小学二年级语文上册试卷电子版（最新10套）

在孩子的学习生涯中，小学二年级是一个重要的阶段，而语文学习更是这个阶段的核心科目之一。作为母语学习的基础，语文对于培养孩子的阅读、写作和表达能力具有至关重要的作用。为了帮助孩子们更好地掌握二年级上册的语文知识，我们特地整理了10套最新的小学二年级语文上册试卷电子版。

小学二年级语文上册试卷1

一、基础训练营(55分)

1.读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分)

(1)爷爷一直难(nán　nàn)以忘记他年轻时的患难(nán　nàn)之交。

(2)宋金把得来的花种(zhǒnɡ　zhònɡ)种(zhǒnɡ　zhònɡ)在了花盆里。

(3)小红兴(xīnɡ　xìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴(xīnɡ　xìnɡ)了。”

(4)我们都(dōu　dū)去过首都(dōu　dū)北京看升旗仪式。

(5)学校里好(hǎo　hào)多同学都爱好(hǎo　hào)读书。

2.读拼音，写汉字。(11分)

3.按要求填空。(12分)

(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

4.按要求完成练习。(11分)

(1)选字填空。(5分)

休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有(　　)京戏的，有(　　)钢琴的，有(　　)围棋的，有(　　)泥人的，还有(　　)舞蹈的。

(2)照样子，写词语。(6分)

水汪汪　　　冷得像冰窖　很轻很轻__________ __________ ________

5.句子练习。(11分)

(1)把句子说具体。(4分)

①__________________的柳条随着风儿______________________。②__________________的海面上行驶着______________________。

(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)

_________________________________________________________

(3)加标点。(4分)

①快看多漂亮的花儿呀②妈妈你怎么还不休息啊

二、综合展示厅(6分)

6.古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

(1)远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。

(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。

三、课本直通车(9分)

7.根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)

(1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。(　　)

(2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。(　　)

(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。(　　)

四、阅读检阅台(15分)

风(节选)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

(有改动)

8.用“——”画出选文中出现的动物。(4分)

9.选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的(　　)。(4分)

①有趣　　　　②好奇

10.(　　)把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)

①姐姐 ②妈妈

11.风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。(3分)

五、习作百花园(15分)

12.小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?

参考答案：

一、1.(1)nán√　nàn√　(2)zhǒnɡ√　zhònɡ√　(3)xīnɡ√　xìnɡ√　(4)dōu√dū√ (5)hǎo√　hào√2.傍　散步　桥　旁　杨　活泼　孩　唱歌3.(1) 　五(2)木　杨　林(3)Y　yɑn　烟花　香烟(4)毛　毛笔4.(1)唱　弹　下　捏　练(2)绿油油　热得像火烧　很多很多5.(1)①长长　摇摆不停②宽阔　一艘艘帆船(2)树上的鸟儿在歌唱。(3)①，　!　②，　?

二、6.(1)飞流直下三千尺　疑是银河落九天

(2)不敢高声语　恐惊天上人

三、7.(1)√　(2)×　(3)√

四、8.蜻蜓　蝴蝶9.②　10.②11.上衣跟裤子　衬衫跟裙子　校服跟鞋子

五、12.略。

小学二年级语文上册试卷2

一、我会拼，还会写。(10分)

二、照样子完成。(10分)

例：

帜—只(一只) 阴—_______( ) 城—_______( )

抱—___( ) 洋—_______( ) 泪—_______( )

三、火眼金睛(辨字组词)。(8分)

四、词语充值卡(补充完整)。(6分)

( )胜( )迹 ( )景( )美

鲜( )盛( ) 绿( )成( )

( )约而( ) ( )流( )息

五、词语对对碰。(6分)

简单——( ) 正——( ) 买——( )

危险——( ) 大——( ) 低——( )

六、一字开花组词。(6分)

七、句子乐园。(加上词语使句子更完整、更具体，6分)

1.种子喝水。(大口大口地)

________________________________________________

2.小鸟在唱歌。(尽情地)

_________________________________________________

3.小弟弟踩水。(使劲地)

__________________________________________________

八、拉拉句子橡皮筋。(把句子补充完整，6分)

1.___________________________________多么美丽啊!

2.我和林林____________________________________。

3.我们的老师_________________________________。

九、把下面词语排成一句通顺的话。(6分)

1.挂牵 感谢 我们 把 您 时时

__________________________________________________________

2.我们 带 春游 老师

_______________________________________________________

3.到了 放风筝 在 同学们 春天 草地上

_________________________________________________________

十、豆豆点兵(填写标点符号)。(6分)

1.花香飘进老师的梦里()老师会梦见什么呢()

2.一粒种子睡在泥土里()

3.啊()好一个光明的世界()

4.外边是什么声音()

十一、快乐阅读，轻松答题。(20分)

(一)

冬天，天上飘着( )( )，地上铺着( )毯，( )( )披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上( )雪人、( )雪仗，玩得可高兴了!

1.按原文填空。(2分)

2.用“高兴”写一句话。(2分)

_______________________________。

3.小伙伴高兴的原因是______________。(2分)

(二)

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”

1.这篇短文共有_______句话。(1分)

2.笋芽儿钻出地面后，看到了什么?听到了什么?(3分)

3.用“多么”练习说话。(2分)

_________________________________________。

4.这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物，作者把它们都当做_________来写。(5分)

5.想一想，笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢?(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

十二、快乐小练笔。(10分)

图上画的是什么季节?有哪些人?在什么地方?干什么?

答案

一、答案：民族 旗帜 拥抱 中央 花坛

二、答案：略

三、答案：略

四、答案：名 古 风 优 花 开 树 荫不 同 川 不

五、答案：复杂 反 卖 安全 小 高

六、答案：略

七、答案：略

八、答案：略

九、答案：略

十、答案：1.，?

2.。

3.，!

4.?

十一、答案：

(一)1.雪 花 地 树 上 堆 打

(二)1.5

2.笋芽儿看到了桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，听到了小燕子叽叽喳喳地叫声。

4.笋芽儿 桃花 柳树 小燕子 人

小学二年级语文上册试卷3

一、基础达标。(40分)

1.找出四个注音的错误并修改。(4分)

讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)

淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sǎn) 责备(zé) 群众(qǘn)(1)________　(2)________　(3)________　(4)________

2.构字组词。(6分)

(1)(加偏旁)页______(　　　)果______(　　　)昔______(　　　)

(2)(去偏旁)味______(　　　)站______(　　　)赏______(　　　)

(3)(换偏旁)科______(　　　)狼______(　　　)校______(　　　)

3.形近字组词。(5分)

4.选字组词。(6分)

(　)史　(　)正　用(　)　严(　)　站(　)　秀(　)(　)声　(　)用　经(　)　尽(　)　壮(　)　举(　)

5.看拼音写词语。(5分)

6.选词填空。(3分)

(1)我们要(　　　)粮食。

(2)我们都要(　　　)珍稀动物。

(3)我们要(　　　)学校的一草一木。

7.补充四字词语。(6分)

神(　　)活(　　)　摇(　　)摆(　　)灌溉(　　)(　　) (　　)穷(　　)尽(　　)动(　　)器 (　　)海(　　)家放声(　　)(　　) (　　)胜(　　)迹(　　)(　　)争艳 (　　)(　　)柳绿(　　)消(　　)散 (　　)山(　　)川

8.句子训练。(5分)

(1)连字词成句：怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理

_________________________________________________________

(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。

_________________________________________________________

(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_________________________________________________________

(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

_________________________________________________________

(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

_________________________________________________________

二、教材回顾。(10分)

1.快乐积累。(4分)

(1)遥知____________，____________暗香来。

(2)树无根不长，____________________。

(3)____________皆图画，____________不文章。

(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。

2.按课文内容填空。(6分)

(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________________________

(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________

(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。

(4)雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。

三、主题探究。(6分)

做好事　提示：你做过什么好事?你觉得怎样才是真正的“做好事”呢?如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧!

________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读延伸。(19分)

(一)课内阅读。(11分)

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.用“——”画出表示颜色的词。(3分)

2.用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)

3.我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)

(　　　)的白褂　(　　　)的长裤　　(　　　)的头巾(　　　)的人群 (　　　)的凤凰花 (　　　)的象脚鼓

4.这段话是写(　　)(1分)

A.傣族人民欢迎周总理。B.周总理同傣族人民一起跳舞。

(二)课外阅读。(8分)

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

1.根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

2.解释词语。(2分)

效仿：__________________________________________________

3.分析乌鸦失败的原因：______________________________________________________________________________________(2分)

4.读画波浪线的句子，你从中受到什么启发?(2分)

_______________________________________________________

五、习作展示。(25分)

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

参考答案：

一、1.(1)lèn—lùn　　(2)xià—shà

(3)sǎn—sàn (4)qǘn—qún

2.示例：(1)须　必须　棵　一棵

错　错误

(2)未　未来　占　占领　员　员工

(3)抖　抖动　粮　粮食　饺　饺子

3.示例：

4.历　立　力　厉　立　丽　厉　利　历　力　丽　例

5.人物　年轮　秤杆　评奖　秧苗

电灯　窗户　跳高　孩子　宽大

6.(1)爱惜　(2)保护　(3)爱护

7.气　现　头　尾　田　地　山　水　发　机　四　为　大　笑　名　古　百　花　花　红　烟　云　名　大

8.(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢?

(2)示例：高高的蓝天上飘着朵朵白云。

(3)示例：天上的星星像孩子的眼睛。

(4)示例：小鸟在枝头愉快地歌唱。

(5)一颗流星突然划过天空。

二、1.(1)不是雪　为有

(2)人无志不立

(3)有山　无水

(4)三千尺　九天

2.(1)唐　李白　危楼高百尺，手可摘星辰。

(2)欲穷千里目，更上一层楼。

(3)1961　周总理　泼水节　泼水节　泼水

(4)小白兔　水　水汽　一朵白云

三、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。

四、(一)1.白　咖啡色　水红色

2.接过　敲着　踩着　跳舞

3.示例：干净　修身　鲜艳　拥挤

美丽　崭新

4.B

(二)1.鹰的爪子很尖，有力量;羊羔比较弱小。

2.仿照别人去做事。

3.没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己强大许多的动物。

4.要根据自身的条件来学习别人，不能一味地机械模仿。

五、思路点拨：注意图画的细节，如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。　例文略。

小学二年级语文上册试卷4

一、基础达标。(50分)

1.拼拼写写。(8分)

2.我会连一连。(12分)

懊丧 zhē yǎn

茁壮 ào sàng

符号 zhuó zhuàng

遮掩 fú hào

3.照样子，填一填。(8分)

例： 堤( 堤岸 )——提( 提水 )

咏( )——泳( )

邮( )——油( )

籽( )——仔( )

杏( )——吞( )

例： 立( 立下 )——粒( 米粒 )

出( )——茁( )

夫( )——扶( )

寺( )——诗( )

自( )——息( )

4.选择恰当的量词填空。(6分)

朵　条　个　棵　件　株

一( )树坑　 一( )衣服

一( )野花 一( )小路

一( )树苗 一( )竹子

5.找出句子中的一对反义词。(4分)

(1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( )

(2)停电了，四周一片漆黑;电一来，到处一片光明。(　　)——(　　)

(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。(　　)——(　　)

(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。(　　)——(　　)

6.想象画面，补充合适的词语。(5分)

______的天空　_______的阳光

_______的田野 ________的微风

________的鲜花

7.把句子写具体。(3分)

(1)孩子们( 　　)冲出家门。

(2)笋芽儿(　 　)喊着：“我长大啦!”

(3)邓爷爷(　 　)挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子。(2分)

例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像________________________。

9.连词成句，并加上标点。(2分)

(1)这是　礼物　美好　多么　的　啊

__________________________________________

(2)亲手　邓小平　栽种　爷爷　柏树　长大了　的　已经

_________________________________________

二、教材回顾。(11分)

1.《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：________________。

2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。生活中也有许多美好的礼物如____________。课文告诉我们________________________。

3.1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗　②移苗入坑　③挥锹填土　④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：____。(只填序号)

三、主题探究(3分)

我是文明小使者。

试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!

1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：

“_______________________________________________”

2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：

“_______________________________________”

3.小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”我笑着回答：“____________”

四、阅读拓展。(16分)

(一)课内阅读。(8分)

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?

1.照样子，写词语。(2分)

例：叮咚——叮叮咚咚

躲藏——( )　 遮掩——( )

2.填空。(5分)

小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。

3.照样子，写句子。(1分)

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上_____________。

(二)课外阅读。(10分)

春　风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红;她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄;她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

1.想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)

__________________________________________________

2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。(2分)

(1)田野　　(2)燕子

(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树

3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)

A.柳树长头发了。

B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)

5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)

五、写话展示。(20分)

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒!

(参考答案)

一、1.杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目

2.

3.示例：歌咏　游泳　邮票　油菜　草籽　仔细　杏子　吞下　出发　茁壮　大夫　扶住　寺庙　诗歌　自己　休息

4.个　件　朵　条　棵　株

5.(1)枯　荣

(2)漆黑　光明

(3)大方　害羞

(4)温暖　寒冷

6.示例：蓝蓝　温暖　美丽　轻柔　五颜六色

7.示例：高兴地　大声地　精心地

8.示例：弯弯的月儿　小船

9.(1)这是多么美好的礼物啊!

(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、1.唐　贺知章　碧玉　丝绦　二月春风似剪刀

示例：野火烧不尽，春风吹又生

2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽　朋友送我的亲手栽种的丁香花　给别人带来快乐，自己也是快乐的

3.邓小平爷爷　④①②③

三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗?

2.老师，谢谢您!

3.对不起。　没关系。

四、(一)1.躲躲藏藏　遮遮掩掩

2.眉毛　眼睛　音符　琴声　风筝

3.示例：放声歌唱

(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。

2.(1)√　(3)√　(4)√　(5)√

3.C

4.春风，总像妈妈温柔的手。

5.示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。

五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。　例文略。

小学二年级语文上册试卷5

一、看拼音，写词语。(10分)

yǐ jīng shuō huà bàn fǎ yòng lì dào dǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(10分)

早( ) 学( ) 看( ) 回( ) 快( )

草( ) 校( ) 着( ) 回( ) 块( )

三、多音字组词。(6分)

dí( ) zhāo( ) fā( )

的 朝 发

de( ) cháo( ) fà( )

四、写出意思相反的词。(8分)

哭—( ) 晚—( ) 假—( ) 下—( )

旧—( ) 多—( ) 黑—( ) 冷—( )

五、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分)

钅 _____、、 木 _____、、

氵 _____、、 日 _____、、

六、选词填空。(5分)

名 明 鸣 份 粉

姓 ____ ____ 叫 自 ____ 一 ____ 米 ____

七、把句子补充完整。(6分)

一边，一边________。

有、和。

我最喜欢的________是________。

八、阅读短文，回答问题。(10分)

小兔过生日

6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜;小牛送牛奶;小猴子送来桃子;母鸡送来鸡蛋;蜜蜂送来蜂蜜。

小兔请大家吃各种食物，唱起歌来。

小兔的生日是____月____日。(2分)

、、______、______和______都来给小兔过生日，并送来了礼物。(6分)

写出表示各种动物送的礼物的词语。(2分)

小山羊送的礼物是____;小牛送的礼物是____;小猴子送的礼物是____;母鸡送的礼物是____;蜜蜂送的礼物是____。

九、看图写话。(10分)

图上画的是什么时候?谁在干什么?他们会说些什么?想一想，写一段通顺的话。

小学二年级语文上册试卷6

一、 我会拼会写。(12分)

tián qí jí xì

香 下 普 唱

lǐ gē shēn yǎng

貌 声 体 花

hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

二、我会组词。(12分)

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。(6分)

钅 门 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字写在一起。(8分)

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班

背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。(9分)

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子

六、连一连。(10分)

仔细地 说 紧张地 拥抱

兴奋地 问 紧紧地 应答

安静地 听 轻轻地 握手

亲切地 看 沉着地 等着

赞许地 叫 激动地 吹着

七、按要求写句子。(15分)

1.看图写句子。(5分)

___________________________ _____ _______________________ ______

2.给句子换个说法，意思不变。(4分)

(1)李天宁是二年级(3)班的班长。

_____________________________

(2)小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

3.补充下列句子。(6分)

(1)妈妈生病了，_____________________________

(2) _____________________________唱着欢快的歌

(3)你的爸爸_____________________________

小学二年级语文上册试卷7

一、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

二、用加点词语造句。

1.这时，一年一度的“那达慕”大会在牧民们的热切期待中来临了。

2.雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。

3.人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

三、阅读大舞台。

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。

小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1.短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。

2.祖国最长的江河是 ，共有 公里长，从 开始一直流入 。

3.祖国的大江、大河，像 。

4.写出几条著名的大江、大河?

答案：

一、

跤(摔跤)绣(刺绣)

郊(郊外)锈(生锈)

撒(播撒)孩(孩子)

潵(潵水)该(应该)

二、

1.傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

2.这个房间既漂亮，又温馨。

3.一阵春风吹过，花园里的花都在翩翩起舞。

三、

1. 2 6

2.长江 6300多 祖国西北的青海省唐古拉山 东海

3.血管

4.黄河 鸭绿江 湘江

小学二年级语文上册试卷8

一、填空

1( )着( )的衣裳

2( )着( )的眼睛

3( )着( )的肚皮

4( )着( )的尾巴

5 小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是( )代( )

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知( )( )( )，为有( )( )( )。

二、组词

袋( )( )( )( )

迎( )( )( )( )

塘( )( )( )( )

三、连线

灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润

房屋 河堤 庄稼 土壤 田地 机器

四、选词填空

1 迎上去 追上去

早晨，我看见老师，( )打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙()把钱包还给他。

2 穿衣裳 披红袍

哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，( )。

早晨起床，我会自己( )。

3 甩甩头 摇摇头

看到我的考试卷，妈妈无可奈何地( )。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴( )。

五、造句

1 有时候… …有时候… …

2 在… …在… …在… …在… …

小学二年级语文上册试卷9

一、仿写词语。

绿油油

又白又胖

二、按要求填空。

1. “暖”字应查的部首是 ，除部首外的笔画数是 画，第二画是 ，组词 。

2.“匹”字应查的部首是 ，除部首外的笔画数是 画，音序是 ，音节是 。

三、阅读理解。

放蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.短文有 个自然段，第1自然段有 句话。

2.写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—( ) 喜欢—( )

3.用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

4.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 比作 。

5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

6.你还知道哪些有益的动物?请写出2—3种。

答案：

一、

白花花 黑乎乎 金灿灿

又大又圆 又高又大 又胖又矮

二、

1 日 九 点 暖和

2 匚 两 P i

三、

1.2 5

2.美丽 热爱

3.两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着

4.眼睛 玻璃

5.它是益虫

6.青蛙 蚯蚓 啄木鸟

小学二年级语文上册试卷10

一、基础积累与运用(30分)

拼音小天地(10分)

写出下列字母的邻居：K _______、L _______、Q _______、W _______。

请用“√”标出下列词语中加点字的正确读音：教室(jiào jiāo) _______、高兴(xīng xìng) _______。

汉字小能手(8分)

请写出与“木”字有关的汉字： 、、____。

“团”字的部首是 ____，这个部首的字还有 、。

词语小王国(12分)

请写出三个表示颜色的词语：、、____。

请写出三个表示动作的词语：、、____。

二、阅读与理解(30分)

阅读短文《春天来了》

春天来了，大地上万物复苏。花儿们争奇斗艳，蝴蝶和蜜蜂忙着采蜜。小河解冻了，唱着欢快的歌儿流向远方。树林里更是一片生机勃勃的景象，小动物们都出来活动了。小朋友们也脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春装，他们嬉笑着在阳光下玩耍。春天真是一个美丽的季节!

根据短文内容填空。(6分)

春天来了，大地上的 ____复苏了，小河也 ____了。树林里的小动物们都出来 ____了，小朋友们也脱下了厚重的冬装，换上了轻便的 ____。

短文中描写了哪些动物和植物?(6分)

动物：、

植物：、

你眼中的春天是什么样的?请写一写。(6分)

春天是万物 ____的季节，到处都充满了 ____和 ____。我爱春天!

三、写作与表达(30分)

题目：《我的好朋友》

要求：介绍好朋友的外貌特征、性格特点以及你们之间的友谊故事。字数不少于50字。

通过不断的练习，希望孩子们能够逐渐提高自己的应试能力，同时也能更加深入地了解和掌握中华文化的精髓。加油，二年级的小朋友们!相信你们一定能够在语文学习的道路上越走越远，取得更加优异的成绩!