二年级的语文也是不会很复杂，但是还是要打基础的时候，到了三年级就会有一些不同点了。那么对于二年级语文的练习，我们不能忽视，所以下面我们就给大家分享一些通用的二年级语文试卷，供大家下载练习使用，希望可以帮助到大家。

小学二年级语文试卷1

一、基础知识(30分)

拼音与汉字(10分)

(1) 请写出与拼音对应的汉字：

bàn fǎng _______

yīng gāi _______

bō lán _______

qīng chǔ _______

(2) 请给下列汉字注音：

玩 _______

叫 _______

早 _______

校 _______

词语积累(10分)

(1) 请写出三个表示“看”的词语：

(2) 请写出三个表示“说”的词语：

句子理解与运用(10分)

(1) 请写出三个表示“高兴”的句子：

_______。

_______。

_______。

(2) 请写出三个表示“难过”的句子：

_______。

_______。

_______。

二、阅读理解(20分)

阅读下面的短文，回答问题。(20分)

短文：《春天的小雨滴滴滴》描述了春雨如何滋润大地，给万物带来生机。其中描述了雨滴打在各种物体上的声音，如“滴滴答答”和“叮叮咚咚”。还描述了春雨带来的清新和花香。最后，短文以“春雨贵如油”结尾，表达了春雨的珍贵。

三、写作(30分)

题目：我眼中的春天

春天是一个充满生机和希望的季节。在我的眼中，春天是五彩斑斓的，是温暖的，是充满活力的。春天是大自然的画家，给大地披上了新的色彩。请用你自己的话描述你眼中的春天。

四、看图作答(20分)

**看图作答：**请描述图片中的场景，并说说你的感受。

小学二年级语文试卷2

一、用“”画去加点字不恰当的读音。(5分)

仙人(xān xiān) 每当(dāng dàng)

胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng)

重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng)

炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de děi)

只(zhī zhǐ)要张开两只(zhī zhǐ)胳膊就行了

二、摘下果子，放到相应的盘中。(4分)

三、按要求组字，再组词。(9分)

1.加偏旁组字组词。(3分)

例：分纷(纷飞)

己_____( ) 文______( ) 头_____( )

2.换偏旁组字组词。(6分)

例：洼娃(娃娃)

字_____( ) 快_____( ) 点_____( )

色_____( ) 华_____( ) 娘_____( )

四、将花插到瓶中，组成新字。(5分)

五、照样子，在括号里填入恰当的词话。(12分)

1.例：一(片)叶子

一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字

一( )花儿 一( )仙人 一( )歌

2.例：(洁白)的棉花

( )的枫叶 ( )的知识 ( )的景色

( )的山峰 ( )的灯笼 ( )的名字

六、读句子，写出带点词语的近义词。(8分)

1.秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 ( )

2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ( )

3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ( )4.牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? ( )

七、看到下面的汉字，你会想到什么?(12分)

小学二年级语文试卷3

一、读拼音，写汉字。

cǎihóng　　xiàngdǎo　　huāngluàn　　táopǎo

zhīzhū　　lùdì　　jiǎoyìn　　tiězhēn

二、给加点的字选择正确的读音(用“—”标出来)。

1、妈妈把衣服分(fēnfèn)开晾(liàng)在衣架上，让水分(fēnfèn)蒸(zhēng)发得快一些。

2、地下埋着许许多多的宝藏(zàngcáng)。

3、蜘蛛从网上垂(cuíchuí)下来，逃走了。

三、火眼金睛，辨字组词。

鸟()阵()蝉()铃()

乌()陈()弹()岭()

埋()低()红()漂()

四、连线。

辨别　　大自　　然满天的　　“书”

热爱　　方向　　的　　乌云

打开　　宝藏　　清新的　　枝叶

寻找　　窗户　　茂密的　　空气

五、我能在()里填上合适的词语。

1、忠实的()　　仔细地()

奇妙的()　　兴奋地()

茂密的()　　飞快地()

晶莹的()　　惊慌地()

2、一()窗户　　一()大雨

一()彩虹　　一()树叶

一()池塘　　一()鱼网

一()陆地　　一()路灯

六、帮句子排排队。

()彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。

()彩虹也挂在天上。

()彩虹也消失了。

()雷雨过后，太阳出来了。

()人们都称赞彩虹真美。

()太阳听了，走进云中。

七、读句子，加标点。

1、雨后的彩虹真美啊()

2、你喜欢小动物吗()

3、小明的作业写完了()

八、默写古诗。

小学二年级语文试卷4

一、看拼音，写词语。

寻找 赶紧 温暖 分发

团圆 精灵 愿意 帮助

二、在加点字正确的读音下面画上“——”。

目的(dì )　 漂亮(piào) 炸酱(zhá)

好的(de) 漂流(piāo ) 炸开(zhà)

泡桐(pāo) 磨坊(fáng) 银行(háng )

泡茶( pào) 街坊(fāng) 行走( xíng)

三、补充词语。

碧空如洗　　 万里无云

筋疲力尽 亡羊补牢

一望无际 草长莺飞

春风拂面 绚丽多彩

4.仿写。

葱葱绿绿(AABB式) 干干净净 慌慌张张 高高兴兴

甜津津(ABB式) 香喷喷 酸溜溜 臭烘烘

伤心欲绝(形容悲伤) 痛不欲生 唉声叹气 泪如泉涌

眉开眼笑(形容高兴) 心花怒放 欢天喜地 兴高采烈

五、我会用“”划掉括号里不合适的词。

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

六、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。(√)

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。(√)

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(×)

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(×)

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。(√)

七、按要求完成句子练习。

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

春天来了，高高的柳树发芽了。

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

大象的耳朵像一对大大的扇子似的耷拉着。

八.本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

我最喜欢的《安徒生童话》中的《丑小鸭》。丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。只要我们顽强拼搏也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

九、根据课本内容填空。

(1)野火烧不尽，春风吹又生。

(2)予人玫瑰，手有余香。

(3)与其锦上添花，不如雪中送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

(5)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

(6)春种一粒粟，秋收万颗子。

(7)通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如一丝不苟的邓爷爷、乐于助人的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、清明节、重阳节等。我们还了解了不少中国美食，如：小鸡炖蘑菇、炸酱面、红烧茄子等。

十、阅读检阅台。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1.文中写了雨中树林里的雨珠、蜘蛛、落花和青蛙。

2.文中最后一句话把落花比作地毯，说明落花的多，铺满了地;把青蛙当成人来写，写出了青蛙的活泼灵动。

3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?

我喜欢雨中的树林，因为雨中的树林充满了生机与活力，有晶莹动人的雨珠、有芳香柔软的落花、有灵巧的蜘蛛，还有小青蛙的舞蹈。

小学二年级语文试卷5

一、选择题(每题3分，共18分)

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：

A. 脑髓(suǐ) 花圃(bǔ) 骊歌(lí) 菜畦(qí)

B. 嫉(jí)妒 叮嘱(zhǔ) 哽咽(yàn) 惩(chéng)罚

C. 炽(zhì)痛 嗥(háo)鸣 怪诞(yán) 亘(gèn)古

D. 默(mò)契 污秽(huì) 锲(qì)而不舍 深邃(suì)

下列词语中没有错别字的一项是：

A. 参天、碧绿、白桦树、呻粟

B. 惊呆、船只、哆嗦、惩罚

C. 原野、活跃、草际、消声匿迹

D. 藤萝、辉煌、淡紫、瀑布

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是：

A. 在知识的海洋里，他决心做一个探索者，永不满足。

B. 只要我们刻苦努力，就一定会有所收获，天道酬勤。

C. 小强非常调皮，经常恶作剧整蛊同学，真令人哭笑不得。

D. 学习不能三天打鱼两天晒网，要有恒心。

下列句子没有语病的一项是：

A. 通过这次活动，我们受到了很大的教育。

B. 在老师的教育下，他端正了学习态度。

C. 听了英雄事迹报告后，我的思想感情的潮水久久不能平静。

D. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

下列句子朗读停顿不正确的一项是：

A. 学而/时习之，不亦/说乎?

B. 与人/交，止于信。

C. 天下之忧/民者为之。

D. 吾日三省吾身：为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传不习乎?

下列说法不正确的一项是：

A. 《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。

B. 《望庐山瀑布》的作者是宋代诗人李白。

C. 《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易。

D. 《凉州词》的作者是宋代诗人王翰。

二、填空题(每空1分，共12分)

《静夜思》中，用“床前明月光，__________”来表达对家乡的思念。

“__________，白雨跳珠乱入船”这句诗中，作者用“跳珠”来形容雨点，让读者感受到雨势的急促。

“学而时习之，__________?”这是孔子对于学习的态度和方法的阐述。

在《赠汪伦》中，李白用“桃花潭水深千尺，__________”来表达与汪伦之间深厚的友情。

杜甫的《春望》中，“国破山河在，__________”表达了作者对国家忧虑的深情。

“__________，忠言逆耳利于行”告诉我们忠言虽然不好听，但有益于我们成长。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“故人西辞黄鹤楼，__________”展现了与友人离别的场景。

“__________，也傍桑阴学种瓜”描述了儿童的天真可爱和模仿大人的样子种瓜的情景。

“__________，一片孤云一钓竿”用简单的笔触勾勒出了一幅宁静的山水画。

《悯农》中，“锄禾日当午，__________”表达了农民在烈日下辛勤劳作的艰辛。

朱熹在《春日》中写到：“等闲识得东风面，__________”来赞美春天的美好。

《长歌行》中，“百川东到海，__________?”鼓励我们要珍惜时光，努力前行。

三、阅读理解(24分)

阅读下面的短文，完成练习。

短文：《小乌龟与大象》

有一只小乌龟，它总是想着自己如果能和大象一样大就好了，这样它就能保护自己的家园不受欺负。有一天，它遇到了一只大象，便向大象表达了自己的愿望。大象听后笑了笑，对小乌龟说：“每个人都有自己的特点和优势，不需要去羡慕别人。”

1. 短文中的小乌龟有什么愿望?(3分)

答：小乌龟的愿望是能变得和大象一样大，这样它就能保护自己的家园不受欺负。

2. 大象听了小乌龟的愿望后有什么反应?(3分)

答：大象听后笑了笑，对小乌龟说：“每个人都有自己的特点和优势，不需要去羡慕别人。”

3. 你从小乌龟的故事中学到了什么?(4分)

答：我从小乌龟的故事中学到了每个人都有自己的特点和优势，我们不需要去羡慕别人。我们应该珍惜自己的特点，发挥自己的优势，做最好的自己。

小学二年级语文试卷6

一.用“”划去加点字错误的读音。

研究(jiū)　　　 毕竟(jìng)　　　 咨询(zī)

簸箕(jī) 香脆(cuì) 既然(jì)

船舱(cāng) 蔗糖(zhè) 晶莹(yíng)

二.读拼音，写词语。

温暖 容易 游戏 筋疲力尽

热闹 愿意 补充 亡羊补牢

三.词语巧搭配。

(嫩绿)的小草 (好奇)地问　 一(阵)大风

(浓绿)的树荫 ( 伤心)地哭 一(个)火球

(柔和)的春风 (高兴)地蹦跳 一(道)彩虹

四.选字组词。

(迷 )路　　(谜)语　　茂(密)　　花(花蜜)

(苹)果 草(坪) (评)论 浮(萍)

五.按要求给下列词语分类。

春分　　北极星　太阳　　端午　　大树　　元宵

立秋　　积雪　　芒种　　春节　　中秋　　大雪

(1)传统节日： 端午 元宵 春节 中秋

(2)节气： 春分 立秋 芒种 大雪

(3)天然的指南针：北极星 太阳 大树 积雪

六.按要求写句子。

(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

改为“被”字句：藏了好久的打鼓被雷公公敲响了

(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

飘落的树叶像一只蝴蝶。

(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

小鸟们向我问好 ，花儿对我露出了笑脸。

(4)郊外　美丽　春天　的　异常　景色(连词成句并加上标点)

春天的郊外景色异常美丽。

(5)难道岩石书用处不大吗?(换种说法，意思不变)

岩石书的用处大。

七.理顺错乱的句子，排出序号。

(3)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

(1)老师让我们用部首查字法查“泞”字。

(4)然后数一数除去部首还有五画。

(2)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。

(5)我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。

八.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。　　　　　　( √ )

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 (×)

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 (× )

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 (√)

九.根据课文的内容填空。

1.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：太阳、大树和积雪(写三个)需要你细细观察，多多去想。

2.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。

小学二年级语文试卷7

按要求写词语。(各写三个)

1、昆虫：蝴蝶蚊子蜜蜂苍蝇

2、爬行动物：

3、鸟类：

4、鱼类：

5、学习用品：

四、用“——-”标出不是同一类的词语。

1、铅笔、橡皮、文具、钢笔、墨水

2、老虎、动物、猴子、狮子、狐狸

3、粮食、小麦、大豆、玉米、谷子

4、地球、太阳、月亮、天空、星星

5、桂花、牡丹、荷花、菊花、鲜花

五、选词填空

尽情、热情

1、画眉鸟在山谷里()地歌唱。

2、妈妈对客人非常()。

常常、长长

1、沿着()的小溪，寻找雷锋的足迹。

2、我()帮妈妈做家务。

多么、那么

1、这里的景色()迷人啊!

2、今天天气真好，天是()高，()蓝。

徐徐、渐渐

1、花伞()模糊，变成了下摆张开的雨衣。

2、五颜六色的裙子()张开，就像一把把花伞。

扭动、转动

1、笋芽儿()着身子，一个劲儿地向上钻。

2、小男孩不停地()着手上的风车。

美好、美丽

1、这只天鹅真()呀。

2、面对这么多()的祝福，我激动万分。

发明、发现

1、小林()的充气雨衣受到大家大家的称赞。

2、妈妈()我发烧，急得不得了。

慌张、紧张

1、解放军叔叔正在进行()的操练。

2、敌人太()，连背包也落在了屋子里。

语文题目默写古诗

绝句

____________________这首诗是____代诗人______

____________________写的。诗中描写的景物有：

____________________(至少写三个)：_________

九、根据课文内容填空。

1、雨停了，()出来了。()挂在天空中。()叫了。()又坐在网上。池塘里的水满了，()也叫起来了。

2、大自然有很多天然的指南针，课文介绍了()、()、()、()。

沟渠里的积雪化得快的一边朝着()，化得慢的一边朝着()。

3、()清谷天，()小大寒。

“清”指____________，“小”指_______________。

十、阅读短文，回答问题。(9分)

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。

太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。

1、这篇文章有_____________自然段。

2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。

3、________花，早晨开;________花，中午开;________花，晚上开。

4、你还知道哪些花呢?

小学二年级语文试卷8

一、看拼音，写词语。

1、温暖的 春天碧绿的草地上到处开满鲜花。

2、小精灵从森林里采来树叶当扇子。

二、在加点字正确的读音上打“√”。

动物城举办才艺表演，小孔雀穿着漂(piào) 亮的裙子表演时装秀，小猴子表演倒(dào )走，小象表演长鼻子吹 泡( pào) 泡……它们的表演精彩极了，台下传来一阵阵喝( hè)彩声。

三、请按照查字典的办法填空。

遇到不认识的字，我们可以根据偏旁猜猜意思，再查字典验证，比如“湖”这个字，应先查部首(氵)，再查(9 )画,组词(湖水)。

四、读句子，选字填空。

炒 烧 炸

1、妈妈会做很多拿手菜，比如红(烧)排骨，( 炸)带鱼、(炒 )鸡蛋等待，我都爱吃。

扑 摘 挖

2、星期天，我和爸爸一起到郊外( 扑)蝴蝶，(摘)野果，(挖 )野菜，可开心了。

亡羊补牢 揠苗助长 和颜悦色

3、老师(和颜悦色)地说：“学习要一步一步来，不能( 揠苗助长)。如果犯了错误，要及时改正，(亡羊补牢)，为时不晚。只要我们定下目标，就要认真去完成。”

五、给划线的词语选择正确的意思，把选项填在括号里。

A.与众不同 B.非常、十分

(1)这是一次特别的旅行。( A )

(2)班长是一个很特别的人。(B)

六、在括号里写出划线词语的近义词，使句子意思不变。

傍晚，天空中突然( 忽然)乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨，池塘里的水逐渐(渐渐)涨了上来。

七、按要求完成句子练习。

1、连词成句。

雨伞 大头儿子 做 正在 漂亮的

大头儿子正在做漂亮的雨伞。

2、照样子，写句子。

1、门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山顶上长满了一大片翠绿的竹子。

2、葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。

雪白雪白的云朵像一大群奔跑的绵羊。

1、用一会儿……一会儿……造句。

天上的云一会儿像可爱的兔子，一会儿像奔腾的骏马。

八、积累与运用。

1、十二生肖中，排行第一的是子鼠，排行最后的是亥猪。

2、春天，看到细细的柳枝随风摇摆，我就想起来贺知章笔下的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗。

1、这学期，学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这一课，我懂得了要像雷锋叔叔一样做一个乐于助人的人，生活中“平时肯帮人，急时有人帮。”

九、课内阅读。

羿射九日(节选)

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他(③)过了九十九座高山,(⑤ )过了九十九条大河,来到了东海边。他(④ )上了一座大山,( ②)上神箭,(①)开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。

2、神射手羿为什么要射太阳呢?在文中相应的句子下面画“——”。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

小学二年级语文试卷9

一、读拼音写词语

xiūxi　　shēnshǒu　　tiánměi　　nínhǎo

qiānzǒu　　chànggē　　xiāochú　　xiǎoyuàn

二、区别字组词

困()体()申()皮()

因()休()伸()疲()

店()卷()余()半()

踮()倦()除()伴()

三、多音字注音并组词

盛：______()

______()

四、填上适当的词语

()的笑脸　　()的老师　　()的梦

安静的()　　绿色的()　　盛开的()

五、照样子，写词语，填句子

1、又香又甜________________________

2、平平安安________________________

3、绿叶沙沙像我们的歌声。

__________像_________________________________。

小学二年级语文试卷10

一、填上数量词。

一()竹子　　一()漆黑　　一()玫瑰　　一()轻松

一()周末　　一()清泉　　一()水塔　　一()镜子

一()空地　　一()蔷薇　　一()花瓣　　一()牛奶

一()树林　　一()波纹　　一()回声　　一()扇子

一()点心　　一()白马　　一()彩虹　　一()园子

一()便条　　一()凉棚　　一()信　　一()灯光

一()机器　　一()别针　　一()邮票　　一()酒馆

一()花炮　　一()龙船　　一()勺子　　一()星星

一只()　　一个()　　一块()　　一把()

一条()　　一盘()　　一双()　　一份()

一片()　　一句()　　一本()　　一台()

一棵()　　一只()　　一座()　　一朵()

二、填上合适的词语。

动听的(乐曲)　　(健壮的)竹子　　(大声地)说

弹奏着()　　()身影　　()转

扭动着()　　()云朵　　()躺

呼唤着()　　()镜子　　()走

兴奋的()　　()山谷　　()跑

优美的()　　()小溪　　()笑

茂密的()　　()泉水　　()跳

弯弯的()　　()北京　　()握住

斜斜的()　　()建筑　　()操纵

蒙蒙的()　　()广告　　()做

明亮的()　　()世界　　()坐

鲜红的()　　()春光　　()读

茂密的()　　()空气　　()摇头

三、填上合适的动词。

例：(长出)叶子

()棉袄　　()家门　　()嫩芽　　()乐曲　　()山谷

()枝条　　()香味　　()孩子　　()细雨　　()轮廓

()水果　　()凉棚　　()葡萄　　()江面　　()泡泡

()邮票　　()眼睛　　()窗户　　()天空　　()宝藏

()方向　　()窗户　　()错误　　()雪花　　()银装

语文试题题目

四、请选词填空。

1、敲、接、铺、踩、跳

周总理()过一只象脚鼓，()着欢乐的鼓点，()着凤凰花()成的“地毯”，同傣族人民一起()舞。

2、铺、压、飘

满天乌云，黑沉沉地()下来。

3、祝福、祝愿、幸福

人民的生活越来越()。

周总理向人们泼水()。

4、欢迎、欢庆

各族儿童都在()“六一”儿童节。

五、在括号里填上合适的词。

美丽的()　　()的春光　　弹奏着()

浓密的()　　()的阳光　　呼唤着()

健壮的()　　()的天空　　扭动着()

六、用下面的词各写一句话。

静静地：

渐渐地：

七、我会阅读，也会回答(读短文，回答问题)。

春天到了，冰雪融(rónɡ)化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。

“呱呱呱，呱呱呱，”是谁在叫呢?

原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱呱地叫得欢呢!它那清脆(cuì)的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子;它叫醒了小草，小草从地下探出头来;它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸;它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……

森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。

小学二年级语文试卷11

一、看拼音，写词语。

昨天 蓝色 劳动 阿姨

刻苦 雷雨 搬家 简单

二、照样子，变新字，组词语。

木 口 女 亡 荒

(材) (吹) (奶) (忘) (慌)

(木材)(吹牛)(牛奶)(忘记)(慌张)

三、照样子，写词语。

1例：像雪一样白(雪白)

(1)像火一样红 (火红) (2)像橘子一样黄(橘黄)

(1)像天一样蓝 (天蓝) (4)像小草一样绿(草绿)

1、例：恋恋不舍

津津有味 依依不舍 彬彬有礼 济济一堂 息息相关 亭亭玉立

四、选择恰当的拟声词填空。(填序号)

①咚咚咚 ② 沙沙沙 ③哗哗哗 ④呱呱呱

1、风吹动树叶的声音是② 。

2、青蛙的叫声是 ④。

3、敲门的声音是①。

4、流水的声音是 ③。

二、按要求写句子。

1、在下面的句子中加上合适的词语，是句子的表达更加具体。

可爱的鱼儿在水中自由自在地游。

2、连词成句，并加上标点。

站着 太阳 枝头 扶桑 一个 的

扶桑的枝头站着一个太阳。

六、请按照课文内容填空。

1、唯德学，唯才艺，不如人,当自砺。

2、雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空,蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

3、通过本学期的学习，我知道生肖共有12个，节气共有24个。

4、通过学习《小马过河》，我知道了光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。

5、本学期，我学习的乐于助人的名言有予人玫瑰，手有余香。

七、课内阅读。

1、用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把小柏树比作战士。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

2、按照邓爷爷植树的顺序，给下面的短语排序。(填数字)

(2)挑选树苗 (6)扶正树苗 (1)挖好树坑

(3)移苗入坑 (4)挥锹填土 (5)细看树苗

3、(2)小树栽得笔直。()

小学二年级语文试卷12

一、基础积累(30分)

拼音与汉字(12分)

(1) bō li _______ hú li _______ yīng táo _______ dīng líng _______

(2) wán shuǎ _______ gāo xìng _______ zǎo shàng _______ shàng kè _______

2. 词语(9分)

(1) 写出三个表示“笑”的词语：

(2) 写出三个表示“哭”的词语：

句子(9分)

(1) 我用“”这个词语造句：。

(2) 我用“”这个词语造句：。

二、阅读理解(20分)

阅读短文，回答问题。

短文：《夏天的雨》描述了夏天下雨的情景，雨带给大地清新的气息，让万物生长。雨滴打在窗户上发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，让人们感到宁静和凉爽。雨后，彩虹挂在天空，一切都变得如此美丽。

三、写作(20分)

题目：《夏天的故事》

描述一下夏天发生在你身边的故事，可以是你的一次难忘的旅行、一个快乐的游戏，或者是你与家人、朋友的一次难忘的经历。让读者感受到夏天的气息和你的快乐。