( )

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读《鸟的天堂》选段，回答问题。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

选文出自课文《 》，作者是( )。(2分)

选文中“应接不暇”的意思是( )。(2分)

A. 形容来人或事情太多，接待应付不过来。

B. 形容优美的景物很多，看不过来。

选文描写的是“鸟的天堂”什么时间的景象?( )(2分)

A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚

用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。(2分)

选文描写鸟的形态的词有( )、( )，描写鸟的色彩的词有( )、( )，描写鸟的动作的词有( )、( )、( )。(3分)

“那歌声真好听”中的“歌声”指的是什么?(2分)

“鸟的天堂”是什么意思?为什么课文里用引号把它括起来?(2分)

(二)课外阅读(15分)

阅读短文，回答问题。

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

选择短文中括号里恰当的词语，用“√”标出。(2分)

在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的?(3分)

当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)

读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)

给文章分段，用“//”在文中标出，并写出第二